“我看《上海教育科研》”征文启事

《上海教育科研》杂志自1981年创刊以来,一直受到广大读者、作者的关心和支持,刊物逐渐形成了自己独特的风格,并在教育理论界和中小幼教师中享有一定的声誉。1996年4月,我刊将编辑出版第100期。为迎接100期的到来,为进一步加强我刊与广大读者、作者的联系,提高刊物质量,更好地为教育科研、教育改革和教育决策服务,我刊决定举办"

本市区、县教育局分管科研的局长暑期研讨活动综述

上海市教育局于8月7日至10日在杭州举行区县教育局分管教育科研局长暑期研讨活动,来自本市各区县教育局的局长、副局长以及上海市教育科学研究所全体所领导共二十多人参加了这次研讨活动。研讨活动由上海市教育局副局长劳国敏主持。与会者就市教育工作会议后普教系统教育科研工作如何适应普教改革的新形势,进一步深化改革,如何理顺体制、搞活机制、增加投资等一系列问题进行了研讨。一、回顾与总结各区县教育局分管领导在回顾总结近几年区县普教科研工作所取得的成绩和经验时指出,这几年区县教育科研工作已有了长足的进步。

教育实证研究的地位与价值——中国教育学会教育理论刊物分会2015年年会综述

2015年10月28日至29日,由教育理论刊物分会主办,上海市教育科学研究院承办的中国教育学会教育理论刊物分会年会在上海召开。本届年会主题是＂实证研究在教育理论刊物中的地位和价值＂。理论刊物分会理事长、《教育科学》主编傅维利,副理事长张肇丰、鲍东明,秘书长王毓珣,

面向21世纪教育理论刊物的建设与发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会述要

中国教育学会教育理论刊物专业委员会1999年年会于1999年11月6日至11日在海南省海口市举行。来自全国各地的二十多家教育理论刊物的四十多名代表参加了会议。

上海需要高标准现代化的校舍

1994年,上海市教育工作会议提出,“在城乡结合部建设若干所寄宿制高级中学”。这项重大工程最近已正式启动。目前已有闸北、普陀、静安、虹口、卢湾、长宁等6区正式立项。据统计,这立项的6所学校,平均占地面积达133.8亩,建筑面积为45000平方米,总投资将超过10亿元人民币。

新时期教研员专业发展问题的讨论

这是一次有关教研问题的讨论,也是一个专家学者与基层教育工作者的对话。问题源自于新时期、新课改所引发的一切教学实践,对话围绕着教研工作的新定位、教研员的新职责、新的专业发展方向以及新的工作任务等而展开。看问题的视角可以不一样,学术观点也可以有争论,但是"求新""求变"是大势所趋!真诚地欢迎广大读者能够参加讨论。

编者的话

教育不仅成为当今社会焦点，而且被要求进行最强烈的变革。教育管理是这场变革中的核心之一。进入21世纪以来，课程改革和现代学校建设、均衡发展和内涵建设的推进等，对教育管理研究和实践提出了越来越高的要求，呼唤教育管理研究和实践突破零碎的教育管理知识介绍、管理理论观点陈列、教育管理经验叙述等简单思路，

2011年“黄浦杯”长三角“新观念，好实践”征文评选活动启事

在我国基础教育课程教学改革的进程中，广大中小学幼儿园教师通过自己的实践和研究，这些年来已取得了显著的教改成效，并有效地促进了自身的专业发展，在这个实践探索的过程中，如何把先进的教育教学理念转化为众多教师的具体多样的实践行为，

2009年“黄浦杯”长三角“我与新课程改革”征文评选活动启事

中国的改革开放已走过了三十年的光辉历程,取得了辉煌的成就,产生了深远的影响。在此期间,我们基础教育的改革和发展,也与其它领域一样不断探索前进,取得了丰硕的成果。

“黄浦杯”长三角教学创新与学生发展征文评选活动启事

'黄浦杯'征文活动已连续举办了四届,在长三角城市群及其它地区形成了广泛的影响。随着新课程改革的不断深入,如何在教学改革和创新过程中全面落实'以人为本'的理念,实现学生全面、自主和个性化发展,已成为新世纪基础教育改革的巨大挑战。为此,《上海教育科研》编辑部、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科所将联合举办2008'黄浦杯'长三角教学创新与学生发展征文评选活动。欢迎大家踊跃来稿参加。

本刊声明

近来有人冒用《上海教育科研》编辑部名义,通过网络等途径征集稿件、收取费用。为此,本刊声明如下:1.《上海教育科研》杂志(含增刊)刊发稿件,概不收取作者任何费用。

2005年"黄浦杯"长三角教师专业发展征文活动启事

在2004年长三角教育信息平台顺利构建、"黄浦杯"长三角教育发展研究论文评选活动胜利举行的基础上,《上海教育科研》编辑部、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角16城市教科所将联合举办2005年"黄浦杯"长三角教师专业发展论文评选活动。以此为长三角广大中小学与幼儿园教师、教育科研人员、教育行政干部扩大研究交流的平台。同时通过专业引领和探索研究,提高大家的教育研究能力和论文撰写水平。欢迎大家踊跃来稿参加。