甲骨文介入下的书法入门教学

相对于直观有趣的图画,汉字及其艺术表现形式书法,经过几千年的演变直至当下,呈现方式更为抽象而深奥,初学者很难较快理解其美的形式与内涵。因此,在书法的入门教学中,兴趣的生发可以深度引导学生对书法艺术美的探索.

补充与衔接——浅议书法专业毕业生对书法培训市场的介入

大学生就业问题是一个长期的问题,尤其艺术类专业近年来由'艺考热'引发的'就业难',书法专业毕业生同样面临这样的问题。传统的就业观已不能满足当下的就业形势,越来越多的书法专业毕业生将自身目标定位为既能适应社会又能主动开拓创业机会的创新型人才,以创业带动就业从而缓解就业压力。因此越来越多的毕业生开始创办专业书法培训机构,而这些专业社会培训机构在拓展规模时,则首先考虑书法专业毕业生作为授课教师,形成良性发展态势。书法专业毕业生对书法培训市场的介入,原因是多方面的,现从以下几方面来探讨。

书法毕业展 我们可以“读”到什么——以二〇一九年高校书法展为例

六月,又到了一年毕业季,校园中充满着离别的味道,各大美术学院的艺术毕业展再次成为社会各界谈论较多的话题。各高校将毕业展的形式不断升级,突破原有以美术馆、展览馆为平台的限制,将整个校园都打造成一个'艺术嘉年华'的舞台,一改往日高高在上的形象,融艺术、学生创意于一体,为民众带来一场沉浸式体验。近几年,随着国家对书法的重视,越来越多的高校将书法毕业展独立出来。专门的艺术院校自不必说,例如中国高等书法教育的重镇——中国美术学院在五月份就举办了一场书法专业本科、硕士、博士毕业展。

触摸民族的记忆,深植文化之根——浅谈甲骨文的多元文化审视

当我们把目光回溯到一百二十年前的一八九九年,没有人会注意到中药店铺里一片片残破而斑驳的'龙骨'。时任清政府国子监祭酒的王懿荣,或许也未曾想到,自己无意间在'龙骨'上发现的刻画符号,为深入解读中华文明开启了一扇窗,更不会想到。