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初中道德与法治课堂导入探析 被引量:2
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作者 庄艳娜 《师道(教研)》 2018年第12期93-93,共1页
课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式。俗语说得好:良好的开始是成功的一半。一节成功的课堂,往往都有一个好的开头,即精彩的课堂导入。
关键词 课堂导入 法治 道德 初中 教学方式 教学媒体 课堂教学 学习状态
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