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读“可亲的经典”
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作者 袁浩 《七彩语文(教师论坛)》 2017年第9期47-48,共2页
在"赏菊傍花村里坐""薜满围墙菊掩门"的金秋时节,母校的李菊梅校长送来他们的专著——《可亲的经典》,嘱我写序。橘色的灯光下,我轻轻翻开书稿,细细品读,恍如置身于溶溶的月色里。故乡二十四桥的箫声、大明寺的钟鸣,悠悠传来,典雅... 在"赏菊傍花村里坐""薜满围墙菊掩门"的金秋时节,母校的李菊梅校长送来他们的专著——《可亲的经典》,嘱我写序。橘色的灯光下,我轻轻翻开书稿,细细品读,恍如置身于溶溶的月色里。故乡二十四桥的箫声、大明寺的钟鸣,悠悠传来,典雅古朴又意远。清澈敞亮的文字中,充满着舐犊深情,跳跃着真知灼见,既让我有穿越时空隧道返老还童的甜美感受和禁不住的兴奋,更令我为母校老师们鲜明的价值判断、深邃的思考、 展开更多
关键词 二十四桥 大明寺 李菊 赏菊 价值判断 时空隧道 经典教育 中华优秀传统 董子祠 国学经典
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“长辫子老师”漫读古诗
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作者 袁浩 《七彩语文(教师论坛)》 2013年第2期28-28,共1页
她叫郭学萍,因为爱孩子,爱教孩子们读书、写诗,爱与孩子们一起"疯玩",所以深得孩子们喜爱。她的头发又黑又长,孩子们都亲切地叫她"长辫子老师"。她有一颗不老的童心,更有一份浪漫的诗情。她曾经在儿童期刊上写了五... 她叫郭学萍,因为爱孩子,爱教孩子们读书、写诗,爱与孩子们一起"疯玩",所以深得孩子们喜爱。她的头发又黑又长,孩子们都亲切地叫她"长辫子老师"。她有一颗不老的童心,更有一份浪漫的诗情。她曾经在儿童期刊上写了五年的童话连载,文字灵动而诗意,像一泓活泼的清泉,流淌着对生命的挚爱与深情。作为最早的读者之一,我饶有兴趣地读了她的《漫读古诗》,一种欣喜、感动和敬佩之情油然而生。 展开更多
关键词 古诗 读者 词句
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