2019—2021年南昌大学第一附属医院医院感染特征分析

目的分析南昌大学第一附属医院的医院感染特征,为进一步推动医院感染防控工作提供依据。方法收集2019—2021年南昌大学第一附属医院所有住院患者资料进行回顾性分析,对医院感染发生情况进行比较。结果2020年和2021年医院感染发生率低于2019年,差异有统计学意义(P<0.017);医院感染部位主要集中在呼吸道和血液;除胃肠道部位外,2020年和2021年其余部位感染发生率均低于2019年,差异有统计学意义(P<0.017)。2019—2021年医院感染病原体均以鲍曼不动杆菌和肺炎克雷伯菌为主。结论戴口罩、加强消毒及手卫生等相关卫生措施在一定程度上降低发生医院感染的风险,医院应根据医院感染的实际特征及变化趋势及时调整并完善医院感染防控策略与措施。

后疫情时代下基于软件模拟分析的校园建筑绿色低碳改造策略研究——以南昌大学第一食堂优化改造为例

在“双碳目标”与后疫情背景下,我国建筑行业积极推进绿色低碳发展,中国高校校园由于其规模大、人员密集的特殊性,成为建筑设计及相关从业者探索后疫情时代公共建筑绿色低碳改造的重要研究方向之一。文章运用绿色建筑设计系列软件对南昌大学第一食堂进行绿色建筑模拟分析,并针对性地进行后疫情要素设计,旨在探究低碳与后疫情时代下基于软件模拟分析的校园建筑绿色改造策略。

基于本科生科研训练模式的探索与实践——以南昌大学食品学院为例

南昌大学食品学院以国家级/校级创新创业训练项目(简称“双创”)为依托、创新训练项目为平台,开展本 科生科研训练,鼓励本科生提前接触科研,通过学习科研设计和撰写综述及实验论文等科研训练过程,拓展科研思维,培 养创新思维,形成了以创新创业项目、创新训练项目、科研训练项目、夏令营、暑假第三学期、毕业论文/设计、科研类比 赛等模式构成的本科生导师制科研模式体制系统,为大学生继续深造、就业奠定了良好的基础。

南昌大学第二附属医院简介

南昌大学第二附属医院建于1927年,是江西省成立最早的综合性公立医院,现已发展成为集医疗、教学、科研、预防保健、急救、康复为一体的现代化综合性三级甲等医院。医院拥有东湖院区、红角洲院区两大主院区,开放床位3980张。医院是国家建立健全现代医院管理制度试点医院。近年来,获批国家心脑血管疑难病症诊治能力提升工程、国家重大疫情救治基地、综合类国家区域医疗中心、中西医协同“旗舰”医院试点项目、省域重点疾病诊疗能力提升项目等。2018—2022年连续5年在全国三级公立医院绩效考核中获评A+。

公立医院基层党建工作考核评价体系的思考与构建——以南昌大学第二附属医院为例

一直以来,公立医院因工作繁重等原因存在重业务轻党建、党建与业务融合度不高等问题。为有效破解基层党支部党建和业务“两张皮”问题,以南昌大学第二附属医院为例,通过分析公立医院基层党支部实施考核评价的意义、探究基层党支部工作考核评价体系的现状及问题,借助德尔菲等实证研究方法,以明确基层党支部党建考核的量化指标为目标,探索构建一套行之有效的公立医院基层党支部工作考核体系。

地方高校校企合作产教融合的方法探索——以南昌大学为例

随着全球化的深入发展,地方高校在校企合作产教融合方面面临新的挑战与机遇,本文以南昌大学为例,探讨了地方高校校企合作产教融合的机制,分析了当前合作模式的现状,并提出了相应的创新方法。通过深入分析研究,旨在为地方高校校企合作提供可行的策略和国际合作的新视角,以促进地方高校教育高质量发展,为建设教育强市、教育强省贡献力量。

忆南昌大学老校长潘际銮

斯世读书报国,为焊接工程呕心沥血;暮年回赣领军,于南昌大学立德建功。这一挽联饱含对已逝南昌大学老校长潘际銮院士的怀念和敬仰之情。转眼间,潘老校长离开人世将近一年。重温潘老校长的音像资料,聆听他朴实无华的瑞昌乡音,看到他老人家生前瘦长健朗的身姿、和蔼可亲的笑容,觉得他依然在我们身边传道授业。

多元化文献信息资源体系建设实践与思考——以南昌大学图书馆为例

随着时代的发展,高校图书馆作为学校主要的信息资源保障和支撑体系,建立一个多元化的、先进的文献信息资源体系是今后重要的发展目标。本文以南昌大学图书馆为例,介绍了文献资源建设现状,指出了存在的问题,并提出了多元化文献信息资源体系的建设策略。

2021年南昌大学第一附属医院细菌耐药性监测

目的了解2021年南昌大学第一附属医院临床分离菌的分布及对常用抗菌药物的敏感性。方法收集该院2021年1月1日—12月31日非重复临床分离株,采用自动化仪器或纸片扩散法按照CHINET统一监测方案进行抗菌药物敏感性试验。按2021年CLSI文件标准判断结果,WHONET 5.6软件进行耐药性分析。结果共收集非重复临床分离菌9024株,其中革兰阳性菌2149株,占23.8%,革兰阴性菌6875株,占76.2%。甲氧西林耐药金黄色葡萄球菌(MRSA)和甲氧西林耐药凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)检出率分别为30.8%和68.2%,未发现万古霉素和替加环素耐药株。92.3%MRSA对甲氧苄啶-磺胺甲唑敏感,89.4%MRCNS对利福平敏感。肠球菌属中粪肠球菌对多数抗菌药物的耐药率显著低于屎肠球菌,但对利奈唑胺的耐药率(2.4%)高于屎肠球菌(0.3%),两者中均有少量万古霉素耐药株。肺炎链球菌青霉素耐药株检出率为14.3%。肠杆菌目细菌中,除克雷伯菌属对碳青霉烯类抗生素耐药率高于40%外,其余菌属对碳青霉烯类药物仍较敏感。碳青霉烯类耐药肠杆菌目细菌(CRE)的检出率为28.3%,其中肺炎克雷伯菌在CRE菌株中占76.4%。不动杆菌属对亚胺培南和美罗培南的耐药率分别为75.5%和81.1%,铜绿假单胞菌对两药的耐药率分别为33.6%和30.5%。结论临床分离株对常用抗菌药物耐药率呈增长趋势,尤其是碳青霉烯类耐药革兰阴性杆菌,对临床抗感染治疗带来巨大挑战,医院各相关部门应加强协作以遏制耐药细菌的传播。

基于空间句法的高校教学空间可达性研究——以南昌大学前湖校区为例

文章基于空间句法原理,并通过问卷调研加以支撑,以南昌大学前湖校区为研究对象,采用Depthmap作为分析软件,选取轴线方法来分析教学空间的整体特征与局部特征,定量分析出南昌大学前湖校区内教学空间的可达性,提出相应的结论。最后以此为例,探讨教学空间优化的措施,为我国应对21世纪初建设的高校发展与教学空间优化提供借鉴。

数智时代人文社科学生AI素养及其培育路径——以南昌大学为例

数智时代是“数字技术”+“AI技术”的时代。新文科背景下,人文社科学生AI素养的培育是数智时代的内在要求,是人文社科学生顺应社会人才需求变化、紧跟学科数智化发展和促进个体自我完善的必要条件。以南昌大学为例,通过调查问卷方式,归纳和梳理人文社科学生AI素养现状,深入分析问题成因,进而从顶层设计、学科调整、学生参与等维度提出具有普适性的人文社科学生AI素养培育路径。

加强图书馆内涵建设 提高信息服务水平——南昌大学图书馆读者问卷调查分析

读者问卷调查可以了解读者对图书馆文献信息资源与信息服务的需求,从而有利于完善图书馆馆藏体系,提高服务质量,更好地为学校教学和科研服务。本文根据"南昌大学图书馆2007年读者问卷调查"结果进行分析,得出以下结论:大多数读者经常到馆借阅图书期刊,对图书馆目前提供的文献信息资源及其相关服务较满意,但利用图书馆电子资源的情况不理想。为此,图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的宣传及读者培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的现有资源。

南昌大学法学院:党建引领以法育人

党的二十大报告指出,增强党组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒,激励党员发挥先锋模范作用,保持党员队伍先进性和纯洁性。南昌大学法学院党委不断创新基层党建思路,充分发挥法学专家资源和普法宣教优势,以“立德树人、德法兼修”为目标,以“融创”思维为工作理念,以融法志愿服务党支部为龙头,从阵地建设、教育管理、品牌活动、专业内涵和服务工作等方面深耕基层党建触角。通过创新构建党建+“四位一体”普法体系、党建+“法治文化四大平台”、党建+“学术交流”、党建+“多方联动”等育人品牌,打造了一支“有能力、有智慧、有爱心、有担当”的融法志愿服务团队。

电视摄像实验教学的创新策略——以南昌大学现代传媒中心电视摄像实验课程为例

电视摄像是指运用电视摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的学科。它要求学生在掌握了相关的理论知识以后，通过实践活动，来培养实际动手操作能力，即通过实习过程，巩固和检验所学知识并把理论用于实际操作。电视摄像不同于一般的工科课程，它既是一门技术课，又是一门艺术课，它综合了多门学科的知识。

高校体育教育专业本科毕业论文质量分析——以南昌大学2008—2010届毕业论文为例

本科毕业论文是体育教育专业教学中极其重要的教学过程,是衡量和评估体育教学质量和办学效益的重要评价内容之一。目前,随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,论文质量呈现下降趋势。本课题以南昌大学2008—2010届体育教育专业的本科毕业论文为研究对象,针对当前体育教育专业毕业论文的质量现状进行研究,研究结果表明:论文在研究领域上偏重于体育教育方面,研究方法单一、实验研究能力严重不足,且论文结构、规范性、逻辑性、层次性、语言表达上圴普遍存在问题。

从南昌大学创建看新型综合性大学建设

中科院院士 ,我国著名焊接工程学家、教育家、南昌大学校长、清华大学教授潘际銮同志 ,是哈工大 50年代校友。解放初 ,教育部确定学习苏联高等教育经验 ,以哈尔滨工业大学为重点 ,从全国各高校抽调数百名青年助教前往进修 ,苏联派专家、教授 50余人执教。经领导批准 ,潘际銮于 1 950年秋到哈尔滨工业大学进行研究生学习。师从莫斯科鲍曼工业大学教授恩·恩·普罗霍洛夫博士 ,主修焊接专业。 1 953年毕业留校任教师。期间 ,与学友在哈尔滨工业大学共同创办了我国第一个焊接教研室。经清华大学校长蒋南翔先生与哈尔滨工业大学校长李昌先生协商 ,1 955年潘际銮返回清华大学 ,主持创建我国又一个高校焊接教研室 ,一直从事焊接学科的教育和研究工作。 1 993年 ,江西省组建南昌大学 ,在故乡人民的盛情邀请下 ,年近古稀的潘际銮教授应原江西省省长吴官正的聘请 ,毅然携妻将子回到故乡开创另一番事业 ,受聘为南昌大学首任校长。南昌大学是在江西大学、江西工业大学合并的基础上组建而成的 ,在他的领导下 ,两校成功合并 ,并取得令人瞩目的成就。潘际銮在哈工大期间 ,深受母校熏陶 ,在老师、同学身上 ,学到了艰苦奋斗、无私奉献精神 ,逐步树立了为人民服务思想。在苏联导师的指导下 ,走上了勇于创新 。

从科技论文产出看高校的科研产出能力——以南昌大学2005-2007年论文为例

本文应用文献计量学及统计学方法对南昌大学2005-2007年发表的学术论文进行分析、研究,从论文的数量、质量、作者分布、基金论文比、科研合作情况等方面描述和分析了南昌大学的科技论文产出能力。

办好南昌大学的几点认识

办好南昌大学的几点认识中国科学院院士南昌大学校长潘际銮编者按南昌大学继１９９６年１月成为全国首所通过“２１１工程”部门预审的地方院校后，又于今年５月顺利通过“２１１工程”建设的立项审核，这是南昌大学通过改革求发展的必然结果。南昌大学创建四年来改革的思...

SCIE收录南昌大学论文计量分析

检索并统计分析了2010-2011年南昌大学被SCIE收录的论文的数量、文献类型、语种、学科分布、来源期刊、合作情况、被引用情况、作者等,并与已有研究成果进行对比。研究结果有助于了解南昌大学各部门、学科和个人的科学研究现状、水平和实力及存在的问题,为今后学校的科研管理和学科建设提供一些有益的参考。

2006-2007年SCIE收录南昌大学论文的文献计量分析

以SCIE为数据源,统计2006-2007年南昌大学被SCIE收录的文献,从文献类型和语种、学科分布、来源期刊、合作分析、被引情况、论文作者等方面进行了定量统计和分析,并与国内其它高校进行比较。结果表明,近两年来我校SCIE论文无论是数量还是质量都有了大幅度的提高,同时与国内其它重点院校相比较,对我校SCIE收录科技论文的现状提出了建议。