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The Effect of Youth Coaching Styles on “Winner, Non-Winner” and “Loser” Scripts in Young Athletes
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作者 Mark Cogburn Joshua Hollis Rita Horton 《Health》 2019年第11期1493-1500,共8页
Purpose and Motivation: Youth coaches continue to be among the most important influences in the lives of children and adolescents. This article looks at four specific youth coaching styles and how three of the coachin... Purpose and Motivation: Youth coaches continue to be among the most important influences in the lives of children and adolescents. This article looks at four specific youth coaching styles and how three of the coaching approaches evoke poor coping skills and weaken resiliency behaviors in children and adolescents. Problem: The authors present an overview of how youth coaching styles contribute to unconscious powerful Transactional Analysis (TA) life scripts that can negatively impact children into adulthood. The authors examine four unique coaching styles and their effect on the Winner, Loser, and Non-Winner life scripts found in the Transactional Analysis literature. Methods: While the literature is quite limited on this topic, themes and inferences were drawn from previously published professional literature. Results: Findings reflect how specific coaching styles may evoke winner, loser and non-winner scripts in young athletes, and that these scripts can influence children later in life. Conclusion: The authors recommend using the positive-structured coaching style in youth sports to promote resiliency, fun, and improved coping skills in youth playing sports. 展开更多
关键词 coaching STYLES youth Sports Transactional Analysis MENTAL Health ATHLETES
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我国青少年足球教练员在网络远程培训中所面对的问题与对策研究 被引量:1
2
作者 黄缔 问绍飞 《四川体育科学》 2023年第5期72-75,共4页
基于现有针对我国足球教练员进行网络远程培训的理论研究。运用访谈法,对于青少年足球教练员进行网络远程培训系统的现实构架中所遇到的问题进行深入研究发现:现实构架未有进展;构建内容缺乏针对性;青少年足球教练员学习平台匮乏;实践... 基于现有针对我国足球教练员进行网络远程培训的理论研究。运用访谈法,对于青少年足球教练员进行网络远程培训系统的现实构架中所遇到的问题进行深入研究发现:现实构架未有进展;构建内容缺乏针对性;青少年足球教练员学习平台匮乏;实践反馈通道较少等问题。并提出:搭建电脑与移动互通客户端;针对性制定青少年足球教练员学习板块;搭建青少年足球教练员学习平台;利用体感技术进行实践场景模拟及反馈等对策。 展开更多
关键词 青少年足球教练员 网络远程培训 足球网校 体感技术
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青少年足球教练员训练模式和执教方式研究 被引量:28
3
作者 李强 韩玉 李文柱 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期45-54,共10页
通过调查青少年足球教练员在不同类型训练模式中表现的执教方式来了解影响教练员对执教本质特征的认知程度。应用修订后的青少年足球教练员执教观察记录表来分析我国青少年足球教练员训练模式和执教方式。通过教练员半结构访谈和训练实... 通过调查青少年足球教练员在不同类型训练模式中表现的执教方式来了解影响教练员对执教本质特征的认知程度。应用修订后的青少年足球教练员执教观察记录表来分析我国青少年足球教练员训练模式和执教方式。通过教练员半结构访谈和训练实践调查分析训练模式和执教方式的自我认知水平和训练理念。研究结果显示:1)青少年足球教练员应用"直接式"训练模式多于"情境式"训练模式,青少年足球训练中应该增加"情境式"训练,训练模式对训练指令、技战术反馈、提问和沉默等执教方式存在明显主效应;2)训练中应减少使用高权威性和多规定性的训练指令、技战术结果性反馈和强化性反馈;减少使用处罚和训斥等责罚性执教方式;技、战术过程性反馈、开放式提问、赞扬和关注性沉默。不同训练模式中的执教方式存在差异,训练指令和沉默两种执教方式对训练模式产生明显主效应。不同训练模式和不同执教方式之间的交互作用不显著;3)青少年足球教练员对执教方式的自我认知水平较低;4)训练实践调查结果与教练员访谈结果之间存在较大差异,教练员在训练中的实践操作与他们访谈语言表述的训练理念相悖。 展开更多
关键词 青少年 足球 教练员 训练模式 执教方式
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我国篮球项目竞技体育后备人才培养发展的战略思考 被引量:43
4
作者 王守恒 都娟 +12 位作者 宫鲁鸣 殷学锋 王新华 张学领 靳勇 李明 申长庚 张景海 曹燕飞 张珂 刘长喜 刘长军 李勇啸 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第6期527-535,共9页
采用综合性研究方法,围绕我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养主题,进行发展现状分析和SWOT战略分析,针对我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养发展的指导思想、基本原则、战略目标、阶段任务、战略步骤与战略措施,提出指导性意见与... 采用综合性研究方法,围绕我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养主题,进行发展现状分析和SWOT战略分析,针对我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养发展的指导思想、基本原则、战略目标、阶段任务、战略步骤与战略措施,提出指导性意见与思路,拟定我国篮球项目竞技体育后备人才队伍培养中长期发展规划。 展开更多
关键词 篮球项目 后备人才 培养发展 青少年竞赛组织 教练员 体制改革
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重庆市青少年网球运动发展现状调查研究 被引量:8
5
作者 吕雪松 陈丽娟 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2018年第8期77-82,共6页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分析重庆市青少年网球运动发展现状,结果表明:近几年,参加重庆市青少年网球比赛选手人数逐渐增加,开展网球运动的中小学越来越多;重庆市青少年网球运动发展不均衡,主城9区和涪陵区、万州... 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分析重庆市青少年网球运动发展现状,结果表明:近几年,参加重庆市青少年网球比赛选手人数逐渐增加,开展网球运动的中小学越来越多;重庆市青少年网球运动发展不均衡,主城9区和涪陵区、万州区的青少年网球运动普及程度和运动成绩好于其他区县;重庆市中小学修建的网球场虽然比前几年有所增加,但仍然不能满足青少年网球运动快速发展的需要;重庆市青少年网球教练员整体水平较低,缺乏高水平教练员;大部分中小学生家长对网球运动认识偏颇,认为网球运动消费高,打网球需要很好的身体素质. 展开更多
关键词 重庆 青少年 网球 场地 教练 比赛
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我国青少年竞走教练员队伍现状及质量建设研究 被引量:5
6
作者 王传平 骆学峰 +1 位作者 胡好 张英波 《河北体育学院学报》 2011年第1期58-61,共4页
应用调查法、文献资料法与数理统计法,对我国青少年竞走教练员队伍现状进行调查和研究。结果发现:目前我国青少年竞走教练员来源以退役运动员为主,普遍执训年限较短,学历与学识能力不符,职称较低,知识结构不尽合理且知识水平不高。认为... 应用调查法、文献资料法与数理统计法,对我国青少年竞走教练员队伍现状进行调查和研究。结果发现:目前我国青少年竞走教练员来源以退役运动员为主,普遍执训年限较短,学历与学识能力不符,职称较低,知识结构不尽合理且知识水平不高。认为:进行知识能力培训、创新选聘制度加强教练员团队建设是提升青少年竞走教练员队伍质量的主要途径。 展开更多
关键词 青少年竞走教练员 队伍特点 质量建设
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竞技能力发展阶段对青少年足球教练员实施训练调控的影响研究 被引量:6
7
作者 李强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第5期433-440,共8页
研究目的:调查执教3个竞技能力发展阶段16名青少年足球教练员实施训练调控和相应认知过程。应用修订后的青少年足球教练员执教观察表收集和分析教练员的训练调控数据,采用半结构式访谈了解和分析教练员对训练调控的认知过程。研究结果:... 研究目的:调查执教3个竞技能力发展阶段16名青少年足球教练员实施训练调控和相应认知过程。应用修订后的青少年足球教练员执教观察表收集和分析教练员的训练调控数据,采用半结构式访谈了解和分析教练员对训练调控的认知过程。研究结果:(1)执教运动员所处竞技能力发展阶段的年龄越小使用规定指令性训练调控方式越多;竞技能力发展阶段年龄越大使用引导启发性训练调控方式越多;高中竞技能力发展阶段责罚性训练调控方式明显多于初中和小学竞技能力发展阶段(P<0.05)。青少年足球教练员没有把沉默当作一种有意识的训练调控方式。青少年足球训练调控方式受到"传统训练"理念的束缚。(2)执教竞技能力发展年龄较小阶段的教练员更多使用"直接式"训练调控模式,执教竞技能力发展年龄较大阶段的运动员更多使用"情境式"训练调控模式。教练员把"情境式"训练调控模式的训练内容异化为"直接式"训练调控模式是青少年训练面临的问题之一。(3)教练员访谈结果显示,影响教练员训练调控认知过程的不是所执教运动员的竞技能力发展阶段,而是教练员的训练理念、以往的经历和所处情境的压力决定了他们所采用的训练调控模式与方式。 展开更多
关键词 竞技能力 青少年 足球教练员 训练调控
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我国青少年足球教练员胜任特征模型研究 被引量:6
8
作者 刘鎏 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第7期52-55,共4页
胜任特征的研究起源于上个世纪70年代,目前已经成为管理学界、心理学界等研究的前沿问题。通过对我国职业足球联赛U15队伍的24名教练员进行行为性事件访谈(BEI),初步建立了由六项胜任特征组成的我国青少年足球教练员胜任特征模型,包括:... 胜任特征的研究起源于上个世纪70年代,目前已经成为管理学界、心理学界等研究的前沿问题。通过对我国职业足球联赛U15队伍的24名教练员进行行为性事件访谈(BEI),初步建立了由六项胜任特征组成的我国青少年足球教练员胜任特征模型,包括:知识的获得;创新意识;团队意识;相信团队成员,促进合作;权威;自信。 展开更多
关键词 青少年足球教练员 胜任特征模型 行为性事件访谈
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河南省乒乓球后备人才培养中教练员因素分析 被引量:6
9
作者 袁文惠 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2009年第3期78-80,共3页
通过文献资料、访谈、问卷调查等方法,对从事河南省少年乒乓球的教练员进行了调查,发现制约河南省乒乓球后备人才培养的主要因素有:科学化训练水平不高、事业心与敬业精神不强、后备人才的质量与数量欠缺、人才流失、人为干扰因素等.
关键词 河南省 少年 乒乓球 教练员 影响因素
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莆田地区青少年篮球业余训练的调查分析 被引量:1
10
作者 吴鹭江 《体育科学研究》 2009年第1期16-18,共3页
运用文献资料法、问卷调查法和对比分析法等研究方法,对莆田地区有代表性的中学和业余体校青少年篮球业余训练的状况进行了研究。研究表明:莆田地区普遍存在经费短缺、由于升学压力和学生负担过重而使得业余训练不够系统化、教练员的培... 运用文献资料法、问卷调查法和对比分析法等研究方法,对莆田地区有代表性的中学和业余体校青少年篮球业余训练的状况进行了研究。研究表明:莆田地区普遍存在经费短缺、由于升学压力和学生负担过重而使得业余训练不够系统化、教练员的培训不能保证等突出问题。这些问题制约了莆田地区青少年篮球运动业余训练工作的健康发展。但同时也存在教练员队伍比较年轻、绝大部分教练员热爱青少年篮球业余训练工作、教练员队伍知识层次较高等有利因素。 展开更多
关键词 莆田 篮球 青少年 训练
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新时期我国花样滑冰男子单人滑和双人滑优秀后备人才培养的研究 被引量:10
11
作者 栾涛 《冰雪运动》 2018年第2期1-8,共8页
追踪我国双人滑和男子单人滑青少年优秀运动员多年比赛与训练成长的轨迹,认识花样滑冰青少年后备人才培养可持续发展的基础。采用现场观摩法、录像分析法、访谈法、资料法等方法,培养高水平花样滑冰青少年后备人才与教练员的素质和专业... 追踪我国双人滑和男子单人滑青少年优秀运动员多年比赛与训练成长的轨迹,认识花样滑冰青少年后备人才培养可持续发展的基础。采用现场观摩法、录像分析法、访谈法、资料法等方法,培养高水平花样滑冰青少年后备人才与教练员的素质和专业技能密切相关联,运动员需要具备职业素质和专业技能,教练员要具备复合型专业才能、具备较高的文化素养和科学创新能力、具备以身施教攻关能力、具备赛前预判和现场指挥及应变能力等,需要"以赛代练"、"以赛带练"和"团队精神"培养等训练创新手段的有效实施,在复合效宜的作用下使比赛成绩逐步提升,这样才能使青少年花样滑冰运动员成长为世界顶尖级人才。 展开更多
关键词 花样滑冰 后备人才 教练员素质 以赛代练 以赛带练 团队精神
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内江市青少年足球发展现状研究 被引量:5
12
作者 肖辉 《内江师范学院学报》 2007年第6期126-128,共3页
运用查阅文献资料、问卷调查等方法,对内江市中小学足球发展现状进行调查分析.过调查研究,找到相应的解决措施,为迅速提高我市青少年足球运动的整体水平提供发展策略,以供有关方面参考.
关键词 内江市 青少年足球 发展现状
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青少年运动员运动倦怠现状及影响因素 被引量:2
13
作者 杨彩霞 石梅 王伟 《延安大学学报(自然科学版)》 2019年第4期102-105,共4页
探讨青少年运动员的运动倦怠现状及影响因素,采用《运动员倦怠量表》和《青少年运动员运动倦怠影响因素问卷》对延安市部分中学和延安大学的472名学生运动员进行调查。采用描述统计、t检验、方差分析、相关分析和回归分析等方法考察青... 探讨青少年运动员的运动倦怠现状及影响因素,采用《运动员倦怠量表》和《青少年运动员运动倦怠影响因素问卷》对延安市部分中学和延安大学的472名学生运动员进行调查。采用描述统计、t检验、方差分析、相关分析和回归分析等方法考察青少年运动员运动倦怠的特点和影响因素。结果发现:①延安市青少年运动员的运动倦怠水平属于中等偏下水平;②不同性别、学段、训练年限和运动等级的运动倦怠水平存在显著差异(P<0.05);③青少年运动员的运动倦怠与训练因素、压力因素、教练因素、身体因素均显著正相关(P<0.001),训练因素、压力因素、教练因素和身体因素对运动倦怠有正向预测作用(P<0.05)。延安市青少年运动员总体倦怠水平不高,但不同运动员群体的运动倦怠水平不同;运动员的运动倦怠与训练因素、压力因素、教练因素、身体因素等有关。 展开更多
关键词 运动倦怠 青少年 教练因素 训练因素
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挪威足球发展模式及启示
14
作者 王程 任勇 张丽红 《体育科技文献通报》 2022年第5期62-64,103,共4页
挪威女足曾经获得过奥运会和世界杯的冠军,是女足的传统强队,挪威男足近年来不断涌现出实力强劲的年轻球员,为挪威男足的复兴奠定了雄厚的人才储备,从全民运动到人才井喷,挪威足球模式为其发展提供了制度保障。本文采用文献资料法、逻... 挪威女足曾经获得过奥运会和世界杯的冠军,是女足的传统强队,挪威男足近年来不断涌现出实力强劲的年轻球员,为挪威男足的复兴奠定了雄厚的人才储备,从全民运动到人才井喷,挪威足球模式为其发展提供了制度保障。本文采用文献资料法、逻辑分析法对挪威足球发展模式进行研究可知,挪威足球依靠挪威体育委员会的顶层设计,足球文化的家庭熏陶,使得足球运动深入人心,不同层级的教练员培养为全民参与足球运动提供了人力资源,精英运动员的选拔和培养为在竞技体育层面完成了最终的突破。通过对挪威足球的发展理念和模式进行研究,可为我国足球发展提供借鉴。 展开更多
关键词 足球 挪威 青少年 体育模式 教练员
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大连市少年足球教练员能力水平的调查分析 被引量:1
15
作者 贾智丰 《哈尔滨体育学院学报》 2010年第1期87-89,共3页
近几年,随着我国足球职业化改革的不断深入,培养足球后备人才的中坚力量——少年足球也在不断的发展。但时至今日各足球俱乐部、学校的足球教练员的训练能力和水平参差不齐。此文采用文献资料、访问调查、问卷调查等研究方法对大连市的... 近几年,随着我国足球职业化改革的不断深入,培养足球后备人才的中坚力量——少年足球也在不断的发展。但时至今日各足球俱乐部、学校的足球教练员的训练能力和水平参差不齐。此文采用文献资料、访问调查、问卷调查等研究方法对大连市的足球教练员的现状和能力水平进行研究,通过研究提出了提高教练员水平的的建议和对策。 展开更多
关键词 少年足球俱乐部 足球学校 教练员能力 对策
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美国青少年运动训练的特点及启示
16
作者 杨经伦 陈兰 《珠江论丛》 2016年第4期205-213,共9页
"美国运动教育计划"的青少年运动训练理念及教练员工作处处体现着以运动员为先的特点,例如,建立"运动员第一,获胜第二"的理念,正确处理运动员发展与获胜的关系;确立"促进运动员发展"的长远目标,帮助运动员获得身体上、心理上及社... "美国运动教育计划"的青少年运动训练理念及教练员工作处处体现着以运动员为先的特点,例如,建立"运动员第一,获胜第二"的理念,正确处理运动员发展与获胜的关系;确立"促进运动员发展"的长远目标,帮助运动员获得身体上、心理上及社会性的发展;训练方式上采取技战术教学与实战比赛相结合的"比赛训练方式",发挥体育在娱乐及育人方面的功效;在运动训练的同时关注运动员品格教育,为年轻人的将来做准备。其从运动员的主体地位及全面发展出发,追求满足训练主体的个人自我需求和满意度的特点,符合运动训练成功的规律,符合阳光体育和快乐体育的宗旨,具有一定的先进性及科学性。这些特点及经验对改变中国青少年运动训练的功利化现状,促进中国青少年运动训练的健康持续发展有极大的启示。 展开更多
关键词 美国运动教育计划 青少年运动训练 教练员 运动员
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福建省青少年排球队教练员现状调查与分析
17
作者 曾亮 《体育科学研究》 2020年第4期43-51,共9页
运用问卷调查法、观察法等研究方法,对福建省青少年排球教练员群体的构成情况、执教理念、训练及队伍管理的方式方法等进行调查、统计和分析。结果显示:福建省青少年排球教练员队伍人数较少,缺少高级职称教练员;男女性教练员存在选材理... 运用问卷调查法、观察法等研究方法,对福建省青少年排球教练员群体的构成情况、执教理念、训练及队伍管理的方式方法等进行调查、统计和分析。结果显示:福建省青少年排球教练员队伍人数较少,缺少高级职称教练员;男女性教练员存在选材理念上的差异;教练员在训练中能够遵循排球运动基本规律,基本能够做到“因材施教”,对训练计划的制定与执行有待进一步加强;有运动队管理的细化制度与要求,但课后落实情况教弱;教练员自身有较强的岗培需求。建议每年合理增加队伍比赛次数;加强教练员岗位培训力度;建立教练员训练资源共享平台。 展开更多
关键词 福建 青少年 排球 教练
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足球训练思维能力的探讨 被引量:5
18
作者 傅珊 王君 吴蔚 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第3期59-61,共3页
从思维和训练学的角度 ,对足球训练思维的特点、结构进行分析 ,提出足球训练思维的结构是一个包含材料、方法、呈现、结果四个因素的动态关联系统 ;培养新一代的青年足球教练员的足球训练思维能力 ,必须强化青年足球教练员足球训练意识... 从思维和训练学的角度 ,对足球训练思维的特点、结构进行分析 ,提出足球训练思维的结构是一个包含材料、方法、呈现、结果四个因素的动态关联系统 ;培养新一代的青年足球教练员的足球训练思维能力 ,必须强化青年足球教练员足球训练意识、提高其足球训练理论水平、加强其训练实践和科学研究的能力。 展开更多
关键词 思维 足球训练思维 思维能力 青年教练
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美国青少年足球教练员培训体系特征及启示 被引量:5
19
作者 马青山 舒川 汪玮琳 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期12-17,共6页
运用文献资料、逻辑分析等方法,对美国青少年足球教练员培训体系的特征进行解读。研究表明:美国青少年足球教练员培训体系强调标准化的培训认证、确立具体化的培训目标、设计专业化的培训内容、创新模块化的培训实施、构建多元化的培训... 运用文献资料、逻辑分析等方法,对美国青少年足球教练员培训体系的特征进行解读。研究表明:美国青少年足球教练员培训体系强调标准化的培训认证、确立具体化的培训目标、设计专业化的培训内容、创新模块化的培训实施、构建多元化的培训评价。对我国青少年足球教练员培训工作的启示:构建本土化的培训体系;形成大众化的培训规模;创新模块化的培训模式;制订明晰化的培训标准;推行综合化的培训评价。 展开更多
关键词 青少年足球 美国 教练员培训 培训体系
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社会足球青训机构教练员能力因素的研究 被引量:1
20
作者 王毕涵 汪玮琳 《当代体育科技》 2021年第8期173-176,共4页
该文采用逻辑分析法和文献资料法来进行社会足球青训机构教练员能力因素的研究。社会足球青训机构教练员是足球教练员这个群体中的一个分类,随着草根足球和校园足球在中国的不断发展,社会足球青训机构教练员的数量正在不断增加。现阶段... 该文采用逻辑分析法和文献资料法来进行社会足球青训机构教练员能力因素的研究。社会足球青训机构教练员是足球教练员这个群体中的一个分类,随着草根足球和校园足球在中国的不断发展,社会足球青训机构教练员的数量正在不断增加。现阶段,社会足球青训机构教练员是绝大部分青少年的“足球启蒙教练”,因此对其能力因素的研究十分重要。该文以社会足球青训机构教练员为研究对象,研究了其指导运动训练能力、临场指挥比赛能力、团队管理能力和影响能力的综合因素。通过研究发现社会足球青训机构教练员需要各种能力,但最为重要的是指导运动训练的能力。 展开更多
关键词 社会足球青训机构教练员 执教能力 运动训练 团队管理
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