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学习实践科学发展观应深刻认识和把握四个维度
1
作者
邢洪儒
刘晓钟
《宁夏党校学报》
2009年第4期23-26,共4页
科学发展观从哲学角度看可以分为四个维度:重大的理论价值、鲜明的实践品格、宽广的世界眼光和强烈的时代精神。深刻认识和把握这四个维度,对于深入开展好学习实践科学发展观活动,有着重要的方法论意义。
关键词
科学发展观
哲学维度
马克思中国化
下载PDF
职称材料
基层党建研究有奖征文
2
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第5期F0003-F0003,共1页
关键词
基层建设
党建研究
征文活动
中国共产党
党建理论研究
党的基层工作
党建问题
新时期
新任务
下载PDF
职称材料
题名
学习实践科学发展观应深刻认识和把握四个维度
1
作者
邢洪儒
刘晓钟
机构
石家庄市社会科学院
<中国共产党>编辑部
出处
《宁夏党校学报》
2009年第4期23-26,共4页
文摘
科学发展观从哲学角度看可以分为四个维度:重大的理论价值、鲜明的实践品格、宽广的世界眼光和强烈的时代精神。深刻认识和把握这四个维度,对于深入开展好学习实践科学发展观活动,有着重要的方法论意义。
关键词
科学发展观
哲学维度
马克思中国化
Keywords
scientific concept of development
philosophical dimension
theoretic innovation
Marxism with Chinesecharacteristics
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
基层党建研究有奖征文
2
机构
中州学刊杂志社
<中国共产党>编辑部
河南省党建研究会
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第5期F0003-F0003,共1页
关键词
基层建设
党建研究
征文活动
中国共产党
党建理论研究
党的基层工作
党建问题
新时期
新任务
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
G216.2 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学习实践科学发展观应深刻认识和把握四个维度
邢洪儒
刘晓钟
《宁夏党校学报》
2009
0
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职称材料
2
基层党建研究有奖征文
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2005
0
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