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突出“有趣”与“有益”
1
作者
马光复
《少年儿童研究》
1994年第3期13-13,共1页
突出“有趣”与“有益”马光复(《学与玩》杂志社总编辑编审)少年儿童成长中有两个重要领域,一是学,一是玩。一般人理解"玩",其内涵仅仅限于打打闹闹与纯娱乐性的活动。这是狭隘的,不全面的。"玩"对成年人与少年儿童的作用是...
突出“有趣”与“有益”马光复(《学与玩》杂志社总编辑编审)少年儿童成长中有两个重要领域,一是学,一是玩。一般人理解"玩",其内涵仅仅限于打打闹闹与纯娱乐性的活动。这是狭隘的,不全面的。"玩"对成年人与少年儿童的作用是有区别的,成年人不应该以自己的感受...
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关键词
儿童成长
马光复
教育思想
教育工作
必先
竞赛性
无后为大
空乏其身
饿其体肤
家族观念
下载PDF
职称材料
题名
突出“有趣”与“有益”
1
作者
马光复
机构
<学与玩>杂志社
出处
《少年儿童研究》
1994年第3期13-13,共1页
文摘
突出“有趣”与“有益”马光复(《学与玩》杂志社总编辑编审)少年儿童成长中有两个重要领域,一是学,一是玩。一般人理解"玩",其内涵仅仅限于打打闹闹与纯娱乐性的活动。这是狭隘的,不全面的。"玩"对成年人与少年儿童的作用是有区别的,成年人不应该以自己的感受...
关键词
儿童成长
马光复
教育思想
教育工作
必先
竞赛性
无后为大
空乏其身
饿其体肤
家族观念
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
突出“有趣”与“有益”
马光复
《少年儿童研究》
1994
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