医学院校“双师型”教师队伍建设存在的问题及对策

总结分析了医学院校"双师型"教师队伍建设存在的问题,认为症结是"两张皮"现象和"两家人"意识,实施"院院合一"、进一步理顺关系、强化岗位职责、健全"双证"管理机制等是解决"双师型"教师队伍建设问题的有效对策。

云南边疆地区中医学专业农村订单定向医学生培养现状的思考

通过对云南中医学院中医学专业农村订单定向医学生的培养现状进行梳理和总结,对人才培养模式、实践教学、师资队伍建设和毕业后继续教育等方面存在的问题进行了深入分析,并针对问题提出改革的意见和建议,以期促进医教协同背景下云南边疆地区农村订单定向医学生的培养工作。

5+3模式下五年制中医学专业人才培养改革思路

"5+3"医学人才培养模式下,五年制中医学专业人才培养的改革势在必行。本文针对当前五年制中医学专业学生培养过程中与"5+3"培养模式存在的衔接问题,提出了课程设置、实践教学、教学方法等方面的改革思路,以期进一步适应现代中医学专业的教育改革发展,为中医学专业人才培养模式提供改革思路。

傣医学临床技能模拟实训之现状与对策

就傣医学临床技能模拟实训现状进行分析,探讨当前傣医学临床技能模拟实践教学中存在的一些问题和不足之处,进行探索、思考,提出商榷。

《中医妇科学》应用模拟教学法培养学生临床辨证思维能力的探索

目的:研究模拟教学法在《中医妇科学》教学中的应用。方法:将模拟教学法应用于《中医妇科学》教学。结果:创新性地利用模拟医院真实地演示诊治过程,使学生身临其境从事医疗工作,能提高学生临床辨证思维和实践能力。结论:《中医妇科学》利用模拟教学法锻炼学生临床辨证思维能力优于传统教学法,是教学改革的新方向,值得进一步推广应用。

《中医内科学》实训教学与临床思维能力培养

为进一步深化医学教育改革,培养学生的动手能力,近年来我们在高年级学生中开展了《中医内科学》实验教学,加强对学生中医内科临床思维能力和实践能力的培养。该教学方法不仅打破了以往灌输式、注入式理论教学的模式,还围绕国家中医执业医师资格实践技能考试相关内容,对学生进行实践能力第一站、第三站的临床综合训练,增强分析问题、解决问题的能力,为未来参加执业医师资格考试奠定坚实的基础。

开设《中医妇科学》临床操作课的意义与构想

在《中医妇科学》的实践教学中,目前存在手段单一、达不到预期效果等问题,会影响学生妇科临床操作技能的训练。因此提出在教学中应加强实践教学这一环节,对开设临床操作课的意义与构想进行了探讨。

中医药治疗感染后咳嗽临床研究文献现状分析

目的通过文献分析中医药治疗感染后咳嗽临床研究的现状。方法收集1994年1月—2015年2月28日中国知网、万方数据库发表的中医或中西医结合治疗感染(冒)后咳嗽的相关临床研究文献,并对其作者群体、研究对象、样本来源、样本量、诊断标准、纳入标准、试验方法、疗效评价等各方面内容录入汇总并进行分析。结果筛选出中医药临床研究文献393篇,从临床研究的标准要求来看,各方面均存在较大问题。结论中医药治疗感染后咳嗽的临床研究亟需进一步规范和提高研究质量。

中医治疗干燥综合征临床研究进展

通过对近10年100多篇中医治疗干燥综合征文献的总结整理,从病因病机、辨证论治、专方专药等几方面综述了干燥综合征的中医药研究概况,并指出了有待解决的问题。

近5年《云南中医中药杂志》“针灸经络”载文及引文分析

选取2005-2009年《云南中医中药杂志》刊“针灸经络”栏目文章的载文及引文进行横断面统计和分析。统计结果证实：该栏信息量大，内容丰富，能反映针灸领域的最新进展，在省内外具有一定的影响力。

中医药综合疗法治疗高血压性脑出血中风阳类证的临床观察

目的:比较中医药综合疗法与常规方法治疗高血压性脑出血中风阳类证的治疗效果,分析其临床应用价值。方法:140例高血压性脑出血患者,随机分为对照组与观察组,每组70例。对照组患者采用常规的治疗方案,观察组患者在此基础上加服中医药治疗。比较两组的治疗效果。结果:观察组的总有效率为81.43%,对照组总有效率为64.29%,观察组总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组神经功能缺损评分、生活能力量表、社会功能活动均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:中医药综合疗法效果显著,能够有效改善患者的神经功能和或活动能力,提高了患者的生活质量和幸福感,值得在临床上大力推广和使用。

对如何提高中医类硕士研究生(专业型)在骨科临床规培中的几点思考

美国的住院医师培训已经经历了100多年的历史,而其真正的全国统一管理,同质化的现代规范化培训系统也是近30年才建立起来的。这个系统完善的规范化培训体系为培养合格的医学人才、为安全可靠高质量的医疗服务、为美国的医学发展发挥了巨大作用,有着不可磨灭的贡献。虽然这一规范化培训系统还在不断完善,而且一直会随着时代的进步而进行相应改进,但是这一培训体系应该是目前世界上最完备的住院医师规范化培训系统之一。就我国而言,随着中医学事业的飞速发展以及我国临床医师的稀缺,国家致力于积极培养相关专业的临床医师。相关政策均着眼于扩大规模培养更高层学历的临床医生,而这样的模式并不是特别适合临床医师的发展。临床医学是一门实践性很强的科学,在外科专业中特别是骨科医生,因其专业的特殊性对其临床技能有着更高的要求,而骨科临床教学能力在其临床技能提高中发挥着至关重要的作用。对于如何提高骨科临床教学能力值得深思。

浅析社会主义核心价值观在医学生医德培育中的作用

党的十八大从国家、社会、公民三个层面提出了的社会主义核心价值观。在新的历史时期,以社会主义核心价值观引领医学生医德教育,加强当代医学生理想信念的树立、道德品质的养成和职业道德的教育,使当代医学生的国家意识、民族精神和社会责任得到更好的培养,这是时代的要求,也为新时代医德教育注入新的内涵,这将更好的引导当代医学生树立正确的世界观、人生观、价值观,进而为国家和人民培养出合格高素质医学人才。

儿童过敏性紫癜中医证候特点与紫癜性肾损害的相关性研究

目的:探讨过敏性紫癜患儿中医证候特点与紫癜性肾损害的关系。方法:收集440例过敏性紫癜患儿的临床资料,按照有无肾损害分为肾损害组152例和无肾损害组288例,辨证分为风热伤络、血热伤络、湿热伤络、气阴两虚、瘀血阻络,分析过敏性紫癜肾损害时在证型分布上有无差异;分析152例紫癜性肾损害患儿的各证型的尿红细胞、尿蛋白、尿微量白蛋白、24 h尿蛋白定量的情况。结果:在440例过敏性紫癜患儿中,风热伤络型159例(36.1%),血热伤络型119例(27.0%),湿热伤络、气阴两虚型与瘀血阻络型各97例(22.0%)、41例(9.3%)、24例(5.5%)。中医证型在无肾损害组与肾损害组差异有统计学意义(P<0.01)。其中紫癜性肾损害患儿中血热伤络型占32.2%,风热伤络型占27.0%,湿热伤络、气阴两虚型与瘀血阻络型各占21.7%、11.8%、7.2%。结论:过敏性等癜肾损害时在证型分布上有差异(P<0.01)。过敏性紫癜早期肾损害血尿多见于血热伤络型,而尿蛋白、尿微量白蛋白、24 h尿蛋白则多见于湿热伤络型。

虫类药的临床应用现状分析

概述近10年来虫类药治疗临床各科疾病的应用状况。虫类药治疗病种繁多,涉及全身多个系统疾患,提示虫类药所治病证均有相同的病机,即"经脉痹阻";同时虫类药的临床运用亦较好地体现了"异病同治"的治疗原则。

破格救心汤治疗真心痛阴竭阳脱证的临床观察

目的 观察破格救心汤治疗真心痛阴竭阳脱证的临床疗效.方法 将真心痛阴竭阳脱证患者随机分为治疗组和对照组.治疗组予以破格救心汤联合西医常规心衰治疗,对照组予以西医常规心衰治疗.从总疗效分析、治疗前后中医症候积分、NYHA心功能分级、BNP方面观察破格救心汤治疗真心痛阴竭阳脱证的临床疗效.结果 治疗组与对照组比较,治疗组总有效率76.32％,对照组总有效率48.00％,差异有统计学意义（P＜0.05）.治疗组与对照组比较,治疗组治疗后症候积分由22.05±2.31减少为10.76±2.58,对照组由21.36±2.53减少为13.52±1.42,差异有统计学意义（P＜0.05）.BNP治疗组由（1531.34±400.64）pg/ml降低至（324.73±78.55）pg/ml,对照组由（1568.52±418.60）pg/ml降低至（557.37±96.37）pg/ml,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 真心痛中医辨证为阴竭阳脱者,使用破格救心汤予以救治,临床疗效显著.

红花逍遥片治疗肝郁气滞型黄褐斑的临床观察

目的观察红花逍遥片治疗肝郁气滞型黄褐斑的临床疗效。方法 90例肝郁气滞型黄褐斑患者,随机分为观察组和对照组,每组45例。观察组给予口服红花逍遥片治疗,对照组给予口服逍遥散治疗。服药3个治疗周期后,比较两组患者治疗前后皮损积分、临床症状积分及总有效率。结果与治疗前比较,两组治疗后皮损积分均有所降低,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组治疗后皮损积分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。与治疗前比较,两组治疗后临床症状积分均有所降低,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后两组临床症状积分比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组治疗总有效率为88.9%,高于对照组的64.4%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论红花逍遥片在治疗肝郁气滞型黄褐斑方面效果良好,值得临床推广。

昆明地区小儿慢性咳嗽中医证型与体质关系探讨

目的探讨昆明地区慢性咳嗽患儿证型与体质之间的关系。方法对166例本地慢性咳嗽患儿进行辨证分型及体质调查,通过统计分析研究证型、体质、年龄间的相互关系。结果发生慢性咳嗽的年龄段以3岁以上最多,其证型以风邪久恋、痰热咳嗽多见;在体质类型上,不均衡质较均衡质更易发生慢性咳嗽,其中以肺脾质阳多阴少型为多;发生慢性咳嗽的年龄与证型、年龄与体质、证型与体质具有相关性。结论体质是决定证候类型的重要因素之一。辨治小儿慢性咳嗽,应根据不同年龄段,结合其体质特点施治及调理。

思维导图在中医儿科学教与学中的探索与应用

介绍了思维导图的来源及发展,认为思维导图通过图文并茂的技巧将抽象的思维可视化。增强思维的记忆,在中医儿科学的教学和学生学习过程中引入思维导图的方法,发现思维导图可协助教师进行教学设计,提高课堂教学效率,提高教师教学能力,学生可借助思维导图进行合作学习,促进思维交流,增强学生的学习记忆能力,在提高中医儿科学"教"与"学"的质量和效率方面具有明显的优势。