《我和我的祖国》中“两弹一星”精神的叙事分析

"献礼片"承担着传递主流意识形态的任务,《我和我的祖国》作为新中国成立70周年的献礼片,突破了"高伟正"的叙事逻辑,用小人物的人生片段诠释"两弹一星"的精神内涵。本文旨在通过文本分析方法和运用电影符号学理论,从电影语言、叙事视角、叙事主题上对电影《我和我的祖国》中表达的"两弹一星"精神进行分析,以期为主旋律电影意识形态的传播提供借鉴。

永远的记忆 不朽的精神——青海师范大学原创话剧《永怀之歌》创作纪实

话剧《永怀之歌》是青海师范大学大学生自创自编自演的以弘扬“两弹一星”精神、讴歌“新青海”精神、颂扬家国情怀与奉献精神为主题的现实主义题材话剧,是新时代学校深化思想政治教育的重要创新举措和推进爱国主义教育的旗帜性校园文化品牌。为了进一步贯彻全国高校思想政治工作会议精神,响应教育部“三全育人”综合机制相关要求,落实省委教育工委“四爱三有”教育部署安排,努力打造爱国主义教育校园文化品牌,青海师范大学于2017年12月,正式启动了话剧《永怀之歌》的编排工作。

“核潜艇”精神融入新时代青年学生理想信念教育探析

"核潜艇"精神是老一辈革命家和科学家培育和实践的宝贵精神,对于加强新时代青年学生对中国梦的情感认同,坚定他们实现中国梦的信念具有重要意义。文章通过挖掘"核潜艇"精神的时代价值,思考"核潜艇"精神与新时代青年学生理想信念教育的关系,并提出将"核潜艇"精神融入教学、融入校园文化建设、举办校园专题讲座等方式的理想信念教育。