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“深水区”改革中的执政党建设——访中共中央党校党建教研部主任王长江教授 被引量:1
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作者 王长江 杨林 丛琳 《党政干部学刊》 2012年第6期34-39,共6页
随着改革进入攻坚时期,执政党的建设创新显得愈发紧迫。本文从革命党向执政党转变过程中的思想博弈、党内民主的路径、党建创新的生活化等方面,探讨了改革进入"深水区"后党建创新的热点问题,从政党文化和学习型政党的建设角度... 随着改革进入攻坚时期,执政党的建设创新显得愈发紧迫。本文从革命党向执政党转变过程中的思想博弈、党内民主的路径、党建创新的生活化等方面,探讨了改革进入"深水区"后党建创新的热点问题,从政党文化和学习型政党的建设角度,分析了文化发展和社会发展同党建思想发展的相互关系。 展开更多
关键词 改革 深水区 党建
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社会主义和谐社会理论的几点认识——访中共中央党校副校长王伟光
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作者 姚黎君 《党政干部学刊》 2007年第10期3-6,共4页
社会主义和谐社会理论,是十六大以来党中央提出的一个重大战略思想,为了帮助广大读者更好地学习和理解这一理论,本刊记者采访了中共中央党校副校长、教授、博士生导师王伟光,请他就这一问题谈几点看法,与大家讨论交流。
关键词 社会主义和谐社会理论 中共中央党校 副校长 王伟 博士生导师 记者采访 党中央 十六大
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用历史唯物主义观点解读“以人为本”——访北京大学陈志尚教授
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作者 杜福洲 《党政干部学刊》 2006年第1期4-6,共3页
科学发展观是“统领经济和社会发展全局”的重要指导思想。“以人为本”是它的核心部分。由于“以人为本”在人类思想史上的不同时期、由不同立场上的人、在不同的意义上使用过,所以,在理论上和实践上都有所分歧。为了使广大读者深刻、... 科学发展观是“统领经济和社会发展全局”的重要指导思想。“以人为本”是它的核心部分。由于“以人为本”在人类思想史上的不同时期、由不同立场上的人、在不同的意义上使用过,所以,在理论上和实践上都有所分歧。为了使广大读者深刻、全面地理解这个问题,我们特邀中国人学学会会长、北京大学教授陈志尚先生对此问题进行全面解答。相信对广大读者正确理解、掌握、运用科学发展观会有非常积极的作用。 展开更多
关键词 以人为本 历史唯物主义观点 北京大学 大学教授 科学发展观 解读 社会发展 不同时期 思想史 读者
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