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创客教育这七年
被引量:
2
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作者
谢作如
《中小学信息技术教育》
2018年第7期74-76,共3页
2011年11月,杭州的天气开始变得凉爽,街头的行人也换上了秋衣。借着中国教育学会中小学信息技术教育专委会召开学术年会的机会,国内一些老师商量来一次网友见面。他们分别是来自北京的吴俊杰和武健,上海的柳栋,重庆的郭刚和邓江华...
2011年11月,杭州的天气开始变得凉爽,街头的行人也换上了秋衣。借着中国教育学会中小学信息技术教育专委会召开学术年会的机会,国内一些老师商量来一次网友见面。他们分别是来自北京的吴俊杰和武健,上海的柳栋,重庆的郭刚和邓江华,还有常州管雪讽名师工作室的成员。当然,我也是其中一员。我们因为Scratch教学而在网上有过几次交流,颇有促膝长谈的意愿。相约的地点是我找的,即西湖边的望湖楼。
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关键词
中小学信息技术教育
中国教育学会
学术年会
网友见面
工作室
老师
名师
教学
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题名
创客教育这七年
被引量:
2
1
作者
谢作如
机构
温州中学创客教育工作室
中国电子学会创客教育专家委员会
中国教育技术协会信息技术教育专委会
"
猫
友
汇
"
社
群
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第7期74-76,共3页
文摘
2011年11月,杭州的天气开始变得凉爽,街头的行人也换上了秋衣。借着中国教育学会中小学信息技术教育专委会召开学术年会的机会,国内一些老师商量来一次网友见面。他们分别是来自北京的吴俊杰和武健,上海的柳栋,重庆的郭刚和邓江华,还有常州管雪讽名师工作室的成员。当然,我也是其中一员。我们因为Scratch教学而在网上有过几次交流,颇有促膝长谈的意愿。相约的地点是我找的,即西湖边的望湖楼。
关键词
中小学信息技术教育
中国教育学会
学术年会
网友见面
工作室
老师
名师
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
创客教育这七年
谢作如
《中小学信息技术教育》
2018
2
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