从师资的角度谈高校书法教育与基础书法教育的结合

中小学书法教育的全面展开,离不开一支强有力的专业书法教师队伍。一名优秀的书法专职教师,可使学生直窥书法之堂奥。高等书法教育所培养的书法人才,承担着传承与发展书法传统文化的重任,与此同时,对构建知识体系完备、技法水平卓越的专业书法教师队伍起着至关重要的作用。然而,纵观高校书法毕业生的走向。

北京地区中小学书法教育师资调查

孔子在几千年前就曾提出,“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调美育对于人格培养的作用。书法作为中国传统文化的核心,是人民美育的重要组成部分。在中小学普及书法教育,是提升学生汉字书写水平与文化素养,增强学生民族认同感与自豪感的重要手段。北京在中小学书法教育的普及与推广方面,一直走在全国前列。

数字化时代下书法教育的危与机

二〇一七年,一档名为《识字街头》的节目在陕西电视台开播,节目中主持人拿着答题板走上街头,以听写的方式让路人写出常见但不易写的词语。其中一期的听写词语是'累zhui'(累赘),路人们有把'赘'错写成'坠'的,有把'赘'字写得残缺不全的,更有挠挠头直接放弃的……让围观的观众们忍俊不禁。但是笑声背后,电视机前的人们又是否能透过现象察觉到当下汉字书写潜藏的危机?近年来,'大数据''人工智能''互联网+'等词频频出现在各大信息平台,'数字化'时代已然来临。

蒙以养正 翰墨飘香——《书法教育》走进北京市海淀区民族小学

书法,通过对汉字的书写,以其特有的点両和笔墨韵味,融人古人的情感体验与艺术理念,它所承载的不仅是中国几千年来厚重的历史文化,更蕴含着中华民族的美德。书法教育作为人民美育的一部分,无疑是推广与普及中国传统文化的重要途径。为进一步普及全民书写,搭建全国书法教师的精神家园,在人民美术出版社牵头下,《书法教育》杂志开展了一系列的'书法进校园'活动,通过与师生的互动交流,力求将书法教育落到实处,而北京市海淀区民族小学正是全国系列活动的第一站。

“人美雅集”暨《书法教育》全国工作会重庆九龙坡隆重召开

十月十日,由人民美术出版社主办,中共重庆市九龙坡区委宣传部、重庆市九龙坡区文化委员会、重庆市九龙坡区文学艺术界联合会、《书法教育》杂志、重庆五洲世纪文化产业投资集团承办的'人美雅集'暨《书法教育》全国工作会在重庆市九龙坡区举行。重庆市人大常委会原副主任余远牧,中国美术出版总社党委书记、《书法教育》编委会主任周伟等出席了本次活动。本次活动共邀请近五十名全国知名书法家、学者汇聚重庆.

《书法教育》全国工作会会议综述

二〇一八年十月十日上午,'人美雅集暨《书法教育》全国工作会'在重庆市九龙坡区成功举行。会议由人民美术出版社品牌中心主任曲刚主持,四十余位来自各高校的书法教育专家、各省市的书法教研员以及著名美术机构的专家学者与会,围绕《书法教育》杂志的改版,高等教育如何与基础教育结合,杂志如何更加贴近中小学教师教学以及如何在国家政策及学科建设方面推动书法教育改革等几大主题进行发言并展开交流讨论。

传承文化 坚守人文的厚度——扩招背景下的高校书法教育

书法作为中国传统文化的一种表现形式,历代文人的竹林啸吟之志、曲水流觞之闲,都可以在书法中肆意挥洒。林语堂先生更是把书法之美提升到哲学高度,认为书法提供了中国人基本的美学法则和美学原理。在当下国学复兴的大背景下,书法有足够的活力与深厚的文化底蕴来激发与发掘.

此心安处是吾乡——请给中小学书法教师一个身份

书法作为中国传统文化的核心,蕴含着丰富的人文精神与民族情怀,在中小学开设与推广书法课程,就是弘扬与传播深厚的传统文化。随着近年教育部“书法进课堂”政策的逐步实施,很多地区的中小学开设了书法课。但书法教师严重短缺,教师队伍群体不稳定,教学水平良莠不齐等师资问题也逐渐凸显。甚至在有些地方。

书法博士三问

书法需不需要高学历?自书法博士点成立,这个讨论就不曾终止。外界对于书法博士众说纷纭,更多是对这个目前仅有一百余人的群体的好奇:书法博士点究竟培养出了什么样的人才?博士书法水平究竟如何?他们将对未来的书法和中国文化产生何种影响?面对这些疑问,我们需要抽丝剥茧,回到书法本身,再探讨博士这一学位对书法的意义。

一本普及全民书写的杂志,创刊了!

二〇一八年一月十四日下午,《书法教育》杂志创刊座谈会暨'全国高校书法教育专家百人作品邀请展'在中国美术出版大厦举行。来自全国各地的高等院校书法教育专家、文化学者、中小学书法教师代表等三十余人参加了座谈会。中国美术出版总社社长周伟、总编辑林阳出席了座谈会。