严肃游戏在护理教育领域的应用热点分析

目的分析严肃游戏在护理教育领域的研究现状和发展脉络,为护理教学提供借鉴和参考。方法系统检索Web of Science核心数据库和中国知网中收录的严肃游戏在护理教育领域的相关文献,检索时限为建库至2023年8月1日,运用VOSviewer 1.6.19和CiteSpace 5.8.R3进行可视化分析。结果共纳入相关文献424篇,包括中文文献100篇,英文文献324篇;英文研究热点集中在密室逃脱、数字化健康、教学技术等方面,中文研究热点集中在密室逃脱、教学模式、教学方法等方面。结论严肃游戏在护理教育领域应用的研究总体呈上升趋势,我国在该领域的学术研究相较于国外仍处于初级发展阶段,未来应借鉴国外经验,加强跨学科与国际交流合作,并深入挖掘热点方向。

基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设的SWOT分析

目的 通过基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设的SWOT分析,总结形成SWOT矩阵策略图,为下一步护理硕士研究生跨校课程建设提供参考依据。方法 采用文献研究法和SWOT分析法进行分析和策略研究。结果 SWOT因素分析得出基于虚拟教研室的跨校课程建设的优势、劣势、机会和威胁要素,SWOT矩阵分析提出跨校课程建设的四大策略。结论基于虚拟教研室的护理硕士研究生跨校课程建设应积极响应国家数字教育战略部署,瞄准护理研究生的学习特点和需求,结合SWOT分析矩阵策略,有目标、有目的推进基于虚拟教研室的护理研究生跨校课程建设,推进护理硕士研究生教育数字化发展进程。

思政背景下的叙事教育在护理课程人文建设中的运用

护理学作为一门以照护为宗旨和核心的特殊学科,护理专业学生除需掌握专业知识外,还需具有丰富的人文精神与高尚的职业道德,因此护理人文教育显得尤为重要。本文从思政角度分析目前国内外护理专业课程中人文建设的现状和趋势,探讨叙事教育在护理课程人文教育中应用的优势和效果,为促进护理人文精神的提升和思政课程的落实提供借鉴与参考。

大学生死亡态度对其器官捐赠意愿的影响研究

目的了解大学生死亡态度及器官捐赠意愿,分析自身死亡态度对其器官捐赠意愿的影响。方法采用目的抽样法选取重庆市3所大学805名大学二年级全日制本科生进行器官捐赠意愿和死亡态度的问卷调查。结果大学生死亡态度中自然接受维度得分最高为(3.85±0.74)分,器官捐赠意愿得分为(2.23±0.82)分。死亡态度及死亡恐惧、死亡逃避、自然接受与器官捐赠意愿显著相关(P<0.01)。多元逐步回归分析显示,大学生器官捐赠意愿受到死亡恐惧、自然接受、无偿献血的影响。结论死亡态度是大学生器官捐赠意愿的直接影响因素,科学系统的死亡教育有助于改善大学生死亡态度,树立正确的死亡观及价值观,促使大学生加入器官捐赠工作,对提高大学生器官捐赠积极性有重要作用。

国内外护理人文精神培育方法与实践研究及思考

人文精神是护理人员不可缺少的职业精神,从文艺复兴时期发起至今一直是护理教育科研的热点话题,如今医患、护患矛盾白热化,引起强烈的社会反响,人文关怀再次成为当下的焦点话题。人文精神的树立培育是关键,本文拟通过结合国内外学者对护理人文培育的教学理论和实践方面的研究,总结近几年在护理人文培育中教学过程、培育效果评价的研究进展。

重庆城镇失独家庭在养老机构中护理项目构成及护理成本的调查分析

目的:研究重庆城镇失独家庭在养老机构中护理项目构成及护理成本。方法:随机抽取重庆市380个失独家庭作为研究对象,共658人。统计并记录失独家庭父母年龄结构,失独家庭父母疾病类型构成,分析失独家庭父母心理状况,以及5所养老院设有的护理项目和护理成本。结果: 50~59岁的失独家庭父母所占比例为55.47%,其次是40~49岁,所占比例为33.59%,明显高于其他年龄段的比例,差异有统计学意义(P<0.05)。失独家庭父母的疾病类型中,慢性疾病所占的比例为84.04%,明显高于癌症肿瘤及其他疾病所占的比例,差异有统计学意义(P<0.05)。失独家庭父母心理状况调查中,拒绝娱乐活动所占的比例为75.38%,明显高于其他项目所占的比例,差异有统计学意义(P<0.05)。5所养老院设有的护理项目和护理成本中,饮食护理、排泄护理、睡眠护理、互动护理均有开设,其中排泄护理的护理成本最高。结论: 重庆城镇失独家庭的年龄结构较高,疾病类型以慢性病为主,心理状况较差,饮食护理、排泄护理、睡眠护理、互动护理等护理项目均有开设,其中排泄护理的护理成本最高。

重庆市社区卫生服务中心托老科护士工作体验的质性研究

目的深入了解社区卫生服务中心托老科护士的工作感受。方法对重庆市3所社区卫生服务中心托老科的12名护士进行半结构式深度访谈,并运用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析。结果访谈结果可归纳为5个主题:入职之初对养老职业缺乏正确认知及良好认同;在养老服务过程中遭遇压力和挑战;在养老专业知识及技能方面缺乏系统的培训;对养老职业的薪资和福利待遇感到不满足;工作过程中对养老职业价值认同感逐渐凸显。结论建议提高社会及护士群体对养老护理职业的认知与认同感,缓解养老护士工作压力,建立规范系统的养老护理职业教育培训制度,提高养老护士的薪资待遇水平,从而提高养老护士工作积极性,稳定及进一步扩大养老护士人才队伍。

同伴支持对肝移植术后患者心理及生活质量的影响

目的 :分析同伴支持对肝移植患者术后心理及生活质量的影响。方法 :选择某医院肝胆外科住院进行肝移植手术的患者77例,根据病历号按随机数字法随机分为对照组38例和观察组39例。对照组实施常规护理教育,观察组在常规护理教育基础上实施同伴支持干预3个月,比较两组患者干预前后的焦虑、抑郁和生活质量情况。结果 :观察组肝移植患者焦虑、抑郁和生活质量得分优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组肝移植患者焦虑、抑郁和生活质量得分较干预前改善,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 :同伴支持干预可以有效改善肝移植患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的生活质量。

烈性传染病个人防护装备应用研究进展

从烈性传染病个人防护装备使用的依从性、使用细节、流程以及目前研究现状等方面对烈性传染病个人防护装备应用的研究进展进行综述,以期为医务人员有效应对烈性传染病提供借鉴。

国内外死亡教育发展现状分析与展望

文章对国内外死亡教育发展的现状进行分析,提出了我国在面向大众进行死亡教育发展过程中尚存在的知晓度与认可度缺乏、课程开展较少、教学内容简单、教育方式单一等不足之处,并借鉴国外做法,针对性地提出了推动我国死亡教育开展的相应策略,包括整合调动政府及社会资源,积极宣传科学的死亡文化,将死亡教育融合在医学专业化教育与培训中,着力推进中国内地死亡教育内容的系统化建设,不断拓展实践型的死亡教育创新教学方式,以促进开展具有中国文化特色的死亡教育实践活动,为形成与国际接轨的更完备的中国式死亡教育模式提供参考。

元记忆问卷汉化及应用于社区中老年人的信效度分析

目的翻译并修订元记忆问卷-多因素记忆问卷,并对修订后的问卷进行信效度检验,为社区中老年人主观记忆功能测评提供工具。方法对英文版元记忆问卷-多因素记忆问卷进行翻译、回译及文化调适形成中文版,选取重庆市某8个社区的326名中老年人进行调查,采用内部一致性、内容效度和结构效度进行评价。结果问卷各个维度内部一致性Cronbach′sα系数为0.772~0.929;重测信度系数为0.670~0.930。条目水平的CVI指数为0.75~1.00,问卷包括5个因子,分别为记忆能力、记忆满意度(正性)、记忆满意度(负性)、记忆策略(内部)和记忆策略(外部)。结论中文版多因素记忆问卷具有较好的信度和效度,适用于评估社区中老年人的主观记忆功能。

在癌症患者中开展死亡教育的重要作用分析与思考

文章归纳了死亡教育在癌症患者照护研究中的关键问题,指出死亡教育具有帮助癌症患者正视生命、死亡事实;缓解恐惧、焦虑等负性心理情绪;提升死亡质量;促进医护人员了解癌症患者需求等重要作用。讨论了传统死亡文化、家庭、医疗环境以及社会组织等阻碍我国死亡教育发展的影响因素,并在此基础上提出应积极增加死亡教育宣传力度;强化医护人员死亡教育培训;支持和鼓励社会团体组织建立科学的医护患协作系统,以帮助更多癌症患者燃起对生活的信心,并融入社会。

社区卫生服务中心托老科整合照料理念体现度评价指标体系的构建

目的构建科学、合理的城市社区卫生服务中心托老科整合照料理念体现程度的评价指标体系。方法采用Delphi法,通过2轮23名专家函询,以确立指标体系,并进行信效度检验。结果最终确立的指标体系包括服务组织的专业性、跨专业服务团队的联合性、服务条件的完备性、服务内容的全面性、资源整合的完善性共5项一级指标、17项二级指标和63项三级指标,具备较好信效度。结论指标体系构建中专家意见集中、结果真实可靠。通过科学性的验证,可为社区提供一个科学、客观且实用性强的整合照料理念体现程度的测评工具。

青年士兵疲劳状况及与自杀意念的相关性研究

目的探讨青年士兵疲劳状况及与自杀意念的相关性。方法运用疲劳评定量表(FAI)和军人自杀意念量表(MSIS)对青年士兵进行测评。结果共调查974人,存在不同程度疲劳313人(占32.14%),疲劳对特异性环境比较敏感606人(占62.23%);疲劳评定4个因子中(因子1,GFSS,疲劳严重程度量表;因子2,SFS,情景特异性疲劳量表;因子3,FCS,疲劳后果量表;因子4,RR/S,疲劳对休息、睡眠反应量表),除了缓解疲劳的因子4外,其他疲劳因子和疲劳总分与自杀意念各因子和总分均呈正相关(P值均<0.01)。疲劳4个因子对自杀意念的预测力为41.8%。以FCS的预测力最佳,其解释量为33.7%,其余依次为GFSS、SFS和FCS,其解释量分别为7.3%、0.4%和0.4%。标准化回归方程为:自杀意念=0.412FCS+0.276GFSS+0.100SFS-0.069RR/S。结论青年士兵疲劳状况不容乐观,应引起重视,且疲劳对自杀意念有较强的预测力,对青年士兵的疲劳要及时预警和干预,防止恶性事件发生。

脑卒中后患者吞咽障碍的评估与筛查方法综述

卒中后应尽早对患者进行吞咽障碍(post-stroke dysphagia,PSD)的筛查,有利于预防吞咽障碍相关并发症的发生。本文从PSD的床旁评估与筛查、实验室评估与筛查、评估与筛查注意事项三个方面进行了综述,以期指导临床实践。

烧伤操作痛管理策略研究进展

烧伤创面换药是严重烧伤患者治疗过程中必不可少的重要环节,其所带来的烧伤操作性疼痛(procedural pain)最常见、痛苦最大,并可造成机体过度应激反应,对机体产生不良影响;且长期不受控制的疼痛不仅使患者情绪恶化,产生恐惧、焦虑和抑郁等问题,还可直接影响创面的愈合速度与质量,从而在一定程度上影响烧伤患者的预后与转归。医护人员对烧伤操作痛的管理具有重要意义,但是由于部分操作者对烧伤操作性疼痛认识不足,重视度不高,烧伤操作痛的管理现状不容乐观。本文综述了烧伤操作痛的药物管理、非药物管理两方面的临床发展现状,以期为临床烧伤操作痛的管理提供参考。

斜视儿童生存质量自评和他评的结果比较

目的:比较斜视儿童生存质量自评和他评结果的差异,为其生存质量的准确评价提供依据。方法:从某大型三甲综合医院选取112例斜视儿童,采用斜视儿童生存质量量表对其进行自我评定和父母及监护人他评,并比较分析结果差异。结果:斜视儿童生存质量自评和他评总分及各维度得分均有统计学差异(P<0.05),进一步亚组分析发现女性儿童自评和他评总分与社会心理维度差异有统计学意义(P<0.05),且自评分低于他评分;年龄13~17岁的斜视儿童自评和他评总分与各维度评分差异有统计学意义(P<0.05),自评分低于他评分;有复视和弱视的患儿自评和他评总分与社会心理维度得分差异有统计学意义(P<0.05),自评分低于他评分;相关因素分析显示:斜视患儿生存质量自评和他评总分与各维度呈低度相关(r=0.156,P=0.043),心理社会维度自评与他评不相关(r=0.07,P=0.73),视觉功能维度的生存质量自评和他评呈低度相关(r=0.216,P=0.016)。结论:斜视患儿生存质量自评和他评得分存在明显差异,且儿童的生存质量自评更能客观反应其真实性。因此,应充分结合其父母或法定监护人的他评结果,来全面了解患儿的生存质量,从而为制定更有针对性的干预措施提供科学依据。

重庆市三级甲等医院医务工作者以人为本的关怀能力现状及影响因素

[目的]了解重庆市医务工作者以人为本的关怀能力的现状并分析其影响因素,为提升其综合关怀能力提供依据。[方法]运用本课题组前期构建的以人为本的医务人员生命关怀能力评价调查问卷,采用随机抽样法对重庆市3所三级甲等医院的928名医务工作者进行调查,并对结果进行分析。[结果]以人为本的关怀能力总得分为(174.61±34.41)分(满分210分),处于中等水平;单因素分析显示,性别、职称、聘任方式、科室性质、参加生命教育研究以及参加生命关怀能力培训对本组医务工作者生命关怀能力有影响(P<0.05);多因素分析显示,科室性质、生命关怀培训经历、聘任方式、性别是其影响因素(P<0.05)。[结论]重庆市医务工作者以人为本的理念有待提升,建议管理层根据其特点进行个性化培训,培训中应重点提升医务工作者生命关怀照护意识和实际照护技能。

COVID-19疫情防控期间野战传染病医院卫勤保障的思考与实践

近10年来,非典型肺炎(SARS)、埃博拉、人致禽流感、甲型H1N1流感等传染病在全国乃至全球范围内接连发生,传播快、辐射广、危害大,对部队战斗力、人民健康以及社会稳定造成不良影响.传染病疫情的防控和救治是部队卫勤部门在和平时期承担的重要非战争军事行动之一;尤其是此次新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的突然爆发和广泛传播,对部队卫勤紧急医疗综合能力提出很高要求.

重庆市社区护士岗位培训现状及需求的研究

目的:调查分析重庆市社区护士岗位培训现状及需求,为今后制定和完善社区护士岗位培训标准化体系建设提供依据。方法:于2015年7月采用质性分析的方法对重庆市6名社区护士进行访谈。结果:岗位培训形式欠丰富,内容需求多,缺乏系统、规范的培训,社区护士岗位培训的积极性不高。结论:岗位培训组织者应根据社区护士岗位培训需求,根据社区护士的具体工作需求,结合社区实际情况,安排有针对性的岗位培训,提高社区护士的岗位任职能力和参与岗位培训的积极性。