2016年《中华护理教育》专题报道征文

为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。（1）护士执业资格考试专题。征文内容：1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。（2）护理硕士专业学位建设专题。征文内容：1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;

2016年《中华护理教育》专题报道征文

为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。

《中国学术期刊影响因子年报(2011版)》发布——《中华护理教育》主要计量指标

中国学术期刊（光盘版）电子杂志社与中国科学文献计量评价研究中心于2011年12月22日在清华大学隆重举办了《中国学术期刊影响因子年报（2011版）》发布会。《中国学术期刊影响因子年报》是由中国科学文献计量评价研究中心与清华大学图书馆共同研制,

2016年《中华护理教育》专题报道征文

为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用，丰富杂志的内容，2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。 （1）护士执业资格考试专题。征文内容：①护士执业资格考试的试题变化与分析；②护士执业资格考试辅导经验分享；③护士执业资格考试准备经验分享。 （2）护理硕士专业学位建设专题。征文内容：①护理硕士专业学位的培养目标和培养模式；②护理硕士专业学位的课程设置；③护理学专业研究生指导教师的遴选标准及培养策略；④护理硕士专业学位培养的评价方法和标准；⑤护理专业硕士研究生教材建设；⑥护理专业硕士研究生毕业后的科学使用。

万名护理人才培训项目——中华护理学会2012年县级医院专科护士培训在京启动

为了贯彻落实卫生部医政司＂万名护理人才培训项目——优质护理‘院帮院’帮扶项目＂的精神,加强县级医院临床护理骨干的培养,由中华护理学会承担的＂2012年县级医院专科护士培训＂于7月25日在北京正式启动。该培训项目包括重症监护、肿瘤、血液净化、手术室、急诊急救5个专科护士培训班。首先举办的是重症监护专科护士培训班,其余4个培训班将序贯开班。

如何撰写实验研究类护理论文?

一个完整的科研过程包括选题、科研设计、资料收集和整理、论文撰写、发表等一系列步骤。撰写优秀的论文,可以使护理科研成果通过论文发表为行业所知,甚至引领学术研究、改变临床工作现状。一般来说,实验研究类护理论文的正文部分包括前言、方法、结果、讨论四个部分。下面就一一介绍这几个部分的写作要点。前言的撰写新闻写作六要素（5W1H）包括何人（who）、何事（what）、何时（when）、何地（where）、何因（why）、如何（how）。

《中华护理教育》杂志增加“临床护理”栏目

《中华护理教育》杂志（简称本刊）为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊,为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。自2009年起改为月刊。本刊不仅以护理教育工作者、护理院校的学生为主要读者对象,而且也以广大的，临床护理工作者为主要读者对象。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育发展非常迅速。据统计,目前全国共有300余所院校开设护理专科教育,200余所院校开设护理本科教育,60多所院校招收护理硕士研究生,20余所院校招收护理博士研究生。为了让护理院校更好地展示风采,宣传自己的特色,介绍成功的办学理念或经验,《中华护理教育》杂志开设了＂护理院校简介＂栏目,欢迎投稿。

《中华护理教育》关于“不同层次护理教育学科建设专题”的征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系,其间护理教育工作者进行了诸多探索与实践。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育发展非常迅速。据统计,目前全国共有300余所院校开设护理专科教育,200余所院校开设护理本科教育,60多所院校招收护理硕士研究生，20余所院校招收护理博士研究生。

《中华护理教育》临床类栏目征文

《中华护理教育》杂志（简称本刊）为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊，为中国期刊全文数据库（简称CNKI）和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。本刊于2004年9月创刊，自2009年起由双月刊改为月刊。本刊不仅以广大护理教育工作者和护生为主要读者对象，而且也面向广大，临床护理工作者。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来．护理教育发展非常迅速。据统计，目前全国共有300余所院校开设护理专科教育，200余所院校开设护理本科教育，60多所院校招收护理硕士研究生．20余所院校招收护理博士研究生。

《中华护理教育》关于“不同层次护理教育学科建设专题”的征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来，护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系，其间护理教育工作者进行了诸多探索与实践。但由于我国高等护理教育起步较晚，护理学科发展相对滞后，目前对学科的性质及不同层次教育的要求尚无清晰的认识和明确的定位。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育发展非常迅速。据统计,目前全国共有300余所院校开设护理专科教育,200余所院校开设护理本科教育,60多所院校招收护理硕士研究生,20余所院校招收护理博士研究生。

《中华护理教育》杂志关于“不同层次护理教育学科建设专题”的征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来，护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系，其间护理教育工作者进行了诸多探索与实践。但由于我国高等护理教育起步较晚，护理学科发展相对滞后，目前对学科的性质及不同层次教育的要求并未有清晰的认识和明确的定位。护理专业的特点、工作性质、服务内容及方式决定了护理教育应有自身的定位与特色，为了进一步明确不同层次护理教育的专业定位，

《中华护理教育》杂志关于“不同层次护理教育学科建设专题”的征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系,其间护理教育工作者进行了诸多探索与实践。但由于我国高等护理教育起步较晚,护理学科发展相对滞后,目前对学科的性质及不同层次教育的要求并未有清晰的认识和明确的定位。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来，护理教育发展非常迅速。据统计，目前全国共有300余所院校开设护理专科教育。200余所院校开设护理本科教育，60多所院校招收护理硕士研究生。20余所院校招收护理博士研究生。为了让护理院校更好地展示风采，宣传自己的特色，介绍成功的办学理念或经验，

《中华护理教育》杂志诚邀团体会员单位

《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊，为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。

《中华护理教育》关于“教学改革专题”的征文通知

随着护理模式的转变，护理教育需要从课堂教学、实验教学、实践教学等方面加大改革力度，加强对高素质护理人才的培养。为进一步提高护理教学质量，为各级教师、护理工作者及学生提供交流的平台，《中华护理教育》杂志拟于2009年下半年（具体刊期待定）刊出“教学改革专题”，欢迎投稿，本刊将择优刊登。

《中华护理教育》护理院校简介栏目征文

自1983年我国恢复高等护理教育以来,护理教育发展非常迅速。据统计,目前全国共有300余所院校开设护理专科教育,200余所院校开设护理本科教育,60多所院校招收护理硕士研究生，20余所院校招收护理博士研究生。