关于新形势下社科学术类期刊的发展——以《思想理论教育导刊》为例

为尽快适应机制转轨的要求,社科学术类期刊应转变观念,更新思路,大胆探索,在市场经济的洪流中立住足,夯实根基,尽快做大做强。

学术理论期刊编辑的角色定位及其能力养成

学术理论期刊编辑角色的定位应为专家型编辑、学术型编辑、研究型编辑。学术理论期刊编辑的业务能力是一个综合能力系统,包括策划组稿、编辑把关、学术研究、编辑衍生等能力。应树立"高标准、严要求"理念,通过学习与思考、交流和研讨、研究与写作、社会交往和实践等途径不断提升学术理论期刊编辑业务能力。

“中国特色社会主义进入了新时代”的几个理论问题探讨

"中国特色社会主义进入了新时代"这一重大政治论断的提出是基于各方面的客观判断得出的科学结论。中国特色社会主义进入新时代,是指中国特色社会主义进入了一个新的发展阶段,但十九大报告为什么不用"新的发展阶段"这一称谓,可能主要出于理论创新的需要。新时代,基本上是指党的十八大到21世纪中叶这一时期。我们绝不能把改革开放新时期和中国特色社会主义新时代割裂开来,更不能对立起来。中国特色社会主义新时代是处在社会主义初级阶段历史进程中的一个发展阶段,而非跨越了社会主义初级阶段的"新时代"。

深化重大问题的认识 进一步改进和加强高校思想政治工作

为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,《思想理论教育导刊》编辑部、《马克思主义理论学科研究》编辑部和安徽师范大学马克思主义学院联合举办这次高层研讨会。2016年12月上旬,党中央召开全国高校思想政治工作会议,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。

如何加强当代大学生的社会主义荣辱观教育

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的提炼和升华,为我国大学生思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和强烈的现实针对性。高校是开展社会主义荣辱观教育的重要领域,理所当然要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前面。高校要逐步形成和完善社会主义荣辱观教育的学习规划、践行措施、激励方法和整体协调统一的运行机制。

思想理论教育类期刊编辑的责任与担当

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,就加强和改进新形势下高校宣传思想工作、全面推进高校意识形态工作作了全面部署。文章从树立牢固的阵地意识、增强意识形态工作的针对性和时效性、加强思想理论教育类期刊编辑学的研究三方面详细阐述了思想理论教育类期刊编辑在这项重要工作中的责任与担当。

思想政治理论课教学实效性论析

思想政治理论课教学的实效性,是指思想政治理论课教学对大学生的思想和行为产生的实际效果。它主要体现在四个方面:知识的接受、情感的认同、意志的培养、实践的指导。教材建设、教师队伍、教学方法、宏观指导等是影响思想政治理论课教学实效性的外在因素,而大学生才是真正影响教学实效性的内在因素。提高思想政治理论课教学实效性,要树立育人为本的理念,发挥教师教学的主导作用,尊重大学生学习的主体性和主动性,形成和完善教学指导和管理机制。

和谐社会视野下高校思想政治理论课的建设与创新

一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员整体思想道德素质的水平。没有共同的理想信念,没有良好的思想道德规范,是无法实现全社会的和谐的。高校思想政治理论课在建设社会主义和谐社会的进程中,对大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,深入进行民族精神教育,深入进行公民道德规范教育,有助于为建设社会主义和谐社会打牢思想基础、提供精神动力和培养优良道德风尚。

我国居民收入差距产生的原因及对策分析

在人民生活总体达到小康水平的同时,我国城镇居民之间、农村居民之间、城乡之间及地区之间居民收入存在着相当的差距。这既有历史因素,又是体制转轨、分配政策、经济发展战略、非法收入、调节机制等多重原因造成的。调节我国居民收入差距,应充分发挥政府的主导作用,从方针、政策入手。

加强哲学社会科学学术期刊办刊政治方向的思考

政治方向是哲学社会科学学术期刊的灵魂。我国哲学社会科学学术期刊要坚持以马克思主义为指导,树立以人民为中心的办刊宗旨。当前,我国哲学社会科学学术期刊最重要的政治任务就是把马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到期刊的办刊中。我国哲学社会科学学术期刊,绝大部分都是坚定地坚持以马克思主义为指导的,并且创造性地把马克思主义的指导融入学术研究中,但也有极少数期刊在政治方向上有所淡化。加强哲学社会科学学术期刊建设,保证期刊办刊正确的政治方向,是一项系统工程。虽然期刊办刊本身是最重要的环节,但仅有期刊自身的努力还是不够的,还需要多管齐下,从需求侧、供给侧、管理侧、评价侧等多方面努力。

为什么说把握好发展问题“就从根本上把握了人民的愿望,把握了社会主义现代化建设的本质”

这是因为,第一,发展是当代中国人民的最大要求,反映了当代中国人民的根本利益。 从国际来看,发展是中国跻身于世界强国之林的关键。在当代世界格局中,一个国家的国际地位,是由其实力决定的,落后就要挨打。随着全球化的进一步发展。

高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物推选工作启事

为做好《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划（2013--2017年）》的实施工作，展现“05方案”实施以来高校思想政治理论课教师的优秀风采，树立一批教书育人的先进典型，激励广大思想政治理论课教师履行立德树人的崇高使命，经教育部社会科学司同意，决定开展高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物推选活动。现就有关事项通知如下：

启事

为推动高校思想政治理论课教师队伍建设，本刊创刊以来，通过封二“风采”栏目，积极宣传介绍了一大批在教学、科研等方面成绩突出的高校思想理论教育领域中的知名专家学者和思想政治理论课骨干教师，对于展示全国高校思想政治理论课教师精神风貌、推动思想政治理论课教学、科研名师建设发挥了积极作用。

全国高校思想政治理论课课堂教学体系创新研讨会通知

为认真贯彻《中央宣传部、教育部关于印发〈普通高校思想政治理论课建设体系创新计划）的通知》文件精神，深入探讨创新高校思想政治理论课课堂教学体系的有效途径，进一步推动高校思想政治理论课教学改革，温州大学马克思主义学院、《思想理论教育导刊》编辑部拟于2015年12月11-13日在浙江省温州市联合举办全国高校思想政治理论课课堂教学体系创新研讨会.

关于举办高校思想政治理论课“05方案”实施十周年学术研讨会的通知

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》等文件精神,内蒙古民族大学马克思主义学院、《思想理论教育导刊》编辑部定于2015年7月29—31日在内蒙古通辽市联合召开高校思想政治理论课"

本刊严正声明

本刊版权归《思想理论教育》编辑部所有。

关于社会主义初级阶段基本经济制度的几个理论问题

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。坚持公有制为主体,并不意味着搞单一的公有制,社会主义初级阶段也不能搞单一的公有制。发展非公有制经济,并不意味着搞私有化,社会主义中国也不能搞私有化。

“坚持和发展中国特色社会主义制度”理论研讨会征文启事

为深入学习贯彻党的十八大精神，《思想理论教育导刊》编辑部和福建师范大学马克思主义学院拟联合举办“坚持和发展中国特色社会主义制度”理论研讨会，会议筹备组现向各位专家和教师征稿，欢迎大家以文入会。现将有关事宜通知如下：

纪念邓小平诞辰110周年暨中国特色社会主义理论与实践创新学术研讨会征文通知

2014年是邓小平同志诞辰110周年。为了缅怀邓小平同志的丰功伟绩，推动对中国特色社会主义理论和实践问题的学习、研究，加强同行交流，四川省大学生思想政治教育研究中心、西华师范大学马克思主义学院与《思想理论教育导刊》编辑部联合举办“纪念邓小平诞辰110周年暨中国特色社会主义理论与实践创新”学术研讨会。会议筹备组现向从事高校思想政治理论教育和教学的各位专家和教师征稿，欢迎大家以文入会。现将具体事宜通知如下：