新时代高校“五育并举”大学生综合素质测评体系构建——以湖南工程学院为例

构建适应新时代教育评价改革目标的“五育并举”大学生综合素质测评体系是实现立德树人根本任务的有效途径。从知识和实践两个层面构建德、智、体、美、劳“五育并举”大学生综合素质测评体系,并定义校本化的具体指标内涵,改进对学生每学年末的结果评价,强化对学生学习即时性过程评价,完善五育综合评价,从而激励学生积极主动全面发展自我,实现为党育人、为国育才、培养新时代接班人的教育使命。

与时俱进的湖南工程学院设计艺术学院

湖南工程学院地处一代伟人毛泽东和世界文化名人齐白石的家乡——湘潭。凭籍湘潭深厚的历史文化底蕴，学院的艺术设计专业已走过13年的办学历程，不仅积累了丰富的教学经验，而且初步形成了工科院校下设的设计艺术专业教学的特色。

设计学视阈下的清末民初湖南醴陵釉下五彩瓷研究

针对清末民国时期醴陵瓷业革新前后的产品,从设计学的本体语言对醴陵粗瓷与釉下五彩瓷展开对比分析,研究表明醴陵釉下五彩瓷在工艺技术、装饰艺术、设计理念等方面均体现出不同于以往的特征,这些特征也促进醴陵瓷业从粗瓷到细瓷转变。

新时代大学生党员廉洁教育的艺术实践形式研究调查报告——以湖南工程学院为例

十九大报告指出:“中国特色社会主义进入了新时代”“为夺取反腐败斗争压倒性胜利,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤”。我们站在新时代的历史方位,必须要坚定走中国特色社会主义道路不动摇,必须要维护党的领导不弱化,必须要坚持全面从严治党不松懈,始终坚持与时俱进,不断解决新问题,贯彻落实党的十九大确定的各项任务,不松劲、不停步、再出发。持续推动全面从严治党,除了打虎、拍蝇、猎狐,还要重视预防,要不断增强党员基础教育,努力构建科学的宣传教育体系。

“卓越计划”实施背景下材料成型专业的培养模式探讨——以湖南工程学院为例

"卓越计划"是一项全国性的高等工程教育教学改革项目,强化学生工程实践能力是该计划的主要目标之一。以湖南工程学院材料成型专业为研究对象,对其"卓越计划"实施过程的人才培养模式、人才培养计划以及相关实施措施进行分析和探讨,并对相关问题提出了解决方案,为应用型本科院校"卓越计划"培养模式提供借鉴和参考。

广告学复合型人才培养课程教学改革——以湖南工程学院为例

培养广告学复合型人才是指要让广告学专业的人才不仅了解广告知识、具备做广告的能力,还要有适量的相关产品、品牌和服务的知识。通过设置相关课程培养广告学跨界复合型人才,确定要跨的具体行业时,需要兼顾市场的需求和广告学专业所依托学校的资源优势。课程内容宜包括行业基础知识和行业广告特殊性介绍。跨界复合型人才培养可以提高学生实习和初次就业的成功率,缩短岗位的适应期,更因为反复练习,可以提高学生的专业认识水平和操作能力,以及领导和团队合作能力。

论湖南水彩画的发展现状与传承展望

着重探讨了湖南水彩画的发展现状及其面临的现实困境,并针对困境提出了相应的对策,强调未来湖南水彩画要在继承湖湘地域特色的基础上,不断突破传统的束缚和局限,加强学术性和理论建设,重视青年画家的培养和发展,为湖南水彩画的未来发展注入新的活力和创意。

乡村文化数字化保护理论认知与技术路径——以湖南省安仁县为例

在分析乡村文化资源主客体、载体和发展层面现状的基础上,发现乡村文化发展存在的问题,提出以数字化方式对乡村文化振兴提供支撑。以湖南省安仁县为样本,在基于心理学对乡村文化细分的基础上,以认识论空间、效用空间、文化空间的信息化创新理论和协同效应的管理理论认知为指导,提出数字化采集、数字化修复、数字化展示与传播以及数字化评估与监管四位一体的不同类型乡村文化保护技术路径,以期进一步讲好乡村故事,传播乡村声音,诠释乡村特色,增加乡村文化的感召力与公信力,提升乡村文化的社交传播能力。

现象学视域下的湖南乡村人居环境设计路径

现象学是西方20世纪出现的哲学思潮,其不仅影响了当时文学、艺术等领域的创作,设计理论与实践也在随后受到影响。我国乡村建设在过去一段时期内,由于盲目借用城市现代理性主义模式,乡村风貌设计呈现并不尽如人意。因此,通过梳理现象学的基本哲学概念及理论阐释,分析典型的乡村环境设计代表案例,进而初步构建现象学视域下的湖南乡村人居环境设计策略。

新时期林业调查规划设计存在的不足及应对策略

随着环境问题的日益突出和人们对生态环境的关注度不断提高,林业调查规划设计工作显得尤为重要。然而,在实际工作中,仍存在诸多不足与问题,如缺乏科学的统筹规划、调查规划技术更迭速度慢、数据更新及信息共享不足等。为探讨新时期林业调查规划设计存在的不足与应对策略,分析了当前林业调查规划设计工作的重要性及其存在的问题,提出了针对性的应对策略,包括提升统筹规划水平、强化科学性设计方案、提升工作人员技术水平、强化林业人才素养、加强各个部门协同合作、推进林业信息化等,以期促进林业建设的可持续发展。

湖南省怀化市土壤分布及造林树种选择

介绍了湖南省怀化市的土壤类型及土壤分布情况,针对不同的土壤类型提出了相应的树种选择方案。

高速列车旋转座椅的人机工程改进设计

高速列车座椅在轨道客运中具有较重要的地位,乘客长时间坐在座椅上,乘务员频繁调整座椅方向,均易产生身体机能损伤。改进高速列车座椅设计,可适当改善乘客的舒适性和乘务员操作的便捷性,减少习惯性行为造成的潜在生理伤害。应用人机工程学理论和方法,以JACK软件为工具,根据目标客户群,创建了高速列车乘客和乘务员的虚拟人体模型,对国内某高速列车普通旋转座椅进行了空间舒适性分析和人机功能校核,并依此进行了相应的改进设计,并对改进前和改进后的设计进行人机工效对比。结果表明,改进后的高速列车座椅使车厢布置由3+2式变为2+2式,提高了乘客的舒适性,乘务员调整座椅方向更加便捷,且增加了车厢定员数,提高列车车厢的利用率。

陶瓷滚压成形机人机工程仿真分析与设计改进

为降低大型陶瓷成形设备开发成本,缩短开发周期,提高工作效率和操作舒适性,应用JACK软件对陶瓷滚压成形机进行人机工程仿真,并对其进行了改进设计。通过对陶瓷滚压成形机技术特征与工作原理的分析,确定了操作过程仿真的动态姿势节点,在此基础上,提出滚压成形机人机适配性的关键因素,并按照搬运工件的工作类型进行操作台高度仿真;按照达到包络的要求进行操作开关位置布局,提出尺寸设计建议,并对改进后的设计方案进行人机工程评价。结果表明:改进后的设计方案有助于减少工人肌肉骨骼疾病,可提高生产效率。

基于互联网的公共艺术交流语境营造、设计与实现——浅析公共艺术交流平台的建设与应用

文章将公共艺术实践中公众交流语境的营造、设计与实现置于网络空间文本中加以讨论,研究利用网络技术如何促进城市公共艺术实践中信息沟通和公众参与的问题。并以此为逻辑起点,探讨网络环境下公共艺术交流平台的构建方式。通过对"互联网+公共艺术"新范式的探索,勾勒出一幅较为完整的公共艺术信息交流互动技术框架图。

基于民间艺术资源的产品设计教学改革与实践

从办学特色的建设、非物质文化遗产的传承、设计大师的培养三个方面总结了基于民间艺术资源的产品设计教育改革的意义。分析了民间艺术融入产品设计教育的关键性问题,即母题的挖掘、师资的建设和教学的组织,并提出了课堂教学、项目制开放性教学与"互联网+"相结合的教学模式改革策略,为基于民间艺术资源的产品设计教育改革提供了可操作的方法。

环境艺术设计专业外出考察课程中引入主题设计的教学研究——以《专业考察》课程为例

加强环境艺术设计专业实践性课程教学是高校艺术设计教育适应市场发展的必然选择。在外出实习课程《专业考察》的教学环节中,引入设计主题并展开概念性设计,能较好地解决外出实践性教学存在的课程环节与相关专业课程衔接松散的问题,从而更有效地提升学生的实践创新能力。

民间造物艺术观念对现代设计的启示

民间造物艺术观念中凝结了民众的智慧及我们民族朴实、勤劳、坚韧、进取的文化基因。本文揭示民间造物艺术在制作、选材、技艺、装饰等诸环节中包含有积极意义的造物观念,结合实例分析民间造物艺术"实用为本"的理念、"注重与自然亲和"的自然观、"量材加工、物尽其用"的材质观、"创新与人性"相结合的技术理性观念,以及"物为人用、和谐人际"的造物伦理观念,发现它们与现代设计的发展趋势及设计理念,如"功能设计""绿色设计""人性化设计""关怀设计"等有着相同或类似的主张。通过对民间造物艺术观念的认知和释读,可积极探寻它们对现代设计在理念、实践上的启示意义。

传统色彩的解构与重构在环境艺术设计中的运用

传统色彩的解构与重构,作为一种新颖的设计手法,在环境艺术设计中加以运用,可以使设计具有民族文化内涵,进而丰富环境艺术设计表现语言。

基于逆向工程技术的电风扇外壳模具设计与研究

介绍了一种基于逆向工程技术的塑料制品模具数字化设计方法,并以某电风扇外壳模具设计为例进行说明.在模具设计过程中,先借助三维扫描仪采集电风扇外壳表面点云数据,然后应用Geomagic Studio软件和UG软件进行数据处理、曲面重构和模型重建,最后用UG软件中MoldWizard模块完成该产品的成型工艺与模具设计.实践表明,此方法对于曲面形状复杂、缺少原始几何数据的塑料产品模具设计具有参考意义,能提高设计的效率和可靠性.