多管发酵法与滤膜法对生活饮用水微生物的检验价值对比分析

目的应用滤膜法、多管发酵法检验生活饮用水的微生物情况。方法选取新乡市疾病预防控制中心2021年1月至2023年12月收集的100份生活饮用水样,所有样本均进行多管发酵法与滤膜法检验,同时依据检验方案的差异将结果分为研究组(多管发酵法)、对照组(滤膜法),分析其合格率与生活饮用水微生物检出情况。结果研究组检验合格率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在枯/丰水期生活饮用水微生物的检出情况方面,两组总大肠菌群、杂菌情况基本一致,差异无统计学意义(P>0.05);但在耐热大肠菌、大肠埃希菌群方面,研究组检验显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用多管发酵法检验生活饮用水的微生物情况在大肠埃希菌、耐热大肠菌群检验及合格率方面均优于滤膜法,具有临床应用意义。

纸片法与平板计数法在托幼机构环境菌落总数检测中的应用分析

目的分析纸片法与平板计数法检测托幼机构环境菌落总数的应用效果。方法随机选取新乡市50所托育机构作为研究对象,对机构中的工作人员皮肤、物品及室内空气进行纳入采样,分别为手部皮肤(n=100)、物品表面(n=100)、室内空气(n=50),随后对以上样本进行纸片法、平板计数法检测,分析其在检测结果、培养时间、室内空气采样时间方面的差异。结果两种检测方案在手部皮肤、物品表面的检测结果无显著性差异(P>0.05),但在室内空气评估检测时,纸片法检测的结果显著高于平板计数法的,差异有统计学意义(P<0.05);在菌落方面,平板计数法培养结果(工作人员手部皮肤、物品表面、室内空气)1 d与2 d之间,存在显著差异,且培养2 d后的结果显著高于1 d的结果,差异有统计学意义(P<0.05)。但是在纸片法培养结果中,1 d与2 d的结果情况基本一致,差异无统计学意义(P>0.05);不同检测方案室内空气采样时间方面,培养1 d的结果中,纸片法在3 min、5 min、10 min、15 min采样的结果均高于采样5 min的平板计数法,差异有统计学意义(P<0.05);但在培养2 d的结果中,纸片法仅在3 min、5 min采样结果高于采样5 min的平板计数法(P<0.05),一旦采样时间在10 min、15 min时,两者间无显著差异性(P>0.05)。结论纸片法进行托幼机构环境菌落总数检测的价值优于平板计数法,而且更加快捷、便利,具有推广应用意义。