教育理论期刊学者型编辑简论

制约期刊质量的因素很多,包括人力、物力、财力诸多方面,影响期刊质量的主要因素是人力,即编辑主体的力量。教育理论期刊所担负的历史重任,决定了教育理论期刊的编辑定位应是学者型编辑,学者型编辑不仅必须具有优秀的编辑素养,而且必须具有宽厚的学者底蕴和良好的学术造诣。

编辑视野中的作者著作权保护问题研究

随着著作权法的实施与普及,期刊编辑对作者著作权的保护意识逐步增强,但与著作权法的要求还有一定的差距,甚至在编校工作还存在不少违反著作权法的做法。从著作权法规定的作者享有的人身权和财产权两大权利出发,分析了期刊编辑在保护作者人身权和财产权方面存在的不足,提出了解决措施和思路,以期增强期刊编辑对作者著作权的保护意识。

期刊编辑视角下的作者发表权研究

作者的发表权是《著作权法》规定的作者享有一项重要的权利,是作者行使其他一些权利的前提。作者的作品在期刊上发表出来,是行使发表权的一种重要形式。在期刊编辑流程中,第一道程序就是审查作者的作品能否发表。编辑除要看作品的学术性,还要审查作品的合法性:论文是否存在抄袭剽窃行为,是否"一稿多投",是否违背国家的法律法规,等等。

关于军事期刊审读的几点认识

军事期刊是我国期刊阵地中的重要力量。审读是提高军事期刊办刊质量的重要环节。加深对军事期刊审读的认知,有助于军事期刊管理单位、编辑部更好地开展审读工作。可采取的主要审读方式有印前审读和印后审读。为了使审读活动正常、准确、高效、可持续性地开展,应构建相应的审读体系。

加强期刊印前审读的思考

审读是期刊编辑工作的基本环节,期刊社(编辑部)应加强印前审读。编辑人员应依照编辑规范,对封面著录、摘要与关键词、量和单位、插图和表格、外文字母正斜体及大小写、数字、语言文字和相关符号以及参考文献加强审读,及时消除文稿中存在的问题。期刊社(编辑部)可通过严格落实主编负责制、建立编辑的交叉审读制、健全审读员队伍、建立编辑"互校"制以及奖惩等措施来提高期刊编辑质量。

学术期刊编辑文化自觉探微

编辑的文化自觉是指编辑对文化作出的认真思考和反思。这是繁荣社会主义先进文化、提高办刊质量、加强编辑能力建设的必要要求。提高学术期刊编辑的文化自觉要不断加强其专业修养、品格修养和文化修养。