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论文的正文主体部分写作规范
1
作者 《医学教育研究与实践》 2019年第4期607-607,共1页
1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。2.层次一般设1—2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不含3级)在文内排序。3.文内接排的序号可用圆括号“(1)”或圈码“①... 1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。2.层次一般设1—2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不含3级)在文内排序。3.文内接排的序号可用圆括号“(1)”或圈码“①”,同一篇文章应统一。 展开更多
关键词 学术论文 写作规范 主体部分 正文 阿拉伯数字 标题 引言 括号
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论文的正文主体部分写作规范
2
《医学教育研究与实践》 2016年第6期973-973,共1页
1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。2.层次一般设1—2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不含3级)在文内排序。
关键词 学术论文 主体部分 写作 正文 阿拉伯数字 连续编号 标题
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论文的正文主体部分写作规范
3
《医学教育研究与实践》 2017年第2期313-313,共1页
1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。 2.层次一般设1—2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不合3级)在文内排序。 3.文内接排的序号可用圆括... 1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。 2.层次一般设1—2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不合3级)在文内排序。 3.文内接排的序号可用圆括号“(1)”或圈码“①”,同一篇文章应统一。 展开更多
关键词 学术论文 主体部分 写作 正文 阿拉伯数字 连续编号 标题
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