专栏策划对提升科技期刊学术影响力的——以《中国学校卫生》为例

文章以《中国学校卫生》为例,总结专栏策划的工作经验,提出可依托编委会,围绕学术会议主题、国家重点资助项目、学科发展重点、学科发展重大政策或规定、纪念活动,例如全国卫生宣传日等,进行策划选题、组稿约稿,并做好专栏的编辑出版和宣传工作,以进一步提升期刊的学术影响力。

《中国学校卫生》2014—2018年载文分析

探讨《中国学校卫生》2014—2018年载文情况,为广大读者和作者进一步了解本刊提供参考。以《中国学校卫生》2014—2018年纸质版刊出的所有文献为研究对象,分析载文量、栏目、学科分布、第一作者信息、载文引文、基金项目等指标进行统计分析。2014—2018年共出版5卷60期3121篇学术论文,平均年载文量为624.2篇,平均每篇3.08页,篇密度为0.33。学科分布中以预防医学与卫生学(25.3%,790篇)、教育理论与教育管理(21.6%,673篇)、儿科学(16.0%,499篇)、心理学(14.8%,462篇)等方面为主。2014—2018年第一作者学历主要为硕士、在读硕士及本科学历为主,分别占37.23%,22.30%,20.92%;职务以中级为主,占37.23%,其次是副高职称,占22.91%。5年间发文量北京大学151篇,占4.84%,安徽医科大学118篇,占3.78%。5年刊发论文共引文54605条,篇均引文条数呈逐年增高。其中英文文献15448条(占28.29%),中文文献39157条(占71.71%);近5年文献25678条(占47.02%),5~10年文献24241条(占44.39%),>10年的文献4696条(8.60%)。刊发含有基金项目的论文有1788篇,占总载文量的57.3%。其中,2018年载有基金资助的论文最多,为372篇(占2018年载文量的64.0%),其次是2014年和2016年,分别为391篇和340篇,占当年载文比率均为55.9%。2014—2018年载文中含有国家级基金项目的论文385篇,占总载文量的12.3%。其中2018年载有国家级基金资助的论文占2018年总载文量比率最高,为15.0%(87篇),其次是2014年,占13.7%(96篇)。可以得出2014—2018年《中国学校卫生》载文量、篇密度逐年下降,篇均页数逐年上升,但引用文献的速度较慢的结论。

2019年度“中国青少年身心健康与行为监测”全国协作组会议暨《中国学校卫生》第三次定稿会在合肥召开

“中国青少年身心健康与行为监测”全国协作组会议于2019年5月24—26日在合肥召开。安徽医科大学卫生管理学院院长、出生人口健康教育部重点实验室主任、《中国学校卫生》杂志总编陶芳标教授,中国学校卫生杂志社社长李红影编审出席会议。来自全国10余所高校、疾病预防控制中心和中小学卫生保健所的学校卫生专业工作者参加了协作组会议。

全面从严治党呼唤党的伦理价值创新

党的十八大以来，以习近平为核心的党中央深入把握全面从严治党规律，坚持党要管党、从严治党，在作风建设的实践中，在“打虎拍蝇”的实践中不断总结经验、提炼规律，在“为什么要从严治党”“如何全面从严治党”的基本问题上，围绕“主体、方法、关键、平台、基础、根本”等具体内容形成了系统性的理论思考，标志着习近平全面从严治党思想的不断成熟，其中，

投稿提示

为规范生物医学领域研究和相关技术的应用,尊重和保护受试者的合法权益,规范《中国学校卫生》投稿的伦理学审查环节,投稿时凡是涉及人的生物医学研究,作者应说明所采用的试验程序是否经过伦理审查委员会的审查并批准;已获得批准的研究须在论文中注明批准文号。