吉林农业大学田径教学现状的研究

针对田径运动在高校大学生体育普修课上出现的学生兴趣低、教学方式单一、学习锻炼形式化等问题,选取了吉林农业大学体育普修课开展较好的大学作为研究对象,以期通过研究分析,寻求改进高校体育普修课中田径教学现状的方法,真正树立"以学生为本"教育理念,形成高校体育普修课田径教学内容改革与发展的新思路。力争让大学生在接受学校体育教育的最后攻坚阶段更深层次地了解田径、热爱田径、投身田径事业,为今后的终身体育打下坚实基础。

职业俱乐部的品牌价值与曼联品牌的运营

在2010年世界20家顶级足球俱乐部品牌价值排行榜中,曼联队以18.35亿美元（11.9亿英镑）名列榜首。体育产业发展时间不长,但发展迅猛,成为目前经济发展的重要组成部分。而拥有数十亿观众的足球运动,具有其他运动项目无可比拟的经济和社会效益。

吉林省普通高校跆拳道发展现状及发展对策研究

我国自1995年发展跆拳道运动至今，已经收到了显著的效果，吉林省作为东三省跆拳道运动发展的重要组成部分，跆拳道运动在普通高校处于普及发展阶段，本文通过文献资料法、调查分析法、专家访谈法、逻辑推理法以及比较研究等多种研究方法对吉林省普通高校跆拳道运动发展现状进行调查研究，分析吉林省普通高校跆拳道运动发展现状。通过现状调查，总结吉林省普通高校跆拳道运动发展特征、影响因素、最后提出对策建议。

吉林农业大学开设定向运动课效果研究

本文对吉林农业大学开设定向运动课效果进行了研究,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数据统计法等多种研究方法,对2013级吉林农业大学定向运动选修课学生的测试情况,及对照班学生测试情况进行对比分析,研究表明定向课程对提高学生耐久力跑和综合素质等方面有显著效果,在普通高校进一步开展定向运动不仅是可行的,而且是必要的。

德国团队理论对体育小组合作教学模式的启示

德国团队建设理论在德国教育研究领域是非常成熟的一个理论,其对团队的界定、团队构建的标准以及优秀团队构建的标准等对教育领域中的合作教学模式有着极为重要的影响。团队合作的成功因素主要看是否有开放的氛围、高度的责任感、较好的反馈能力、目标导向性、明确的管理、良好的组织协调、合理有效的角色分配、适宜的个人能力等。这些要素在体育小组合作教学模式中恰恰也是主要内容,因此将德国团队力量有机地运用到体育小组合作教学模式中,将有利于体育教学健康发展。

当前学校体育与健康教育相结合现状及对策的研究

通过对学校体育与健康教育的关系和当今二者结合的现状及对策分析,提出解决问题的几点建议。

后喻文化时代下学校体育文化的传递

以"文化反哺"为最基本特征的后喻文化时代的到来,学生通过互联网获得知识、吸取信息,教师的文化权威地位被消解,传统的自上而下的文化传递模式受到前所未有的挑战。针对当前我国学校体育所面临的困境,我们首先需要了解研究后喻文化时代下的特点及学校体育文化传递的原则,针对性的解决当前我国学校体育文化传递面临的困境,创新后喻文化时代下学校体育文化传递新模式。

运动性疲劳与恢复的研究进展之管窥

运动性疲劳是运动中常见的一种现象,是由多种原因引起的,分为不同类别的疲劳.运动性疲劳后的恢复方法同样是种类繁多,文中所涉及到的恢复方法,是结合生物学、心理学、生物化学等知识进行的阐述.

短道速滑接力项目战术特征及训练手段探析

本研究主要通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对短道速滑项目战术特征及训练方法进行深入研究,找寻战术的差异、特点、规律及致胜要素,以期为我国短道速滑项目在今后的比赛中巩固优势地位、提升运动水平、创造辉煌战绩打下坚实的理论基础,推动我国短道速滑项目的可持续发展。

体育专业招生考试术科项目设置研究

本文主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,根据我国33年体育专业招生考试术科项目设置过程中所存在的诸多问题,提出了对术科考试项目设置进行调整的方案,以期构建科学、完善、可行、合理的术科考试项目及评价体系,形成更加公平、公正、公开的全面选拔体育优秀人才的机制,为"选好人、选准人、选对人"的高校体育专业招生初衷奠定坚实的理论基础。

浅谈国内外网球教练员水平对比分析

网球是一种文明而又高雅的运动。这项运动最早起源于古希腊和古罗马时期。国内外网球运动的飞速发展,意味着教练员的水平日益增进,如何能看出一名优秀教练员的水平其中关键在于运动员成绩的高低。以我个人的观点,针对国内外网球运动员的差距,进行国内外教练员水平的对比分析。

“领会教学法”在体育系网球必修课教学中的应用研究

为适应体育系网球教学改革的发展需要,将"领会教学法"在师范院校体育系体育教育专业网球必修课中试验应用。结果表明:"领会教学法"在促进学生掌握网球技能,提高战术意识,增强其比赛中运用技术的能力等方面收效甚佳,其推广应用是必要的、可行的。建议在师范院校体育系网球必修课中积极采用"领会教学法"。

“合作—引导”教学法对高校篮球战术教学效果的有效性实验研究

在新时期我国高校篮球教学改革的进程中,以学生为本不断推动教学方法的创新有着重要理论价值和实践意义。本研究以我国高校篮球战术教学过程中"合作——引导"教学法的有效性为研究对象,在具体研究中随机挑选高校篮球专业选项课的两个班级学生为研究对象,通过采用文献资料法、专家访谈法、数据分析法、调查问卷法、逻辑分析法等研究方法的综合运用,得出结论:"合作——引导"教学法在高校篮球战术教学过程中能够通过强化学生团队配合精神与能力、提高学生创造性思维能力和创新精神等发挥出极大的有效性。

高校乒乓球教学方式多样化改革的思考

乒乓球是我国引以为傲的国球项目,我国的乒乓球健儿,在世界体育竞赛的历史上取得了辉煌成就,乒乓球已经成为了我国民众热衷的体育运动。许多高校也都相继开设了乒乓球课程,而且当前对于我国乒乓球教学进行改革的具体方案也有很多,但实际的运用效果依然有待改进。故文章将着重针对乒乓球教学多样化改革分析,以供改革借鉴。

多媒体技术在高校乒乓球教学中的应用

乒乓球教学,是高校体育教学体系当中的至关重要的课程之一,受到学生的广泛喜爱,因此为确保乒乓球课程的教学质量,教师需要更加关注乒乓球技术教学方式及思想的革新,而CAI课件是对教学改革最为有利的要素。故以下文章将主要从乒乓球课教学质量的提升这一要点出发,以CAI课件为例,对于高校乒乓球课程当中的应用进行详细分析,希望能够为乒乓球教学质量的提升提供理论帮助与支持。

试论“终身体育”与高校体育教学改革

近几年,高校体育教学得到了高度的关注,为了在改革手段上更好的操作,应坚持实施"终身体育"的理念。从主观的角度来分析,该理念的应用,能够让高校体育教学改革更好的完善,在多个层面上提高教育的科学性、有效性,让学生可以按照自己的想法来锻炼。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

多媒体在高校乒乓球教学中的运用探讨

我国作为世界乒乓球强国,乒乓球项目的学习与训练自然已经全面普及,融入到了各个阶段的教学体系当中。在高校教学体系当中,乒乓球项目的学习与训练,有着强化学生反应能力、合作能力、观察能力及强健学生体魄的重要意义,无论是否要向专业体育方向发展,这些都是学生未来发展过程中必备的素养。但乒乓球作为一项运动,自然是动态的,许多细节在动态当中难以掌握,因此媒体设备与技术是十分必要的辅助要素。

种生命与类生命:论运动员的生命价值开发

依据人的生命是由先天性的种生命和后天通过教育开发的类生命组成的研究成果,剖析当下国内的运动训练。认为忽视与教育结合,过度地开发运动员的种生命,忽略对其类生命培育的问题,是造成当下竞技"弱势群体"和"审美疲劳"增多的症结所在;提出"竞教结合",全面开发运动员的种生命与类生命,对于转变国家竞技体育发展方式具有重要意义。

发挥普通高校优势促进农村体育事业发展的探讨

农村体育事业的发展具有重要意义,促进农村体育事业的发展需要组织和动员全社会的力量。高校在农村体育事业发展中具有独特作用,促进高校与农村体育事业的结合必要可行。促进高校与农村体育事业的结合需要相应的政策扶持。

少年女子短跑400米项目的训练量安排

本文介绍了少年女子400m跑训练负荷安排的发展过程和现状以及在负荷安排方面争论的焦点,得出少年女子400m跑的训练量安排主要是由速度、耐力和中跑运动员所需的耐力组成。少年女子400m跑是一项富有挑战性和艰苦性的比赛项目,少年女子400m跑运动员同时兼顾短跑和中跑运动员的特征,所以在训练量的安排上与传统的短跑负荷安排是不同的,要介于短跑和中跑之间。这个结论具有很强的训练应用和实践价值。