王子的法律教育——解读福蒂斯丘的《英格兰法礼赞》

《英格兰法礼赞》是15世纪英国著名的政治理论家约翰·福蒂斯丘爵士晚年的一部作品。这部作品与半个世纪后的《君主论》有着极为相似之处,它们在一定程度上都是'君王策',都是关于君主教育的政治理论作品。而不同之处关键就在于教育君主所凭借的手段。在《君主论》中,马基雅维利是在用一种'新道德'来为君主定下行为的圭臬;而在《英格兰法礼赞》中,福蒂斯丘却是在用法律来塑造一位未来的君主。在《英格兰法礼赞》中,福蒂斯丘模拟了一位'大法官'与王子的对话,围绕15个问题,对王子进行了一次系统的英格兰法教育。在整个法律教育过程中,通过对学习法律的理由和方法的论述,'大法官'为王子树立了'好君主'的典范;通过对'政治统治和王权统治'的论述,为王子澄清了王权与法治的关系;通过对民法和英格兰法的对比,则突出了英格兰法在塑造公民和贵族方面的政治功能。这部作品中,福蒂斯丘的目标是通过对未来君主的法律教育,从而寻求王权与法治的结合点,即一方面使王权能够保持强大,另一方面能实现王国的法治。他的理论构想在当时并未成为现实,但是在随后的都铎王朝却出现了王权与法治'双赢'的'悖论性'局面。