潍坊医学院部分大学生肥胖状况对体能素质的影响

目的研究高校学生肥胖程度对体能素质的影响。方法测量潍坊医学院7353名本科生的肥胖程度和身体素质,分析肥胖程度与台阶试验、肺活量、握力、立定跳远测试成绩的关系。结果男、女生的肺活量与肥胖程度的关系均为肥胖>肥胖前期>标准体重>过轻体重(P<0.01);男生台阶试验成绩标准体重和肥胖前期>肥胖(P<0.05);男、女生立定跳远成绩均为标准体重>肥胖前期>肥胖(P<0.05);男、女生握力成绩均为肥胖>肥胖前期>标准体重>过轻体重(P<0.05)。结论大学生的手臂肌肉力量和肺功能随肥胖程度增高而增加,心血管系统机能水平和爆发力随肥胖程度增高而降低。

医学院校食品质量与安全专业《营养与食品卫生学》教学改革探讨

食品质量与安全是以生命科学和食品科学为基础,研究食品的营养、安全与健康的关系,食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科,是食品科学与预防医学的重要组成部分,是连接食品与预防医学的重要桥梁。本文通过对该专业《营养与食品卫生学》教学内容设置、课时安排、教学方法的调查,探索适合培养既具有医学背景,懂得医学知识,又精通食品工艺、检测、研发等相关知识人才的《营养与食品卫生学》课程教学模式。

医学院校统计学专业人才培养的若干讨论

学科概况及专业特点 统计学源于应用数学分支，产生仅有百年时间却已深入生产生活各领域。统计学是对数据资料进行采集、整理、加工和分析，以便量化描述、挖掘、推断和预测数据的规律或联系，为调查咨询和信息管理工作提供决策依据。随着统计学与经济学、管理学、生物医学学科的交叉、渗透、融合，应用范围不断拓宽，近年已从经济学、数学二级学科目录独立出来增列为一级学科。

山东省某高等医学院校医学生人文素质评价的主成分分析

目的对评价医学生人文素质的指标进行主成分分析,为医学生的人文素质评价提供理论依据,可以较有效地促进人文教育和素质教育的开展。方法利用自拟的《医学生人文素质调查问卷》,对采用分层抽样方法随机抽取的11个班的在校医学生进行问卷调查,并使用SAS9.1软件进行数据分析。结果该医学院校医学生人文素质水平整体略低。从主成分分析的结果看:除最后四个班级得分较高外,其他班级得分较低且有7个班级的得分为负值。结论从主成分分析的结果入手,从医学人文课程的设置和社会实践活动方面提出建议。

某医学院校大学生性特点现况调查

目的:探讨医学类大学生性知识、性行为及性观念现状,并分析其特点,以使性教育更加具有针对性。方法:采用自编问卷,从性知识、性行为及性观念等方面对医学院校学生进行调查,对所得数据资料采用卡方检验进行分析。结果:医学院校男女生在性知识来源、性行为和性观念方面存在差异(p<0.05),对于男女生性教育应区别对待。结论:可为同类医学院校大学生性教育提供部分参考依据。应通过多方面的共同努力,促使医学生具有科学的性知识和正确的性观念。

山东省某医学院校医学生人文素质现状调查

目的:了解山东省某医学院校医学生人文素质现状,为该校更加有效的开展人文素质教育提供依据。方法:利用自拟的调查问卷,运用TOPSIS综合评价分析方法,从医学人文知识、人文精神、人文思想和人文方法等方面,对医学生的人文素质进行调查。结果:高年级的医学生人文素质要比低年级的医学生总体水平略高,提示该校医学生的人文素质在行为方式、合作精神和创新能力等方面得分偏低。结论:医学院校要充分发挥临床实习的教学作用,加强医学生的人文素质培养力度,以提高医学生的综合素质。

医学院校生物相关专业学风建设的问题与对策

近年来,随着生物产业的不断发展,各类医学院校纷纷设立生物技术与工程类专业。然而受社会环境和舆论宣传的影响,生物技术与工程类专业的生源质量不尽理想,学风建设面临新的挑战。在此背景下,分析医学院校中生物技术与工程类专业学风建设面临的现状和存在的问题并提出相应的对策。

医学院校工科专业实践能力培养存在的问题与改革探讨

工科教育在高等教育中占有重要地位。医学院校中工科专业的实践教学存在较大问题。工科专业的实践教学改革要从课程设置、实验教学、实训基地、教育观念等几方面入手。

医学院校中关于高等数学改革的几点思考

数学是一切自然科学的基础,这对医学生来讲也是重要的学习内容.面对医学院中数学教学所面临的问题和数学在医学中的广泛应用,文章从医用高等数学的教学模式入手,提出了适应医学院的数学教学模式。

后疫情时代地方医学院校MPH培养举措探析

公共卫生硕士(MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位,是培养高层次公共卫生应用型人才的主要方式。突如其来的新冠肺炎疫情进一步引起人们对MPH教育的深刻反思。重点介绍后疫情时代一所地方医学院校在全日制MPH培养方面所进行的探索和实践,期待为其他学校MPH的培养提供借鉴和参考。

医学院校大学生抑郁现状的logistic回归分析

目的探讨医学院校大学生抑郁现状及影响因素,为改善医科大学生心理健康状况提供依据。方法以山东省910名在校医学生为研究对象,采用CES-D抑郁量表和影响因素调查问卷进行调查,采用方差分析、χ2检验和logistic回归分析医学生抑郁现状及其影响因素。结果不同性别、不同常住地、不同家庭类型医学生的抑郁症状检出率无显著性差异(P>0.05),而在年龄、年级、性格、学习成绩、身体健康、留守经历、遇困难时能否获得帮助、理想与现实间差距、家庭精神疾病史、家庭和睦程度、家庭经济状况、社会关系变量上具有统计学差异(P<0.05);logistic回归分析显示,年级、身体健康状况、留守经历、困难时能否获助、理想与现实差距、家庭精神病史、亲子关系、同学关系是抑郁的重要影响因素。结论山东省医学生抑郁症状检出率较高,应从个人、家庭、社会等不同层面采取措施防控医学生抑郁症状的发生。

我国高等医学院校定向医学生培养方案实施的主要问题及对策

目的:探讨当前我国高校定向医学培养方案实施中可优先解决的主要问题,为优化人才培养方案提供参考。方法:以“史密斯模型”为理论框架,采用文献计量法分析中国知网、万方、维普数据库2010~2022年公开发表的关于我国高校定向医学生培养方案实施的中文文献,形成问题系统;计算问题的严重性指数和重要性指数,运用变异系数法遴选出可优先解决的主要问题。结果:最终纳入134篇文献,形成25类问题清单。最需要优先解决的三个主要问题分别为定向医学生学习积极性不高,学习动力不足(Ri=0.1231);课程设置未能凸显全科、基层两个要素,与人才培养目标存在差距(Ri=0.0105);教学方法与农村定向医学生专业需求特点的契合度不高(Ri=0.0048)。结论:高校应从学习动力、课程设置、教学方法三个主要问题入手,建立在校定向医学生的退出与转入机制,提升职业认同感和学习动力;构建全科医学特色课程体系,提高医学人文素养课程比重;改革教学方法,重点培养服务农村基层的综合诊疗能力。

基于学生专业认知的医学院校生物统计学专业建设研究

目的 了解医学院生物统计学专业学生对本专业的认知现状,为高校教学改革提供参考依据,并对人才培养工作提出合理化建议.方法 采用分层抽样的方法,使用自行设计的匿名调查表,对某医学院校生物统计学专业在校生进行问卷调查.结果 性别目素对专业认知的影响不显著（Z=-0.897,P＞0.05）;高年级学生的专业认知情况高于低年级学生（x2=26.143.P＜0.01）.结论 学生专业认知状况较好,并受到年级因素的影响.

基于PDCA模式的医学院校“教与学”质量评价的问卷调查

目的:探索“教与学”质量评价亟待解决的问题以提升人才培养工作水平。方法:选取山东省某医学院校在校学生进行在线问卷调查,用双向有序χ2检验进行组间分析。结果:学生总体满意度较高。年级和教师仪表仪态、课堂师生互动程度、教师课后答疑的便利度存在相关关系(P<0.05)。结论:“教与学”紧密结合以达到师生间共赢的和谐局面。

我国2011—2020年康复医学科卫生资源和服务水平的时空分布特征分析

目的:揭示2011—2020年我国康复医学卫生资源和服务能力的现状及时空分布特征,为下一步我国康复医学资源配置提供科学依据。方法:以中国卫生统计年鉴中康复医学卫生资源(床位数)和服务能力指标(门急诊人次数、出院人数)为基础,采用空间自相关和时空扫描等方法对相关指标进行分析,揭示其发展趋势和时空聚集性。结果:2011—2020年,我国医院康复医学科的床位数、门急诊人次数和出院人数均呈上升趋势。全局自相关分析显示,我国医院康复医学科的床位数、门急诊人次数(万人次)和出院人数的空间异质性均呈上升趋势。康复科床位数共发现两个时空聚集区,其中主要聚集区位于2016/1/1—2016/12/31的浙江省,次要聚集区位于2017/1/1—2020/12/31的天津市、北京市、河北省等13个省份。康复科门急诊人次在时间和空间上共发现3个时空聚集区,最强聚集区时间为2016/1/1—2020/12/31,包括福建省、江西省等9个省份;次要聚集区位于2015/1/1—2019/12/31的北京市;第三聚集区位于2016/1/1—2020/12/31的重庆市和四川省。康复科出院人次在时间和空间上共发现2个时空聚集区,最强聚集区位于2016/1/1—2020/12/31的重庆市、四川省等7个省市;次要聚集区位于2017/1/1—2020/12/31的吉林省、黑龙江省等13个省份。结论:2011—2020年我国康复医学卫生资源和服务能力均呈现出明显的时空聚集性,下一步应加强各地区间的资源配置,提升服务能力,提高我国康复医学资源配置的均衡性。

疫情前后公共卫生专业大学生岗位胜任力认同变化状况及影响因素分析

目的:探究新冠疫情下公共卫生专业学生胜任力的变化情况及影响因素。方法:采用调研问卷的形式对429名公共卫生人才进行调查,对所得结果进行统计分析。结果:疫情下公共卫生人才胜任力的总体水平显著高于疫情前(P<0.01);疫情前后胜任力总平均分分别为(3.07±0.59)、(3.49±0.62)分;年级、学校属性、是否担任学生干部是胜任力变化的影响因素。结论:新冠疫情作为突发干预因素,对公共卫生人才的胜任力提高有促进作用。

潍坊市城区居民的社区卫生服务满意度调查

目的了解潍坊市社区居民对社区卫生服务的满意度及相关影响因素的情况,提高社区卫生服务的质量。方法采用统一设计的调查问卷对潍坊市潍城区、奎文区、高新技术开发区的社区居民进行随机调查,回收有效问卷502份,并采用SPSS13.0统计软件进行数据分析。结果居民对社区卫生服务的总体满意度达到56.6%,其中对就诊距离、服务态度的满意率高达70%以上,健康教育(50.4%)、基本药品的价格(44.4%)的满意率还比较低。内部环境、药物质量、就诊询问、病情解释、诊疗效果是Logistic分析筛选出的社区卫生服务满意度的影响因素(P<0.05)。结论应继续加大社区卫生服务的宣传力度,加强社区健康教育工作,注意基本药物的价格,完善社区卫生服务体系。

我国农村基本公共卫生服务均等化现状及优化对策

目的:深入探讨当前农村基本公共卫生服务均等化现状和存在的问题,并提出针对性优化措施。方法:作者基于以往研究、实地现场调研经验对农村基本公共卫生服务均等化的内涵及当前存在的问题进行了深入剖析;采用个人深入访谈、专题小组讨论等方法对进一步优化基本公共卫生均等化提出合理化建议。结果:研究表明当前农村基本公共卫生均等化在经费投入、资源分配、具体服务内容定位、制度建设、农民参与积极性等方面尚存在不足之处。结论:基于以上研究,需要加强三级预防观念的宣传,优化分配机制,加快卫生人才队伍建设,构建均等化绩效评价体系和监管体系,进一步优化和完善农村基本公共卫生服务内容和体系。

基于人口和地理二维分布公平性的山东省公共卫生资源配置研究

目的分析山东省近12年来公共卫生资源的配置及公平性研究。方法从人口和地理二维特征的Lorenz curve和Gini coefficient对山东省公共卫生资源的配置进行研究。结果山东省2001-2012年卫生资源配置人口特征和地理特征的基尼系数皆小于0.4。结论近年来山东省公共卫生资源的总体配置处于相对公平状态且人口特征优于地理特征;在逐步增加公共卫生资源投入时,应注意强化公共卫生资源地理特征的公平性,并提高服务质量。

突发公共卫生危机应急能力评价统计建模对策研究

目的探索突发公共卫生危机应急能力评价实用方法技术,从统计建模角度研究定量对策。方法以卫生机构能力评价为立足点,结合文献算例,采用加权集成思想、潜变量技术、投入产出效率三种不同思想为例,论证模型设计流程。结果指标体系、权重信息、基础测量数据与三种思想相结合,得到技术方案、建模对策和实现流程。结论建模对策为应急管理工作提供决策依据,在卫生管理评价领域有技术代表性和应用价值。