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怎样做,中国才会“冒”出“学术大师”来
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作者 颜鹏飞 唐大斌 《湖北函授大学学报》 2011年第5期1-3,共3页
我国教育体制缺乏使人才"冒"出来的功能与机制。为什么我国"冒"不出人才的问题,其根本原因,在于我国现实教育体制结构是一种势能结构。在这种结构之下,任何哪方面(不管是科技的、文化的或管理的)人才成长,都必须有赖于自身以外的... 我国教育体制缺乏使人才"冒"出来的功能与机制。为什么我国"冒"不出人才的问题,其根本原因,在于我国现实教育体制结构是一种势能结构。在这种结构之下,任何哪方面(不管是科技的、文化的或管理的)人才成长,都必须有赖于自身以外的势位势能的推动。 展开更多
关键词 学术大师 中国 体制结构 人才成长 教育体制 现实教育 势能
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