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设立《小学生导刊》小读者节的倡议
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《小学生导刊(中年级版)》 2003年第12期24-25,共2页
第一本《小学生导刊》杂志,诞生在10年前春暖花开的日子里。《小学生导刊》创刊10周年之际,我们向广大小朋友倡议,将2003年4月2日设立为《小学生导刊》
关键词 小学生
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儿童文学是爱的文学 被引量:1
2
作者 邓湘子 《湖南教育(语文教师)》 2006年第2期15-15,共1页
关键词 儿童文学 教师阅读 在职教师 座谈会 中小学 自修 事务性 功利性 自觉性 语文教学
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骑手与庖丁
3
作者 邓湘子 《湖南教育(综合版)》 2000年第24期37-38,共2页
关键词 语文课堂 语文教学法 教法 庖丁 骑手 《小学生导刊》 汉语言文字 教学生 作文教学 重分析
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天边的牧场
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作者 邓湘子 《小学生导刊(高年级版)》 2006年第Z2期76-81,共6页
关键词 牧场 老师 牛羊 想像 同学 草地 天边 分场 眼睛 大巴
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让阅读“活”起来
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作者 孙江南 邓集湘 《小学生导刊(中年级版)》 2006年第Z1期4-8,共5页
关键词 “活”起来 主持人 小学生 编辑部 特级教师 少儿报刊
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让阅读“活”起来
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作者 孙江南 邓集湘 《小学生导刊(高年级版)》 2006年第Z1期4-8,共5页
孙江南: 《小学生导刊》在2003年获得“中国优秀少儿报刊奖”,2005年又荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”, 真是可喜可贺。请你谈谈刊物的特色好吗? 邓集湘:谢谢你对我们刊物的关注。我想,刊物特色总是与编者的办刊追求密切相关。《小学... 孙江南: 《小学生导刊》在2003年获得“中国优秀少儿报刊奖”,2005年又荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖”, 真是可喜可贺。请你谈谈刊物的特色好吗? 邓集湘:谢谢你对我们刊物的关注。我想,刊物特色总是与编者的办刊追求密切相关。《小学生导刊》编辑部强化的编辑风格是:“动”起来,“活”起来。具体地说,就是: 编辑“动”起来, 展开更多
关键词 江南 小学生 阅读 读者 少年儿童 快乐 成长 电视 栏目 编辑部
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欢迎广大教师参加导读经验论文评奖活动
7
《小学生导刊(低年级版)》 2005年第Z1期64-64,共1页
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进少年儿童健康成长,《小学生导刊》编辑部将结合第二届全国中小学生“每天课外阅读十分钟”活动。
关键词 《小学生导刊》 思想道德建设 评奖活动 经验论 课外阅读 未成年人 少年儿童 中小学生 加强和改进 健康成长
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“我发现……”征文启事
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《小学生导刊(高年级版)》 2005年第12期47-47,共1页
关键词 作文 生活中 小学生 发现 观察生活 征文启事 同学 老师 参赛 内容
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“我为奥运添光彩”征文启事
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《小学生导刊(高年级版)》 2007年第Z2期126-126,共1页
2008年,第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举办。本届奥运会将体现中国特色,全面贯彻"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念和"
关键词 奥运会 奥林匹克运动会 人文奥运 绿色奥运 小学生 科技奥运 中国特色 首都北京 光彩 征文启事
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“我发现……”征文启事
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《小学生导刊(中年级版)》 2003年第Z2期31-31,共1页
不少同学经常为写作文而苦恼,觉得自己写的作文显得平淡,没有新意,缺少让人读起来眼睛为之一亮的东西。怎样写出作文的闪光点呢?我们认为,应该写出自己的发现和体验。同样一个内容,你写出了独特的发现和真切的体验。
关键词 编辑部 小学生
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第二届“我发现……”征文活动启事
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《小学生导刊(中年级版)》 2004年第Z1期59-59,共1页
不少同学觉得自己写的作文显得平淡,缺乏新意,缺少让人读起来眼睛为之一亮的东西。怎样写出作文的闪光点呢?我们认为,应该写出自己的发现和体验。同样一个内容。
关键词 编辑部 小学生
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“我为奥运添光彩”征文启事
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《小学生导刊(中年级版)》 2007年第Z2期125-125,共1页
2008年,第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举办。本届奥运会将体现中国特色,全面贯彻"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念,和"同一个世界、同一个梦想"的宣传主题,弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克知识,推动... 2008年,第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举办。本届奥运会将体现中国特色,全面贯彻"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念,和"同一个世界、同一个梦想"的宣传主题,弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克知识,推动全民体育运动。《小学生导刊》特举办"我为奥运添光彩"征文活动。 展开更多
关键词 奥林匹克运动会
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