服务社会弱势群体 塑造医学生理想人格——宁波大学医学院青年志愿者活动德育功能的探索与实践

宁波大学医学院充分利用医学学科的优势及特殊性,以青年志愿者活动为载体,强化其德育功能,通过服务社会弱势群体,达到塑造医学生理想人格的目的。

面向21世纪 培养“未来型”高素质医学人才——宁波大学医学院发展战略研究

文章调查分析了创建宁波大学医学院所处的时代背景和特定条件 ,提出了“以改革的思路 ,发展的眼光 ,创建一所现代化、高水平、有特色、重实用、小而精的医学院”的办学思路。并对教育观念、培养模式、课程体系及“未来型”医学人才规格等有关问题进行了探讨。

宁波大学女教职工妇科普查分析

通过对宁波大学女教职工的妇科普查 ,发现患病率较高的 3种疾病分别为慢性宫颈炎、阴道炎和子宫肌瘤 .为保证女教职工的身心健康 ,应定期进行妇女常见病、多发病的普查普治 .同时 ,也为不同年龄阶段女教职工妇科疾患的预防提供依据 .

医学院校在非医学专业人才培养中的作用探讨——从开设简明人体基因学公共选修课谈起

随着中国高教体制改革的不断深入和高教资源的优化组合,涌现出一大批综合性大学或一些各具特色的高教园区,为不同专业的学生跨系甚至跨院校选课创造了有利条件,这对于完善学生(包括医学生)的知识结构和培养复合型人才均具有重要意义。同时,医学院在培养非医学专业学生中的作用,也值得深入研究。

社区与医学院校师生协作干预对社区老年慢性病患者用药安全“知、信、行”的影响

目的评价社区与医学院校协作干预对社区老年慢性病患者用药安全知识、信念和行为的影响。方法 2018年1—6月从宁波市社区慢性病老年人健康档案管理系统中随机抽取符合纳入标准的样本278例,随机分成实验组和对照组,两组均接受社区常规的药学干预服务。实验组在上述基础上接受由社区与医学院校师生协作提供的用药安全干预服务。比较干预前后两组患者用药安全知识、信念、行为。结果干预前,两组患者用药安全"知、信、行"各方面情况均处于低水平,差异无显著性(P>0.05)。干预后,对照组用药安全"知、信、行"各方面情况仍处于低水平,与干预前比较差异无显著性(P>0.05)。干预后,实验组用药安全"知、信、行"各方面情况较干预前有所改善,差异有显著性(P<0.05),其中知识方面,药物管理处于高水平,药物基本认知和用药原则处于中等水平;信念方面,自我管理处于高水平,主动认知和药物选择处于中等水平;行为方面,服药依从性处于高水平,关注用药信息和自行用药处于中等水平。结论社区与医学院校协作干预有利于提高社区慢性病老年人群体用药安全"知、信、行"水平。

基于SPSS的教职工健康体检数据分析研究——以宁波大学为例

为尽早预防疾病,开展健康管理,改善教职工的健康现状,对2018—2021年期间宁波大学教职工的健康体检资料采用SPSS23.0软件进行统计分析.结果表明:2018—2021年检出前10种疾病略有不同,4年间检出率均位于前10位的疾病有甲状腺结节、肺结节、血脂异常、高尿酸血症、心电图异常、乳腺异常.其中每年血脂异常、肺结节及高尿酸血症检出率男性高于女性(P<0.05),甲状腺结节的检出率则是女性高于男性(P<0.05);甲状腺结节、肺结节和高尿酸血症的检出率呈现逐年升高趋势(P<0.05);每年检出的疾病随年龄变化的态势各不相同,其中血脂异常、甲状腺结节、肺结节、心电图异常、前列腺异常的检出率随着年龄的增长而增加(P<0.05).表明慢性非传染性疾病已成为影响教职工健康的首要危险因素.因此,应倡导科学的生活方式,积极进行健康体检,建立健康管理档案,并进一步强化健康管理理念和教职工的健康意识,尽可能改善教职工的健康状况.

宁波某综合大学网络成瘾学生的心理、人格特征

目的:探讨大学生网络成瘾与心理特征、人格特征之间的关系。方法:在宁波某综合大学,采用多级分层随机抽样的方法抽取在校大学生1014名,进行Young网络成瘾问卷、症状自评量表、艾森克人格量表测试。结果:1014名被试者中网络成瘾发生率为11.7%,男性(标准回归系数β=-5.742)、理工科专业(β=-5.742)大学生发生率较高。网络成瘾倾向与强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性、精神质,情绪性呈正相关(β=0.150、0.146、0.152、0.075、0.125、0.094、0.116),与内外向、掩饰性呈负相关(β=-0.121、-0.059)。结论:网络成瘾大学生有比较显著的人格特征改变和不健康的心理症状。

综合性大学营造了医学创新人才成长的最佳环境

文章阐明了面向 2 1世纪的医学教育人才培养目标的内涵。分析研究了影响人才成长的环境因素 ,指出单科医学院校办学模式和传统教学观的缺陷与弊端。探讨了如何充分发挥综合性大学的优势 ,营造高素质创新人才成长最佳环境的思路 。

翻转式课堂教学模式在临床医学见习带教中应用及教学质量提升价值

依据案例分析结果,对翻转式课堂教学模式的临床价值予以讨论,并阐明其在见习带教中的具体作用。方法 围绕临床医学见习学生执行试验操作,学生均取自2022年2月参与医院培训的录入名单,且按照试验要求选出40份,参与由带教教师主导的抛币法分组,分批次开始试验,需要比对的试验预案分为翻转式课堂教学模式、常规教学模式,所得数据纳入最终成绩、质量调查、个人能力评估中,且2023年6月得出结论,终止试验。结果 翻转组按照学生的个人表现和培训结果,统计了实践、理论两方面的考核成绩,可知教学前后成绩变化大,组内学生对于相关教学知识的了解程度更深,且能够合理运用在实践操作中,分值变化说明了统计价值(P<0.05);翻转组罗列出6项可说明教学质量的相关指标,分别以专业角度和学生角度予以评估,可知组内学生对于各项教学操作的遵循性更高,充分锻炼了学生的思维能力、创新能力等,在教学中能够积极反馈,并配合教师,分值变化说明了统计价值(P<0.05);翻转组参考学生对于教学内容的接受程度及最终考核结果得出,组内教学模式更容易让学生接受,同时更快掌握相关教学内容及操作,学生均对该教学模式表示肯定,分值变化说明了统计价值(P<0.05)。结论 翻转式课堂教学模式有效解决了教学问题,学生考核成绩均达标,且综合能力符合岗位标准。

宁波地区围绝经期妇女睡眠质量调查及影响因素分析

目的:了解宁波地区围绝经期妇女的睡眠质量及影响因素。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及自制的围绝经期妇女睡眠质量影响因素调查表,对527名长期(5年以上)居住在宁波地区的围绝经期妇女进行问卷调查,资料采用SPSS 11.0软件进行统计分析,以PSQI>7分作为界值判断睡眠质量的好差。结果:本研究中495名围绝经期妇女的PSQI平均分为5.79±3.08,23.6%的围绝经期妇女睡眠质量较差。55~60岁组围绝经期妇女存在睡眠质量不好的比例为40.2%,明显高于40~44岁组、45~49岁组及50~54岁组(P<0.05);体育锻炼、社会活动、睡眠环境、思想顾虑以及家庭收入对睡眠有一定的影响。结论:围绝经期,尤其是55~60岁年龄段妇女睡眠质量相对较差,这与其生理和心理健康状况、生活习惯、社会环境等因素相关,应采取有效的干预措施提高围绝经期妇女的睡眠质量。

推动大学实验教学资源的开放共享

实验教学是本科人才培养的重要环节,需要丰富的实验教学资源。该文对实验教学资源的组成和分布、开放共享的意义和模式进行系统梳理,提出开放共享的指导思想、工作原则、组织力量和配套措施。

宁波市人感染H7N9禽流感病例流行病学及临床特征分析

目的了解2014年宁波市人感染H7N9禽流感的流行特征和临床特点。方法采用流行病学个案调查与描述性分析方法。结果 2014年宁波市共确诊H7N9禽流感病例15例,死亡4例;病例发病前均有禽类暴露史;103名密切接触者均未感染;大部分病例有慢性基础性疾病。结论老年男性人群为H7N9禽流感发病的主要人群,加强人群及外环境监测是防控H7N9工作的重点。

宁波地区阴沟肠杆菌质粒型AmpC酶基因研究及一种新型ACT-1基因的发现

目的了解宁波地区阴沟肠杆菌临床分离株质粒AmpC酶基因型流行状况。方法用聚合酶链反应(PCR)检测阴沟肠杆菌中AmpC酶基因,并作核苷酸序列测定,与GenBank相应基因进行同源性分析。结果85株阴沟肠杆菌中,质粒AmpC酶基因阳性28株,阳性率32.9%,其中DHA和ACT-1基因阳性率分别为29.4%和3.5%;DHA基因与GenBank中的注册序列相同,而ACT-1基因核苷酸及氨基酸序列经BLAST分析无相同序列,已被GenBank收录。结论宁波地区临床分离的阴沟肠杆菌中,存在质粒AmpC酶基因流行,以DHA型为主,兼有ACT-1基因,该ACT-1基因为一种新发现的基因型。

问题式学习(PBL)在临床医学专业教学中的应用

基于问题式学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,已在欧美高等医学教育中广泛使用。本文对我国临床医学专业教学改革中推行PBL教学模式的必要性、国内医学高等教育中PBL的应用现状及前景等方面进行分析,以期对加强我国临床医学专业教育、培养具有更高创造能力的医学专门人才起到一定的借鉴作用。

宁波市江北区社区居民抗菌药物使用及相关药学服务需求的调查

目的:为开展抗菌药物社区药学服务提供参考。方法:随机选取宁波市江北区部分社区居民进行抗菌药物储存情况、使用情况、接受药学服务情况及药学服务需求等方面的问卷调查,并对调查结果进行统计和分析。结果:共发放问卷2 000份,回收有效问卷1 784份,有效回收率为89.2%。受访居民家中储存有抗菌药物的占74.2%;抗菌药物概念不清、易与消炎药混淆的占61.3%,认为抗菌药物对病毒感染有效的占43.5%;自行使用抗菌药物的占48.4%,用药原因多为感冒症状,且存在自行更改剂量或疗程的现象;"了解"或"听说过"药学服务的仅占15.1%;多数受访居民(占88.9%)期望接受抗菌药物相关药学服务,希望通过用药咨询和专题讲座等多种途径获取抗菌药物的适应证、用法用量、禁忌证及注意事项、不良反应等知识。结论:居民缺乏抗菌药物合理用药知识,迫切需要社区药学服务。药师应针对性地开展抗菌药物社区药学服务,促进居民合理使用抗菌药物。

宁波城乡环境和学生头发中重金属含量分析

针对宁波市3个区域(城郊、工业区、农村)的镉(Cd)、铜(Cu)、锰(Mn)、铬(Cr)、铅(Pb)、锌(Zn)、汞(Hg)等重金属污染情况,采用电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)对上述3个区域中蔬菜、大米、土壤、积尘、灌溉水、饮用水和学生头发中的重金属含量进行了测定,进一步对各区域重金属超标情况及各区域环境和学生头发样品中重金属的分布进行了比较分析。结果表明,城郊的青菜、芹菜和工业区的大白菜、芹菜中的Cd质量比均值超过了GB 18406.1—2001限值,城郊和工业区蔬菜Cd超标率分别为62%、33%。蔬菜中Cd、Cu和Cr质量比以城郊最高,蔬菜中Pb和Mn质量比以工业区最高。灌溉水和饮用水中重金属质量浓度均较低,且以农村灌溉水中重金属质量浓度最低。城郊菜地土壤中Cd和Zn的平均质量比均超过土壤二级质量标准,而且城郊菜地土壤中Cd、Cu、Hg和Zn的质量比均高于农村和工业区。3个研究区域中积尘的重金属质量比均较高,其中Cd、Pb、Zn显著超过土壤中质量比。女生头发中Cd、Cu、Mn、Cr、Pb、Zn的质量比均比男生高,城郊和工业区学生头发中Cd、Pb质量比均比农村高,而且城郊学生头发中Pb超标率高达30.4%。此外,蔬菜、土壤、灌溉水中重金属含量之间存在着一定的正相关关系,宁波各区域环境中重金属污染情况与学生头发中Cd质量比分布基本吻合。鉴于Cd、Pb等重金属调查结果,宁波城郊和工业区周边的蔬菜种植地应引起进一步关注。

宁波地区妊娠妇女甲状腺激素水平变化及功能减退症的调查

目的研究宁波地区妊娠妇女在妊娠期间甲状腺激素水平的变化趋势及在妊娠过程中甲状腺功能减退症(甲减)的发生情况。方法选取妇产科门诊开展妊娠期甲状腺疾病流行病学调查的1 281例妊娠妇女作为妊娠组,同期体检的163例健康非妊娠妇女作为对照组,采集所有受检者空腹血标本(妊娠组自孕4周起每隔4周1次,至临产时),应用化学发光法测定血清游离甲状腺素(FT_4)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT_3)、总甲状腺素(TT_4)、总三碘甲状腺原氨酸(TT_3)、促甲状腺激素(TSH)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPO-Ab)。结果妊娠组血清FT4在孕4、8周与对照组的差异无统计学意义(P>0.05),从孕12周开始下降,孕24周降至最低点,此后一直维持在低水平;丌4从孕4周开始即高于对照组,在孕12周升至高峰,孕24周后一直维持在孕4、8周水平;TT_3变化趋势与TT_4相似;TSH在孕4周即低于对照组,至孕12周降至最低,随后逐渐回升,孕36周恢复正常水平,临产时高于对照组;妊娠组检出各种甲减140例,检出率10.93%,TPO-Ab阳性1 14例,阳性率8.90%;对照组检出各种甲减7例,检出率4.29%,TPO-Ab阳性18例,阳性率为11.04%。两组各种甲减检出率的差异有统计学意义(P<0.01),TPO-Ab阳性检出率的差异无统计学意义(P>0.05)。结论妊娠妇女甲状腺激素水平随妊娠月份不断变化,应开展妊娠期甲状腺功能常规筛查。