全球化语境下的编辑文化选择

文化选择是指对某种文化的自动截取或排斥。文化选择的过程是一个对文化的舍取和净化的过程．而舍取和净化是为了摒弃不符合现有社会需要和发展的落伍的文化，弃其糟粕，提取精华，存储精品，使精品文化得以积累、保存和发展。置身于全球化语境下．编辑在进行文化选择时，如何对纷繁复杂的文化作出正确判断，如何在吸收异域优秀文化基础上保持民族文化的独特个性．如何进行文化的传承和创新，已日益成为一个全新且急迫的课题。本文拟对此展开论述。

基于城乡一体的美丽乡村建设要留得住乡愁

2013年12月12日至13日,中央城镇化工作会议在北京召开。在会议公报中明确提出,城镇建设要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。一句"记得住乡愁",触动了人们内心最柔软的部分。一个多月来,"乡愁"成了网络上一个热门的词汇。"乡愁",意思是"怀念家乡的忧伤的心情"。借用徐志摩的诗,乡愁又是一种"蜜甜的忧愁"。城镇建设要"留得住乡愁",而"美丽乡村"建设更要"留得住乡愁"。为此,本刊特发这组"美丽乡村与美好乡愁"笔谈。

从《万有文库》看王云五的出版家素质

一个好的出版家,既要有文化理想,还要有出色的出版能力,尤其是要有敏锐的出版眼光。王云五无疑拥有这些素质,这从他主持出版的《万有文库》可以看出。王云五的这种出版素质对当下的出版界具有重要启示作用。

地方高师院校教师培养模式的创新

新世纪在关注教师专业发展的背景下,我国师范教育向教师教育转型并呈现出教师教育开放化、教师职业高学历化、教师培养一体化、教师发展专业化、教师资格制度化等特征和发展趋势。地方高师院校应审时度势,抓住机遇,转变观念,成为基础教育改革的推动者和引导者;创新模式,实现教师职前培养与职后培训一体化;强化实践,形成见习、研习、实习全程化,努力为基础教育培养大批优质师资。

新建本科院校应用型人才培养体系的构建与实践

培养本科应用型人才是新建本科院校的主要任务,但目前仍然不同程度地存在着套用学术型人才培养模式的现象。这类院校应坚持"教师为主导、学生为主体、成才为主线"的教育理念,确立人才培养的适应性原则、教学过程的主体性原则、实践实训的全程性原则,努力构建应用型人才培养的理论教学、实践教学体系和素质培养体系,积极探索具有地方特色的应用型人才培养新路径,切实提高人才培养质量。