高校如何建立基于顾客的品牌资产——以华东师范大学的实证研究为例

在现有的高校品牌资产研究中,大多数研究是从教育管理和策划的角度入手,而很少有基于顾客的品牌资产建设的研究。本文正是从这一角度出发,运用Keller的品牌资产金字塔模型以及评估品牌资产建设的一系列可选标准设计了量表,来测量华东师范大学的品牌资产现状,并试图通过对个体的研究,将结论扩大到其他高校的运用上去,提升研究的实践意义。

网络游记中的景区共现现象分析——以华东地区首批国家5A级旅游景区为例

本文以游客发表在网络中的游记为研究对象,通过对游记中呈现的景点共现次数和烈度指标的统计分析,揭示了华东地区首批国家5A级旅游景区内热门景点的分布状态;运用社会网络分析方法描绘了这些景区之间的共现关系,并依据各景区距共现核心位置的远近及其所辖景点的冷热均衡状况这两项指标将景区划分为4种类型;针对不同类型景区的特点,本文提出了相应的营销策略建议。

精细化数字阅读行为数据研究——以重庆大学京东阅读平台为例

京东阅读是目前最大的中文电子图书数字阅读平台,2017年12月重庆大学率先与京东阅读合作,推出近30万册电子图书的在线阅读,受到追捧。京东阅读全部采用在线方式,因此在读者授权的范围内记录了完整、多样的数字阅读行为数据,经过1年多运行,产生了大量精细的数字阅读数据。文章在合理使用的前提下,整理分析2018年度部分开放数据,旨在直观体现数字阅读对图书馆服务方式所产生的根本性变化,使图书馆不仅掌握读者“借”的数据,还掌握读者“阅”的具体情况。研究发现,图书馆能够更加个性化、精准地开展阅读推广和服务宣传工作,有效提高服务质量,也能为读者行为研究、阅读学研究提供第一手数据。

大学生社会化阅读APP持续使用意愿及发生机理研究

本研究借鉴信息系统持续使用模型(ECM模型),构建了研究用户社会化阅读APP持续使用意愿及其发生机理的概念模型,并以大学生为研究对象进行问卷调查,利用结构方程模型对所得的数据进行分析。调查结果表明:1用户在使用社会化阅读APP过程中所形成的期望确认程度和满意度是影响他们继续使用该类应用的重要因素;2大学生在社会化阅读APP使用过程中所形成的阅读有用性认知显著影响他们对该类应用的满意度和持续使用意愿,但社交有用性认知对他们不存在预期的显著影响;3大学生社会化阅读APP的持续使用意愿不仅取决于ECM模型所囊括的变量,同时也受诸如主观规范等其他变量的影响;4除对大学生社会化阅读APP的持续使用意愿存在显著影响外,主观规范也对他们的阅读有用性认知和社交有用性认知具有重要的作用。

基于社会网络分析的大学生现实与虚拟社会人际关系研究

文章以某研究生班级为研究对象,利用社会网络分析方法,从强情感支持和弱情感支持两个方面对学生在现实社会与虚拟社会中的人际关系进行了定量分析,结果表明在当前网络环境下,大学生的人际交往呈现了一些新的特征;虚拟社会的人际关系是现实社会人际关系的延伸;同时,强情感关系与弱情感关系之间亦具有显著相关性。

网络信息计量学研究（Ⅲ）——大学网站链接特征指标的计量分布规律

本研究从101个美国商学院和医学院网站中抽取40个作为样本,考察了8个衡量网络链接特征的指标.结果表明:①本研究所考察的101个院校网站具有相似的链接特征;②这些指标数据量的分布符合对数正态分布;③网站中指向内部的链接在数量和所占比例上远远高于指向外部的链接;④在主机中存在大量指向主机外,却在相同域的链接,这部分链接的性质既不同于指向主机内的链接,与指向主机所在域以外网络资源的链接也具有显著差异,在网络链接和网站评价研究中,必须考虑这部分链接对研究结果造成的影响.

网络信息计量学研究（Ⅴ）——链接分析在大学评价中的应用研究

本研究以链接分析为基础,对大学网站的利用情况和网络影响力在大学评价中的作用进行了探索,结果发现: ①院校排名与链接到网站的页面数不具有线性相关关系,但与Web-IF具有一定的线性相关关系,这表明网站规模对研究结果具有实质性影响; ②衡量网站链接特征的各项指标与院校排名没有线性相关关系; ③分析结果表明,网络目前在提高院校科研绩效和学术影响力,促进其发展方面所起作用还极为有限,有待大力开发以提高其功能和效益.

高校图书馆网站建设研究——从调查复旦大学图书馆网站利用情况看高校图书馆网站建设

高校图书馆网站建设日益重要。本文采用问卷调查方式,抽样调查了复旦大学各院系教师、研究生、本科生们对复旦大学图书馆网站利用情况,同时获得读者对网站建设的一些宝贵意见。作者通过对调查问卷的结果进行统计分析,提出关于高校图书馆网站建设的若干思考。

网站特征的定量研究(Ⅱ)——大学网站影响力探讨

本研究以网站被链接次数和网络影响因子 (Web IF)作为网站影响力的评价指标 ,对中国财经类院校网站和美国商学院网站的网络影响力进行了对比研究。统计数据显示 ,这两组网站的影响力存在显著差异。研究结果表明 ,网站被链接次数和Web IF对网站质量评价具有重要价值。并且 ,衡量网站规模、网站链接特征和网站影响力的指标对网站评价具有内在统一性。

网站特征的定量研究(一)——对大学网站链接特征的探讨

本研究以网站的总链接数、指向内部的链接数、指向外部的链接数、链接密度、页面平均链接数和所链接到的网站数为指标 ,在对中国财经类院校、美国商学院和医学院网站进行全面对比分析的基础上 ,探索大学网站的链接特征以及中、美大学网站在链接特征上的差异。

校长与董事会:美国大学治理结构中的核心关系研究

强调"管理"而忽视"治理",是当前我国大学建设中的一个重要问题。立足于美国的实践,分别从历史进程、治理与管理的关系、董事会和校长职责、董事会成员遴选方式、董事会构成、互动机制等六个维度探讨了校长与董事会的关系这一大学治理结构中的核心问题,以期为当前我国大学的建设提供一些借鉴。

国外大学MIS课程建设研究

本文调研了10多所国外著名大学商学院管理信息系统等类似课程的建设基本情况,重点分析了管理信息系统课程内容体系的发展趋势,从中吸取出课程建设的经验。

美国社区学院师资管理对我国高职“三改二”师资管理的启示

2004年9月,教育部等七部委在<关于进一步加强职业教育工作的若干意见>中提出高等职业教育基本学制逐步以两年为主(由于高职原先的基本学制是三年制,因此一些学者将这一改革举措形象地称为'三改二').

中、美大学网站规模的对比研究

网站规模是决定网站信息资源丰裕度和用户信息检索效率的重要因素,网站的字节数、总文件数、页面文件数和总链接数是目前用于衡量网站规模最重要的指标。本研究以美国101所著名商学院和医学院的网站,以及国内7所知名财经院校的网站为研究对象,通过对中、美网站以及美国商学院与医学院网站的比较分析,不仅明确了中、美网站在规模上的差异,更重要的是为大学网站建设和评价提出了具有重要价值的参考数据。

美国得克萨斯大学图书情报研究生院和图书馆掠影

受“中国留学基金管理委员会”资助,我到美国得克萨斯大学(位于得州首府奥斯汀)作为期一年的高级访问学者。得克萨斯大学是美国最大的公立学校,有学生10多万人。该校的学术地位,名列全美大学第十七位。得克萨斯大学图书情报研究生院(The Graduate Schoolof Library and Information Sci-ence)(GSLIS)成立于1948年。

关于复旦大学图书馆利用情况的调查与分析

通过设计调查问卷,对读者进行图书馆利用情况的调查,并对调查结果进行分析,为复旦大学图书馆馆藏发展及图书馆网站建设的决策提供依据。

90后大学生就业道德问题的实证研究

大学生就业难是当前的社会热点问题之一,由其引起的大学生就业道德缺失问题也越来越受到社会各界的关注。通过对A省8所高校90后大学毕业生就业道德问题的实际调查研究发现,目前我国90后大学毕业生就业道德现状堪忧,文科生和一本院校学生就业道德认知消极;理科生受就业道德环境影响较小,一本院校受就业道德环境影响较大;文科生更容易在求职中出现不道德行为;就业道德对男生和一本院校学生的约束力需要加强。这些问题产生的原因值得反思,创新90后大学毕业生就业道德干预方式,提高工作的针对性和实效性势在必行。

图书馆对大学生自我教育与自我管理的作用

文章就图书馆对大学生自我教育与自我管理问题进行探索,采用了问卷调查和深度访谈的方法,对大学生在校学习期间的现状进行了跟踪调查,列举了大学生在各个方面的具体表现,图书馆员在服务工作中对大学生的指导和帮助,最后得出结论大学生应珍惜学习机会,从保姆式教育模式转化到自我教育模式,完成学业并走向社会。

学院体制下高校资料室发展策略

近年来,上海的部委所属高校纷纷改变原先的校、系行政管理体制,实行校、院、系管理体制。学院体制的出现,影响到我国连续40多年的高校图书馆与系(所)资料室相结合的文献资源体系,系(所)资料室正面临何去何从的境地。我们认为:学院体制是高校改革的大趋势,高校的系(所)资料室应顺应改革潮流,抓住机遇转变原有体制。

美国高校图书馆服务分析及其启示——基于威斯康辛大学麦迪逊分校图书馆的调研

美国威斯康辛大学麦迪逊分校图书馆在文献服务、教育服务、参考咨询服务、学科服务和信息共享空间五个方面取得较多成就。借鉴美国高校图书馆的经验,我国高校图书馆应优化馆藏,提高利用率,完善图书馆学科服务,提供多样的教育服务,进一步发展特色服务,以提高高校图书馆的服务水平。