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如何保持学生学习数学的兴趣
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作者 路延捷 《湖南教育(上旬)(A)》 1995年第11期36-37,共2页
为了使学生对数学学习产生兴趣,教师们想了很多办法,如讲故事、做游戏、猜谜语、动手操作、“摘红花”、“夺红旗”、搞竞赛等等。这些作法对激发学生尤其是低年级学生的数学学习兴趣,起到了很好的作用。但是,以上办法,“激趣”作用是... 为了使学生对数学学习产生兴趣,教师们想了很多办法,如讲故事、做游戏、猜谜语、动手操作、“摘红花”、“夺红旗”、搞竞赛等等。这些作法对激发学生尤其是低年级学生的数学学习兴趣,起到了很好的作用。但是,以上办法,“激趣”作用是浅层次的,有效时间一般较短,尤其是对中、高年级学生作用不大。实践表明,下面几种方法有助于保持学生学习数学的兴趣。 1.挖掘并展示数学美,引导学生欣赏数学美。 展开更多
关键词 数学美 学习数学 数学知识 数学教师 数学教学 数学学习兴趣 计算公式 评价能力 教学过程 平行四边形
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