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平湖市中小学足球运动的发展现状及对策分析 |
吴玉明
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《中学课程资源》
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2015 |
1
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我们是科技“追星族”——一所农村中学的航天情 |
吴爱连
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《网络科技时代》
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2008 |
0 |
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对语文课堂文本迷失的理性思考 |
贾龙弟
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
12
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警惕散文教学千人一面倾向——以《土地的誓言》为例 |
贾龙弟
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
3
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课程视角下应用文写作教学的尴尬和出路 |
贾龙弟
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2017 |
4
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初中应用文教学的迷茫与尴尬——由一道中考应用文写作题说开去 |
贾龙弟
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《语文建设》
北大核心
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2017 |
1
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7
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一味深挖细抠,也似过度阐释——以《老王》的解读为例 |
李明哲
贾龙弟
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《语文知识》
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2016 |
2
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语文教学不可忽视的“文本意识”——钱梦龙《愚公移山》教学启示 |
贾龙弟
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《语文知识》
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2016 |
3
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初中历史与社会探究教学策略初探 |
顾建林
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《中学课程资源》
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2016 |
1
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10
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教材呼唤原汁原味的经典——人教版《皇帝的新装》改编的深度探析 |
贾龙弟
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2014 |
0 |
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语文教师亟须备点“干货” |
贾龙弟
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
0 |
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童话教学要有“童话感”——从两道童话阅读题说开去 |
贾龙弟
诸雪群
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《教育研究与评论》
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2014 |
0 |
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把读者放在心里——作文开头结尾技巧谈 |
贾龙弟
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《学生之友(最作文)》
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2016 |
0 |
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真语文,需要学点理论 |
贾龙弟
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《语文教学研究》
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2013 |
0 |
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教出新闻的情感温度——品析王君老师的《人民解放军百万大军横渡长江》 |
贾龙弟
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2014 |
0 |
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倡导真语文,考查真阅读——以近三年嘉兴市中考命题的取向为例 |
贾龙弟
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《语文知识》
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2015 |
0 |
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基于“意图本位”的初中实用文阅读教学内容研究 |
贾龙弟
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《语文教学研究》
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2016 |
0 |
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中考文学常识命题的原则与形式 |
贾龙弟
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《语文教学研究》
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2017 |
0 |
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把课教到学生的心窝里——于漪《晋祠》教学的启示 |
贾龙弟
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《山东教育》
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2013 |
0 |
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透视人物对话背后的深层意蕴——从语用的角度解读《孔乙己》 |
贾龙弟
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2015 |
0 |
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