2007年《当代教育科学》杂志发稿重点及要求

本刊是一份以面向基础教育为主，以各级教育管理者和广大中小学教师为主要读者对象的综合性教育理论刊物。其办刊方针是服务领导决策，着眼基层管理和教学，反映教改前沿，催生新鲜理论，追求鲜活风格。为把刊物办得更富有现实针对性，更适合读者阅读，2007年，将对发稿内容及栏目作进一步调整，加强以下内容的刊发：

2007年《当代教育科学》杂志发稿重点及要求

本刊是一份以面向基础教育为主，以各级教育管理者和广大中小学教师为主要读者对象的综合性教育理论刊物。其办刊方针是服务领导决策，着眼基层管理和教学，反映教改前沿，催生新鲜理论，追求鲜活风格。为把刊物办得更富有现实针对性，更适合读者阅读，2007年，将对发稿内容及栏目作进一步调整，加强以下内容的刊发：

2007年《当代教育科学》杂志发稿重点及要求

本刊是一份以面向基础教育为主,以各级教育管理者和广大中小学教师为主要读者对象的综合性教育理论刊物。其办刊方针是服务领导决策,着眼基层管理和教学,反映教改前沿,催生新鲜理论,追求鲜活风格。为把刊物办得更富有现实针对性,更适合读者阅读,2007年,将对发稿内容及栏目作进一步调整,加强以下内容的刊发:

世界十国初等教育和扫盲现状

据联合国教科文组织(以下简称UNESCO)最近估计,世界15岁以上文肓达9.48亿,占成年人口的26.5％,其中近91％,即9.17亿在发展中国家,占这些国家成年人口的34.9％,这9.17亿文盲的大部分(7.05亿,占世界文盲总数的74.3％)集中分布在10个国家。按文盲绝对数排列是印度、中国、巴基斯坦,孟加拉、尼日利亚、印尼、埃及、伊朗、苏丹、这10个国家文盲状况及变化,对世界人口文化程度具有举足轻重的影响。

百分位数的定义及百分量表在教育评价中的应用

百分位数及百分量表在教育实践、教育科学研究中应用较广。但是,它们的涵义往往不能被正确理解而在具体应用时出现错误。一般统计书中的百分位数的定义是;在一组按顺序排列的数据中与某一百分位置相对应的数就是百分位数。这个定义是对的,但有些书对这个定义的解释却容易引起误解。比如对第60％的百分位数来说。

中国教育学会教育理论刊物专业委员会1998年年会综述

中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９８年年会于１９９８年１０月１５日至１０月２０日在湖南师范大学召开。会议的主题是：学习邓小平理论，讨论如何提高教育理论刊物质量问题。来自全国各地的５０多名教育理论刊物的代表出席了会议。会上，教育理论刊物专业委员会...

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会综述

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行。来自全国37家教育理论刊物的40名正式代表和6名列席代表出席了会议。

认真学习邓小平理论 努力提高刊物质量——中国教育学会教育理论刊物专业委员会1998年年会综述

中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９８年年会于１９９８年１０月１５日至１０月２０日在湖南师范大学召开。会议的主题是：学习和贯彻中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在学习邓小平理论工作会上的讲话精神，讨论如何提高教育理论刊物质...

地方本科院校向应用型高校转型发展的意义及路径

地方本科院校向应用型高校转型发展是顺应当前社会发展的需要,具有重要的现实意义。这是解决当前大学生结构性失业的重要举措,是满足当前社会对应用型人才的刚性需求,是服务地方经济社会发展的现实要求,是当前构建中国特色职业教育体系的必然要求。推动地方本科院校向应用型高校转型发展,要通过转变思想观念、强化新型师资队伍建设、构建特色人才培养模式、建立健全规章制度这四条路径来实现。

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《教育科学》2008年第4期目录页陈慧青的文章题目应为'世纪之交我国普通高校规模扩张研究'。对本刊编校疏忽向作者表示歉意!