德语学习的影响因素及德语教学法探究——评《对外德语教学法导论》

在全球化背景下,德语作为一种重要的外语学习选择,吸引了越来越多的学习者。而针对德语学习和教学的研究在学术界也备受重视。《对外德语教学法导论》一收作为一部系统探讨德语教学法的著作,从多角度、多层面分析了影响德语学习的诸多因素,并对相关教学法进行了详尽的探讨。

“白蛇传”德语译介史述

纵观“白蛇传”在德语世界近两百年的译介与传播史脉,经历由浅入深,再入简的嬗变之路,不仅对中德文学交流意义深远,甚而成为早期西方世界认识中国的重要媒介。诸般译作彰显出鲜明的时代烙印,喻示着不同历史阶段德语世界的汉学研究侧重与审美倾向。本文系统梳理“白蛇传”在德语世界的译介脉络,阐明各时期“白蛇传”故事的译本形态与译者动机,钩沉其在德语世界的知识谱系与接受效果,以期引发对中国故事域外有效传播的深切思考。

大学生网络价值观的调研与分析——以上海市松江大学城7所高校为例

基于大学生网络价值观培育的重要性,采用发放书面问卷和网络问卷的形式,定性研究与定量研究相结合的方法,探究当前大学生在网络政治道德、网络交友、网络社会实践、网络学习等方面的思想倾向,并进行科学分析。

不同类别重大事故舆情传播及舆情演化特点分析--以上海外滩踩踏事故、马航失踪事故、昆明暴恐案为例

[目的/意义]以中国政府的责任为依据划分不同类别重大事故,针对不同类别重大事故分析其舆情传播与舆情演化特点。[方法/过程]以上海外滩踩踏事故、马航失踪事故、昆明暴恐案为例,收集从事故发生至事故讨论基本结束阶段新浪新闻、新浪微博、天涯论坛上相关新闻与用户评论,利用社会网络分析及内容分析。[结果/结论]得出不同类别重大事故舆情传播深度相似,意见领袖特点相似,但舆情演化过程特点有区别。

李白诗作《春日醉起言志》在德语地区的传播与译介

李白作为唐代杰出诗人,其诗歌在德语地区受到了广泛关注,五言绝句《春日醉起言志》将诗人飘逸洒脱之诗仙风范表现得淋漓尽致,对该诗在德语地区现有的十个译本建立的语料库进行分析后,可依照德语译者的翻译和创作风格将其划分为三类:直译、意译和改编。结合译者所处时代背景与亲身经历,可以得出各版本之间创作的差异性与延展性,及此现象产生的原因。由此梳理李白诗歌在德语地区的传播,体现中华文化对外传播的深度与广度。

中国民间故事的跨媒介叙事与域外接受——以《白蛇:缘起》的德语受众接受为例

新媒体时代语境下,中国民间故事积极借助不同媒介寻求资源转化与活态传承。本文以取材于“白蛇传”故事的动画电影《白蛇:缘起》为例,着眼于专业影评和大众影评两个层面,探究其在德语受众中的接受状况,剖析影响受众接受的主要因素,以期为中国民间故事的跨媒介叙事与跨文化传播提供有益参考。

德国《袖珍汉学》对中国现当代文学的译介与研究

《袖珍汉学》杂志作为“德国研究中国文学和文化的重要阵地”,共译介70位中国现当代作家作品266篇,刊发评论文101篇,推介中国名家经典,聚焦比较文学、翻译学、女性文学研究,对中国文学译介接受的多重空间性和历史性,使中国文学在世界范围内获得创造性的诠释,彰显中国文学在世界文学语境中的当代价值。

自媒体时代大学生网络社交的特征分析及引导策略

自媒体(We Media)时代,由于其具有的交互性强、自主化、平民化、操作门槛低等各项特点,自媒体在当代大学生网络社交生活中普及的速度相当惊人。文章通过对上海市多所高校进行抽样,对大学生网络社交的行为特点及心理特征进行调查研究,进而对自媒体(We Media)时代大学生网络社交进行利弊分析,对高校思想政治教育工作的开展提出相应的应对策略。

外语专业中文学课的地位及其他--以德语本科为例

在实用主义影响下,当下大学外语专业教材中经典文学作品所占比率日渐减少。本文以自20世纪70年代末起至今的德语专业教材为例指出这一走向,倡导摒弃实用主义和技术主义,高扬人文精神和理想主义的外语教育模式,呼吁文学作品回归外语专业的课程。

大学生党建云平台的网络模式——以易班为例

随着云计算为代表的新一代信息技术的迅速发展,大学生党建面临前所未有的机遇和挑战。该文通过分析易班"党建云"平台的优势,探索通过易班建立"党建云"平台的党建新模式:一是在易班"党建云"平台中开设"永不停课的网上党校",二是通过易班"党建云"平台构建多位一体的育人模式,形成全员育人的网络党建格局,三是通过易班"党建云"平台创新网络平台建设,搭建全方位育人的网络党建载体。这种网络模式既具有时代性,又具有创新性,能有效地推进当代大学生党建工作。

公派出国交流生思想政治状况的实证研究——以上海高校为例

该文通过问卷调查的形式,对上海高校的公派出国交流学生的思想政治状况进行调研分析,调研内容包括跨文化适应、个人社会资本、价值观呈现以及心理适应等方面。运用跨学科的理论进行深入分析,并提出相应的优化策略,即:(1)加强语言学习,实现跨文化思维的转换;(2)强化管理,创建特定的"议论系统";(3)引导公派出国交流生的跨文化调整。

德语教学中创新式写作之提倡

德语教学中的创新式写作是指不拘泥于固定的写作模式和场景,教师运用多种媒介或手段充分激发学生想象力,引导学生将思绪、感触用德文表达出来。在德国,教育学家对创新式德语写作已进行过深入研究,取得了基本共识。提倡创新式写作与写作工作坊,在德语教学中具有特别重要的意义。

卫礼贤《中国民间童话》的百年传播与影响

德国汉学家卫礼贤翻译、编纂的《中国民间童话》是一部将中国童话故事系统译介到德语世界的奠基之作。其百年传播历经问世之初的盛况、第三帝国时期的式微、东西德时期的辉煌和新世纪的风靡,彰显了传播与接受的时代特点和深层历史文化动因;其版本数量之巨,改编创作之多,创造了德语图书的出版神话,堪称中国文学德译史上的现象级作品,彰显出中国故事与时俱进的民族生命力和共情共性的艺术魅力。

侨易学理论的世界眼光和中观路径

不论是“西学东渐”还是“中西二元”,中西方文化交流的研究始终是在一个二元模式下展开的,在现代中国的很长一段时间内,政治和文化层面的“西方—东方(中国)”二元模式严重干扰了文化自信心的重建和民族精神的恢复,这也成为中国文化研究深受西方影响的原因之一。

黑人社区中的女性个体侨易与侨易空间

对《秀拉》中的秀拉个体、女性群体、所处的黑人①社区空间三个层次进行侨易学分析,能够为观察和阐释侨易个体与其他个体乃至群体之间关系提供帮助,也是分析个体侨易、观念侨易以及其他类型侨易现象产生原因的重要基础。在黑人女性的城乡侨易现象基础上,重新解读黑人女性的代际观念侨易,以及黑人女性个体与社群其他女性、男性间的关系侨变,从而对黑人社区的侨易空间有了完整的案例式阐述。秀拉的个体侨易给黑人社区带来整体侨易之可能,只有改变基础的空间建构逻辑,才能打破个体、群体及乃至种族的悲剧循环和畸形关系。

《维吉尔之死》节译

《维吉尔之死》全书共分四章,情节相对较为简单,主要描写了古罗马诗人维吉尔在临终前十八个小时内对人生以及艺术的价值反思。第一章“水——抵达”描述了身患重病的诗人抵达布林迪西姆港口的情景,展现了维吉尔所属的外部世界。船队—海港—贫民区—皇宫,就是小说的空间坐标。布洛赫以细腻生动的写实手法描写了这些地点,而在此过程中,两个对立的世界呈现在读者面前:一个是由划船的奴隶、港口喧闹的人群以及贫民窟里的城市无产者组成的“下层世界”,另一个则是由围绕在屋大维周围的帝国精英组成的“上层世界”。小说认为罗马的地位是通过残酷剥削这些没有权利和自由的奴隶才得以建立的。此前,维吉尔对于此是视而不见的,直到此刻,在他接近人生的终点的时刻,他才意识到这一点。他从弱势群体苦难中所获得的崭新认识使他重新审视自己的生存、周遭的环境乃至整个世界。

从“诺斯替”的阿布拉克萨斯到文化符号:神学与文学间的形象侨易

阿布拉克萨斯是诺斯替宗教中的神祇,作为希腊哲学流派的泛诺斯替主义曾短暂地被基督教认为是异端角色,失去了作为主流宗教的号召力,在化身20世纪初流行一时的“灵知主义”后,重新在心理学、文学领域得到显性发展,并在哲学领域获得潜在继承,甚至在现代大众文化中成为新的文化符号。阿布拉克萨斯的形象也在此中发生了侨易,尤其在脱离“诺斯替”语境后,阿布拉克萨斯获得了独立意涵,其主要侨易路径体现为从图像符号向语言符号、文字符号的转变。

颜色的象征意涵——试析德语作家特拉克尔诗作中的“白色”

现代德语作家特拉克尔对颜色词的运用可谓独具匠心,其中白色巧妙地隐喻了诗人内心矛盾的情感:对母亲的怨和对妹妹的爱。正是这两种对立的情感使诗人一直在痛苦中煎熬,而对现实世界的悲观认识,更使他笃信只有在"白色的"死亡中才能获得灵魂的拯救。白色不再只是用以描绘事物的自然状态,它在特拉克尔的诗作中获得一种超验意义。

从跨文化理解视角解读国产科幻电影《流浪地球》在德遭遇的文化折扣

该文立足于跨文化阐释学关于跨文化理解的相关理论假设,研究国产科幻电影《流浪地球》在德遭遇的文化折扣现象。研究选取了德国影评网站专业评论员和普通观众的评价作为语料,采用主题分析法总结提取出三种遭受折扣最严重的中国文化价值,并从跨文化理解的角度分析产生文化折扣的原因。分析表明,中德文化本身差异、中德文化群体成员认知逻辑差异、个人的认知情感态度差异都会造成跨文化理解困境,从而导致文化折扣现象。基于分析结果,该文对国产科幻电影如何在跨文化传播中减少文化折扣提出参考性建议。

大学生在线个人学习环境研究

文章探讨了个人学习环境的理论基础、特点以及对于大学生的意义,并构建了一个在线个人学习环境模型。