期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
铁锌不同比例及摄入量对学龄前儿童锌吸收利用的影响
被引量:
7
1
作者
刘丽娟
刘冬生
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1992年第1期76-80,共5页
本文是对30名学龄前儿童补充不同铁锌含量的饮料前后所进行的代谢实验并测定所收集的粪、尿及食物中铁、锌及其它营养素的含量。结果发现:铁锌离子总量达32mg,铁锌比为3.14∶1时,铁对锌的吸收利用有抑制作用。铁锌离子总量为27mg,铁锌比...
本文是对30名学龄前儿童补充不同铁锌含量的饮料前后所进行的代谢实验并测定所收集的粪、尿及食物中铁、锌及其它营养素的含量。结果发现:铁锌离子总量达32mg,铁锌比为3.14∶1时,铁对锌的吸收利用有抑制作用。铁锌离子总量为27mg,铁锌比为1∶1时,锌的吸收利用最好。 因此,在强化食品的研制过程中,需注意强化的铁锌剂量和比例,不要造成太大的差异,更不要过多地单纯加铁,最好是能使最后的铁锌比达到1∶1。
展开更多
关键词
锌吸收利用
铁锌比
儿童
下载PDF
职称材料
公顷产量12.75t~15.67t春玉米铁、锰、铜、锌吸收动态模型及分布运转规律的研究
被引量:
5
2
作者
高炳德
葛海峰
+1 位作者
王文玲
张胜
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S1期79-85,共7页
本文阐明了掖单 13春玉米公顷产量 12 .75 t~ 15 .6 7t条件下 ,Fe、Mn、Cu、Zn在体内浓度、分布 ,运转的动态变化规律 ;查明了其不同生育时期的吸收量、速率、比例以及最快吸收速率和出现时间 ;建立了 Fe、Mn、Cu、Zn吸收动态模型 ;查...
本文阐明了掖单 13春玉米公顷产量 12 .75 t~ 15 .6 7t条件下 ,Fe、Mn、Cu、Zn在体内浓度、分布 ,运转的动态变化规律 ;查明了其不同生育时期的吸收量、速率、比例以及最快吸收速率和出现时间 ;建立了 Fe、Mn、Cu、Zn吸收动态模型 ;查明了 Fe、Mn、Cu、Zn消耗系数 ,生产效率 ,百公斤籽粒吸收量 ;明确了不同高产春玉米 Fe、Mn、Cu、Zn吸收量 ,吸收速率等方面的差异。
展开更多
关键词
春玉米
公顷产量12.75t^15.67t
fe
、Mn、Cu、
zn
吸收动态模型
分布与运转
下载PDF
职称材料
宝鸡市城区1161例儿童血清微量元素分析
3
作者
杜亚梅
武雅俐
徐曼
《中国妇幼健康研究》
2009年第5期526-527,537,共3页
目的 对宝鸡市城区儿童血清中5种微量元素的水平进行分析比较。方法采用博辉BH5100分析仪测定1161例儿童不同年龄组微量元素铜、锌、钙、镁和铁的含量,并对其结果进行统计学分析。结果男、女儿童间锌、镁、铁元素比较均无显著性差异(...
目的 对宝鸡市城区儿童血清中5种微量元素的水平进行分析比较。方法采用博辉BH5100分析仪测定1161例儿童不同年龄组微量元素铜、锌、钙、镁和铁的含量,并对其结果进行统计学分析。结果男、女儿童间锌、镁、铁元素比较均无显著性差异(f分别为1.70、0.39、1.72,均P〉0.05),铜、钙元素比较有显著性差异(£分别为2.58、2.35,均P〈0.05)。锌、铁含量随儿童年龄增长呈上升趋势(F分别为266.39、61.28,均P〈0.05),钙随年龄增长呈下降趋势(F=32.58,P〈0.05),铜、镁随年龄增长无明显波动(F分别为1.27、1.51,均P〉0.05)。微量元素缺乏比率的顺序依次为锌(43.76%)、铁(32.04%)、钙(5.25%)、铜(2.93%)、镁(0.09%)。微量元素过高比率的顺序依次为钙(2.15%)、镁(0.26%)、锌(0.17%),无高铁、高铜出现。低锌与低铁发生率随年龄增长递减(r铁=-0.74、r锌=-0.81,均P〈0.05),低钙发生率随年龄增长而递增(r钙=0.98,P〈0.05)。结论在宝鸡市城区的儿童保健工作中,应加强儿童锌和铁的补充,提倡从婴幼儿开始补充铁和锌,定期检查微量元素,合理补钙。
展开更多
关键词
儿童
血清
微量元素
锌
铁
钙
下载PDF
职称材料
题名
铁锌不同比例及摄入量对学龄前儿童锌吸收利用的影响
被引量:
7
1
作者
刘丽娟
刘冬生
机构
中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所
出处
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1992年第1期76-80,共5页
文摘
本文是对30名学龄前儿童补充不同铁锌含量的饮料前后所进行的代谢实验并测定所收集的粪、尿及食物中铁、锌及其它营养素的含量。结果发现:铁锌离子总量达32mg,铁锌比为3.14∶1时,铁对锌的吸收利用有抑制作用。铁锌离子总量为27mg,铁锌比为1∶1时,锌的吸收利用最好。 因此,在强化食品的研制过程中,需注意强化的铁锌剂量和比例,不要造成太大的差异,更不要过多地单纯加铁,最好是能使最后的铁锌比达到1∶1。
关键词
锌吸收利用
铁锌比
儿童
Keywords
zinc absorption and availability fe/zn children
分类号
R153.2 [医药卫生—营养与食品卫生学]
下载PDF
职称材料
题名
公顷产量12.75t~15.67t春玉米铁、锰、铜、锌吸收动态模型及分布运转规律的研究
被引量:
5
2
作者
高炳德
葛海峰
王文玲
张胜
机构
内蒙古农业大学生态环境学院
通辽市土肥站
出处
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S1期79-85,共7页
文摘
本文阐明了掖单 13春玉米公顷产量 12 .75 t~ 15 .6 7t条件下 ,Fe、Mn、Cu、Zn在体内浓度、分布 ,运转的动态变化规律 ;查明了其不同生育时期的吸收量、速率、比例以及最快吸收速率和出现时间 ;建立了 Fe、Mn、Cu、Zn吸收动态模型 ;查明了 Fe、Mn、Cu、Zn消耗系数 ,生产效率 ,百公斤籽粒吸收量 ;明确了不同高产春玉米 Fe、Mn、Cu、Zn吸收量 ,吸收速率等方面的差异。
关键词
春玉米
公顷产量12.75t^15.67t
fe
、Mn、Cu、
zn
吸收动态模型
分布与运转
Keywords
Spring maize
Yield12.75-15.76t/ha
Dynamic model of
absorption
Distribution and translocation
Iron(
fe
.)Manganese(Mn.) Copper(Cu.).
zinc
(
zn
分类号
S513.01 [农业科学—作物学]
下载PDF
职称材料
题名
宝鸡市城区1161例儿童血清微量元素分析
3
作者
杜亚梅
武雅俐
徐曼
机构
宝鸡市妇幼保健院
西安交通大学医学院
出处
《中国妇幼健康研究》
2009年第5期526-527,537,共3页
文摘
目的 对宝鸡市城区儿童血清中5种微量元素的水平进行分析比较。方法采用博辉BH5100分析仪测定1161例儿童不同年龄组微量元素铜、锌、钙、镁和铁的含量,并对其结果进行统计学分析。结果男、女儿童间锌、镁、铁元素比较均无显著性差异(f分别为1.70、0.39、1.72,均P〉0.05),铜、钙元素比较有显著性差异(£分别为2.58、2.35,均P〈0.05)。锌、铁含量随儿童年龄增长呈上升趋势(F分别为266.39、61.28,均P〈0.05),钙随年龄增长呈下降趋势(F=32.58,P〈0.05),铜、镁随年龄增长无明显波动(F分别为1.27、1.51,均P〉0.05)。微量元素缺乏比率的顺序依次为锌(43.76%)、铁(32.04%)、钙(5.25%)、铜(2.93%)、镁(0.09%)。微量元素过高比率的顺序依次为钙(2.15%)、镁(0.26%)、锌(0.17%),无高铁、高铜出现。低锌与低铁发生率随年龄增长递减(r铁=-0.74、r锌=-0.81,均P〈0.05),低钙发生率随年龄增长而递增(r钙=0.98,P〈0.05)。结论在宝鸡市城区的儿童保健工作中,应加强儿童锌和铁的补充,提倡从婴幼儿开始补充铁和锌,定期检查微量元素,合理补钙。
关键词
儿童
血清
微量元素
锌
铁
钙
Keywords
children
serum
trace element
zinc
(
zn
)
iron (
fe
)
calcium (Ca)
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
铁锌不同比例及摄入量对学龄前儿童锌吸收利用的影响
刘丽娟
刘冬生
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1992
7
下载PDF
职称材料
2
公顷产量12.75t~15.67t春玉米铁、锰、铜、锌吸收动态模型及分布运转规律的研究
高炳德
葛海峰
王文玲
张胜
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2000
5
下载PDF
职称材料
3
宝鸡市城区1161例儿童血清微量元素分析
杜亚梅
武雅俐
徐曼
《中国妇幼健康研究》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部