基于雅思反拨效应的中外合作项目英语教学改革——以桂林电子科技大学为例

雅思反拨效应作用于教师、学习者和教材体系,对于中外合作项目英语教学改革有重要意义。基于雅思反拨效应的中外合作项目英语教学改革能促进学生语言水平和交际能力提升,促进教师的专业发展、促进中外合作英语课程建设及合作项目国内段英语语言教学水平的提升,继而促进中外合作项目的可持续发展,实现教师教学理念的全面更新、学生学习策略与学习主动性的提高等。

公共事业管理专业学生创新实践能力培养研究——以桂林电子科技大学为例

公共事业管理专业在我国是一个相对年轻的专业，旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。桂林电子科技大学是国内较早开设公共事业管理专业的本科院校之一，其在人才培养的目标、方式上均有一定的特色之处。本文以桂林电子科技大学公共事业管理专业目前发展情况为例，主要从学生科研课题立项和大学生综合实践服务基地建设等方面对学生的创新实践能力的培养进行研究。

广西少数民族大学生出国留学前焦虑成因研究及有效疏导——以桂林电子科技大学爱尔兰2+2项目为例

随着教育国际化不断深入发展,桂林电子科技大学赴爱尔兰留学的广西少数民族大学生越来越多。针对桂林电子科技大学中爱合作项目中准备留学爱尔兰的广西少数民族学生进行了研究访谈,分析了这一群体出国留学前的焦虑成因,提出了疏导心理焦虑的对策。

“一带一路”背景下电子信息特色鲜明的高校国际化办学模式研究

国家主席习近平提出重建和共建的海陆“丝绸之路”,旨在促进贸易与文化交流,受到国际社会广泛关注,各行各业也开始关注和研究“一带一路”,以发展各自领域。教育界较明显和突出的,莫过于众多高校的国际化办学。“一带一路”背景下,如何展开电子信息特色鲜明的国际化办学,成为摆在我国电子信息类理工科院校面前的一个新课题。

基于互联网的皮革企业跨境电商转型升级实践

互联网的爆发极大程度地加速着皮革产业跨境电商的发展进程。2022年,即使在国内外经济形势错综复杂、叠加2021年高基数的情况下,皮革行业出口仍首次突破千亿美元大关,同比增长19.3%,占当年我国出口总额的2.99%。其中基于互联网的跨境电商功不可没。但是,在取得成绩的时候也要认识到皮革企业跨境电商模式中仍潜在诸多问题,想要充分利用时代赋予的契机,就必须发挥自身优势、弥补相关漏洞,不断扩大我国皮革产业的国际市场,为皮革产业国家化贸易增加竞争优势。

电子信息类高校对外汉语专业双语教学模式研究

为了培养高质量、国际化的复合型人才,桂林电子科技大学国际学院开设了一系列双语课程以推动对外汉语专业快速发展,并取得较好成效。本文结合我校实际办学经验,首先阐述了开展对外汉语专业双语教学的必要性,然后介绍了我校对外汉语专业双语教学开展情况及目标定位,最后就对外汉语专业双语教学模式进行分析,为相关院校双语课程的建设提供参考。

基于国际旅游业需求的对外汉语专业双语教学实践探索

针对桂林国际旅游业蓬勃发展对卓越型对外汉语专业人才的需求,桂林电子科技大学国际学院以就业为导向,大胆探索专业课双语教学课程改革,协同培养学生的专业、外语技能,着力提高人才培养质量。本文基于该校双语教学实践经验,首先分析了对外汉语专业开展双语教学的现状;然后探讨了桂林国际旅游胜地建设对地方高校对外汉语专业办学的实际需求;最后介绍了该校开展对外汉语专业双语教学的实践探索经验。

关于大学语文网络教学资源建设的思考与实践

随着经济不断转型升级，我国于2011年提出了建设“文化强国”长远战略，研究部署推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮。“文化强国”战略要求增强中华文化国际影响力，其重要的先决条件之一是继续强化中国传统文化精髓的传承与发展。作为我国高等院校面向非中文专业学生开始的一门素质教育课程，大学语文不但能培养学生汉语言文学方面的阅读、理解、欣赏及表达的能力，还有助于提高学生的人文素养，培养创新意识。但是，我国当前的高等教育主要以市场为导向进行专业设置，技术化、市场化的热门课程吸引了大多数优秀大学生，而侧重于人文、审美方面的大学语文课程则遭受冷落。与此同时，由于理工科大学生的语文底子普遍偏低，大学语文通常存在课程资源与学生实际需求严重冲突的问题，导致该课程被日益边缘化。只有充分认识到大学语文课程的特点，同时积极转变教学观念，改进教学内容，灵活运用信息技术加强教学资源建设，才能保证大学语文的教学质量和效果，推动其走上良性发展的道路。

汉语国际教育专业文学课的教学探索与实践

汉语国际教育专业文学课是在全球化文化交流的背景下创设的,旨在培养跨文化交际人才的汉语文学、文化与跨文化交际的基本素质。为克服教学内容丰富而课时量少的矛盾,在教学内容的安排上应跨学科、讲重点、重语用,强化读、写、说等基本能力的训练。

“90后”大学生个人职业生涯发展与规划的思考

文章简要分析了"90后"大学生个人职业生涯发展与规划的现状及存在的问题,阐述了"90后"大学生个人职业生涯发展与规划的意义,针对"90后"大学生个人职业生涯发展与规划问题进行了深入研究,最终提出了一些"90后"大学生个人职业生涯发展与规划的对策。

地方高校机电类人才教育国际化培养探究

新一轮工业革命正在对我国的高等教育产生深刻影响,我国的制造业将走向世界。在新工科背景及复杂多变的国际形势下,结合地方高校机电类工科专业特点与服务地方经济的办学定位要求,研究探索在新形势下如何进一步做好地方高校机电类专业人才教育国际化培养。通过研究我国高校专业人才教育国际化培养的现状,对新形势下机电类专业的国际化人才培养面临的问题进行了分析,并提出了相应的对策与措施。

术语翻译的语用观--以“interlanguage”和“pragmatic failure”汉译为例

从语用的角度看术语翻译,"interlanguage"和"pragmatic failure"这两个术语的汉译法不仅不统一,而且无法解释具体语境中跟这些术语相关的表达。究其原因,主要是译者"四缺乏":(1)缺乏对新兴学科作为专业学科语境的总体了解,使得译文读起来幼稚和外行;(2)缺乏对原文作为互文的综观理解,属于区域性的词汇翻译;(3)缺乏对原文语境色彩,有不读原文、脱离原文文本语境翻译术语的嫌疑;(4)缺乏本土语境化的加工努力,导致译入术语怪异难懂。继而,推荐了相应的译法,并在语境中验证了推荐译法的解释力。最后,提出了术语翻译的原则,包括"互文性、关联性、自然性"三准则。

基于语用学的公示语汉英翻译现状分析

在公示语汉英翻译方面,广大翻译工作者积极探索,勇于实践,积累了丰富的经验。然而,公示语的汉英翻译现状仍然不容乐观,存在大量问题,严重影响了国际形象。公示语汉英翻译是一种存在于原作者、译者和译文读者之间的三元关系。它涉及社会、文化、认知等问题,因此,与语用能力密切相关。结合实例,从语用学视角深入探讨公示语汉英翻译的原则和技巧等问题,能够提高翻译质量,避免语用失误。

上海农业旅游资源开发现状与发展对策

上海拥有丰富的顾客资源和农业旅游资源,但2006年上海农业旅游收入只有10亿,占全年旅游总收入的不足2%,而发达国家的农业旅游收入已经达到其总收入的25%,因此,上海的农业旅游市场潜力巨大。文章在文献研究和实地调查的基础上,阐述了上海农业旅游资源开发的现状和存在的问题,并试图发现解决问题的方法,为上海及中国农业旅游的开展提供参考与借鉴。

试析在线学习文化的内涵

在线学习是基于信息技术、源于教育产业化的一场学习方式的变革。在其演变与发展过程中,经网络文化和学习文化交融共生,形成人们对学习现实需求的一种特定文化现象,遂成在线学习文化。在线学习文化以物质、制度、观念等不同形态存在,涵盖了学习性、虚拟性、开放性、生成性、多维性等在线学习的基本特点,又从器物、现实生活、意识形态等不同层次的价值取向,诠释了在线学习文化内涵的本质。

试论基于学生参与的中外合作办学教育质量保障体系的构建

基于学生参与的中外合作办学质量保障体系的构建,包含了学生参与的质量文化建设,学生参与的机制建设,以及学生参与的路径建设等。在实施过程中,教育管理者要真诚赋权,辨认趋势和善于合理利用评价结果。

基于机读语料库的商务英语翻译教学

机读语料库是商务英语翻译教学的重要手段和方法。在开展商务英语翻译教学活动中,机读语料库具有以下功能:提供丰富的语料和语境、进行语言对比、正确翻译语块、统计频次、尝试进行商务英语翻译测试等。另一方面,现代教育理念下的语料库翻译教学能够体现学生的主体地位,能够让学生主动利用语料库中的语境因素,能够使学生利用语料库的动态性和开放性,能够培养学生的批判精神和创新能力。

高校外籍教师有效管理之初探

对外籍教师进行有效的管理已成为教育国际化形势下高等学校日常管理工作的重要组成部分,本文针对我国高等学校外籍教师管理的现状,从规范聘用程序、强化教学质量监督、突出人文管理三个方面,提出了高校加强对外籍教师有效管理的具体措施。

高校创新型教师及其人文素养的培养

未来世界是知识化、信息化和国家化的时代,这要求社会应该培养出更多的创新型人才以面对技术革命的挑战。高校教育的目标是要培养创新型人才,创新人才的培养则需要依靠创新的教育来实现,创新的教育则需要具备创新意识、创新精神、创新理念的创新型教师来实施,而要成为一名创新型教师必须要有人文素养。人文素养是多方面能力的支撑,对于教师而言,人文素养的培养比专业知识的培养更为基础、更有价值。

网络搜索指数在社会科学领域中的应用现状及前沿研究

网络搜索指数是指互联网用户的搜索历史记录数,该历史数据具有全样本、实时、免费、客观等优点,自搜索指数发布以来已在众多学科得到应用,但目前系统地综述搜索指数在社会科学领域中的应用研究少有报道。以Web of Science核心数据库作为分析数据源,提取被SSCI收录的2004-2017年间与网络搜索指数相关的文献共450篇,应用可视化软件CiteSpace和VOSviewer进行应用现状及前沿预测的研究。研究结果显示:搜索指数已在经济、金融、医学、社会、心理学等领域得到广泛应用,研究成果呈现递增趋势,并发现文献数与引文数高度相关,证明搜索指数在社科领域研究中具有研究传承性;研究前沿分两个方向,一是搜索指数与多源数据的融合研究,二是搜索指数在健康管理领域的应用研究。