看湖北如何强力推进民族工作

湖北省委、省政府历来十分重视民族工作，特别是近年来采取了一系列重大举措，强力推进全省的民族工作，全省民族工作进一步法制化、社会化、科学化、人本化，民族团结进步事业开创了新局面。

一次传承和弘扬少数民族传统体育文化的盛会——第八届全国少数民族传统体育运动会侧记

深秋的广州，依然百花争艳，暖意融融。 深秋的广州，各民族同胞齐聚珠江，共同迎来自己的体育盛会。 11月10日，第八届全国少数民族传统体育运动会在广州隆重开幕。

无私奉献在边疆——记新疆维吾尔自治区三位全国模范教师

前段时间,记者采访了新疆的三位全国模范教师,他们在各自的岗位上无私奉献,兢兢业业地工作着。有的为了民族教育的发展,把自己全部的爱毫无保留地撒向了学生;有的为了边远地区的孩子能接受良好的教育,"再诱人的地方都不考虑了";还有的为了不让学生辍学,拿出了自己微薄的收入……他们的故事不仅感动着记者,相信也会感动你!

在同一片蓝天下成长——新疆维吾尔自治区库尔勒市民汉幼儿园合园纪实

民汉合校、民汉合园，是加强民族团结、维护稳定、培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要举措．也是优化教育资源配置、提高教育教学质量、推动民族教育发展的有效途径。同时，为进一步满足少数民族学生、儿童学习汉语的愿望，有着积极的现实意义。

青春闪耀——记全国优秀教师努尔比亚·阿西木

2008年12月29日．记者见到新疆喀什地区疏附县阿瓦提乡中心小学教师努尔比亚·阿西木时．她正在给学生上汉语课，讲如何写作。

北川精神:废墟上的挺立

"地震发生后,我们的干部群众来不及悲痛,只有团结一心,克服重重困难,始终坚守工作岗位。许多人10多天都没洗过一次澡,没换过一次衣服……"北川县委书记宋明动情地说。"党员干部留下,让学生先走!"这是北川羌族自治县县长经大忠在地震发生时喊出的一句话。北川县常务副县长杨泽森,被埋在县政府大楼3天,一直叮嘱"先救别的同志!"而他却没能得以生还。……

大山深处的守望者

一个人能够从教31年不足为奇,一个人能在大山深处的村校一呆就是31年,这就有点难得了。今年54岁的土家族教师杨昌华,为了重庆黔江区杉岭乡苦竹村的那些孩子,从风华正茂到如今两鬓斑白,从未离开过农村学校的三尺讲台半步。31年,他用执著。

河北省丰宁县加快人才开发服务经济建设

河北省丰宁满族自治县在“三个代表”重要思想教育活动中，县委、县政府充分认识到，市场经济的竞争，实质上是人才的竞争。加快人才开发步伐，努力造就一支高素的人才队伍，对于加快贫困民族地区经济发展，缩小与发达地区的差距具有十分重要的现实意义。为此，他们采取有力措施加快了人才开发的步伐。

走向又一个春天——四川省凉山州《十年行动计划》实施五周年纪实

千里大凉山,遥远、神秘而又气势磅礴。这里是全国最大的彝族聚居区——四川省凉山彝族自治州所在地,也是全国唯一由奴隶社会形态一步千年跨入社会主义社会的特殊地区。全州人口420多万,有彝、汉、藏、回、苗等14个世居民族,其中彝族人口占总人口的50%以上,是四川省民族类别最多、少数民族人口最多的地区。新中国成立后,特别是改革开放以来,在党的民族政策的光辉照耀下,凉山教育得到了长足发展。然而,进入20世纪90年代末期,受经济落后等诸多因素的影响,凉山的民族教育事业出现了徘徊不前甚至下降的态势。2001年初,四川省出台了《四川省民族教育发展十年行动计划》(以下简称《十年行动计划》)。根据这项计划,四川省将每年拿出3亿元支持民族地区发展教育。计划同时要求省内经济相对发达地区加大与民族地区的对口支教力度。