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课堂转型:我们在路上
1
作者
王萍
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第9期4-6,共3页
新课改势如破竹的推行势头,让小学语文课堂正经历着一场"静悄悄的革命",面对课堂教学转型的诉求,一线教师在践行过程中有哪些困惑和收获?凤凰语文网从2011年11月至2012年5月,组织了一期专题研讨,讨论的主题是:课堂教学转型的...
新课改势如破竹的推行势头,让小学语文课堂正经历着一场"静悄悄的革命",面对课堂教学转型的诉求,一线教师在践行过程中有哪些困惑和收获?凤凰语文网从2011年11月至2012年5月,组织了一期专题研讨,讨论的主题是:课堂教学转型的标志是什么?如何实现课堂教学改革的大突破?为期半年的大讨论,吸引了众多教师驻足、畅言。当前的课堂教学有什么问题?有多大问题?需要转型吗?讨论伊始,活动的组织者、南京凤凰母语教育科学研究所培训部孙景华主任问出了教师心头的疑虑:
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关键词
小学语文课堂
课堂教学
教育科学研究所
在路上
孙景华
课堂改革
金阊区
主体性
学习活动
教育智慧
原文传递
题名
课堂转型:我们在路上
1
作者
王萍
机构
《七彩
语文》
(
高年级
版
)
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第9期4-6,共3页
文摘
新课改势如破竹的推行势头,让小学语文课堂正经历着一场"静悄悄的革命",面对课堂教学转型的诉求,一线教师在践行过程中有哪些困惑和收获?凤凰语文网从2011年11月至2012年5月,组织了一期专题研讨,讨论的主题是:课堂教学转型的标志是什么?如何实现课堂教学改革的大突破?为期半年的大讨论,吸引了众多教师驻足、畅言。当前的课堂教学有什么问题?有多大问题?需要转型吗?讨论伊始,活动的组织者、南京凤凰母语教育科学研究所培训部孙景华主任问出了教师心头的疑虑:
关键词
小学语文课堂
课堂教学
教育科学研究所
在路上
孙景华
课堂改革
金阊区
主体性
学习活动
教育智慧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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出处
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1
课堂转型:我们在路上
王萍
《七彩语文(教师论坛)》
2012
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