稿约

《大学教育科学》是经中华人民共和国新闻出版总署[新出版（2002）936号]文件批准，由原1984年创刊的《机械工业高教研究》更名的高等教育类学术研究期刊，是中文社会科学引文索引目录（CSSCI）来源期刊（2010-2011年，2012-2013年），也是《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》的期刊源，曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。她还是《中国核心期刊数据库》收录期刊，

英国中小学教育增值评价改革及启示——基于兰开夏郡学校效能增值评价的实验研究

英国兰开夏郡将中小学增值评价作为一种建立内部责任感和改善学校教学质量的工具,综合每所学校多次增值测量结果,分别考察了学校绩效原始成绩和增值成绩十年的变化趋势,结果发现学校效能的持续改进是可能的。然而,根据原始成绩和增值成绩得出的分析结果存在较大差异,起点成绩显著低于期望值的学校效能改进趋势更明显。增值评价尽管从统计学上讲是可行的,但是我国中小学教育增值评价还面临一些困难,诸如学业成绩数据采集困难、统计技术难以掌握、依赖学业成绩数据可能强化应试教育以及数据库技术支持不足等。

论邹韬奋的出版人力资源管理思想

邹韬奋出版生涯中取得的巨大成就,得益于其先进、科学的人力资源管理思想一是因公择人;二是尊重专才;三是重视帅才;四是青睐奇才;五是善用新人;六是留住人才。邹韬奋的人力资源管理思想,对于当下竞争激烈的出版业,具有重要的现实借鉴和指导意义。