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题名关于我国科技期刊编辑人才培养的几点思考
被引量:7
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作者
邓大玉
黄天放
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机构
<广西科学>编辑部
<广西师范学院学报>编辑部
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出处
《广西师范学院学报(自然科学版)》
2008年第4期97-100,共4页
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文摘
该文针对我国科技期刊编辑部高素质编辑人才不足和我国编辑出版专业培养的编辑人才不适合科技期刊编辑部使用的现实,提出了应根据我们的国情,通过选择优秀的专业毕业生和改造现有的科技期刊编辑队伍,在科技期刊编辑部中采用以老带新的"导师"制和脱产进修、短期培训和扩大对外交流等措施来培养科技期刊编辑人才.
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关键词
科技期刊
编辑人才
培养
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分类号
G231
[文化科学]
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题名关于启用网络采编系统的公告
- 2
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机构
<广西民族师范学院学报>编辑部
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出处
《广西民族师范学院学报》
2014年第5期152-152,共1页
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文摘
为提高本刊编辑部稿件采编工作的效率,经过认真筹备,特决定于2014年12月1日起正式开通本刊网站并启用网络采编系统。本刊网站地址:http://www.nlsf.cbpt.cnki.net.从本日起至12月1日属于系统的试用期,自2014年12月1日起。
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关键词
采编系统
网站地址
http
采编工作
用户区
一流期刊
用户数据库
用户注册
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名敬告读者
- 3
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机构
<广西民族师范学院学报>编辑部
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出处
《广西民族师范学院学报》
2010年第5期F0004-F0004,共1页
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文摘
《广西民族师范学院学报》(原刊名为《南宁师范高等专科学校学报》)是经国家新闻出版总署批准的、国内外公开发行的本科大学学报。本刊是中国学术期刊评价数据统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊网中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、
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关键词
中国学术期刊(光盘版)
国家新闻出版总署
师范高等专科学校
读者
民族师范学院
大学学报
收录期刊
统计源期刊
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分类号
G354.2
[文化科学—情报学]
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题名敬告读者
- 4
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机构
<广西民族师范学院学报>编辑部
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出处
《广西民族师范学院学报》
2010年第4期F0004-F0004,共1页
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文摘
《广西民族师范学院学报》(原刊名为(《南宁师范高等专科学报(社会科学版)》,是国家新闻闻出版总署批准的、国内外公开发行的本科大学学报。
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关键词
民族师范学院
读者
专科学报
社会科学
大学学报
公开发行
国内外
刊名
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名敬告读者
- 5
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机构
<广西民族师范学院学报>编辑部
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出处
《广西民族师范学院学报》
2010年第2期F0004-F0004,共1页
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文摘
《广西民族师范学院学报》(原刊名为《南宁师范高等专科学校学报》),是新闻总署批准的、国内外公开发行的本科大学学报。本刊是中国学术期刊评价数据统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊网中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国首届《CAJ—CD》执行优秀期刊。我们热忱欢迎校内外专家、学者一如既往惠赐稿件。
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关键词
中国学术期刊(光盘版)
师范高等专科学校
读者
民族师范学院
大学学报
收录期刊
统计源期刊
中国期刊网
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名投稿须知
- 6
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机构
<广西科技师范学院学报>编辑部
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出处
《广西科技师范学院学报》
2017年第6期143-143,共1页
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文摘
《广西科技师范学院学报》是广西科技师范学院主办的综合性理论学术刊物。国际标准连续出版物刊号:ISSN2096-2126;国内统一连续出版物刊号:CN45-1401/G4。主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论研究,以及教育教学改革研究的新成果。
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关键词
投稿须知
连续出版物
哲学社会科学
教育教学改革
师范学院
学术刊物
国际标准
基础理论
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分类号
G232
[文化科学]
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题名投稿须知
- 7
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机构
<广西科技师范学院学报>编辑部
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出处
《广西科技师范学院学报》
2017年第3期143-143,共1页
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文摘
《广西科技师范学院学报》是广西科技旴江学院主办的综合性理论学订刊物。
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关键词
投稿须知
师范学院
科技
广西
刊物
主办
学报
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分类号
G232
[文化科学]
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题名我国传统官箴文化中的义利观
被引量:2
- 8
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作者
杨军
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机构
<广西师范学院学报>编辑部
西北政法大学
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出处
《中国领导科学》
2018年第2期113-115,共3页
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基金
国家民委民族研究一般项目"广西民族区域自治60年历史经验研究"(项目编号:2017-GMB-007)
广西哲学社会科学规划研究课题"广西跨境旅游视角下少数民族非物质文化遗产生产性保护研究"(项目编号:17FMZ029)的部分研究成果
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文摘
传统官箴文化中的义利观是中华优秀传统文化的重要组成部分。义利观中所倡导的"义利统一","见利思义","以义制利","舍利取义"等内容依然具有积极的时代价值,对领导干部处理义与利的关系仍然具有借鉴意义。
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关键词
官箴文化
义利观
当代价值
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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