陈其明:致力于引领区域教育高位发展

“均衡发展是当前区域教育的主题背景，但引领学校向内涵办学转变，实现精致化、特色化、品牌化的高位发展才是区域教育的最终课题!”谈起区域教育的行政推动力，自贡市大安区教育局长陈其明铿锵有力地说。

贾兆余:彰显区域教育的活力与价值

“教育是一种特殊的公共产品，教育的行政推动力最终必然要指向产品的高质量与高品位，从最初的普及化到标准化，再到特色化的个性内涵办学，无限接近生命本质需求，激发生命的最优发展，这就是双流教育发展的路径与方向。”在双流县教育局长贾兆余的办公室里，他的话如同此时窗外照射进的一抹阳光，在冬日里显得格外温暖惬意。

吕茂学:一个校长的朴实人生

阳光熹微的早晨，蓬安县罗家中学校长吕茂学习惯性地在学校先转悠一圈。走到一幢灰色的旧教学楼二楼，吕茂学推开一扇门，有点得意地自嘲：“这是我的办公室，左右都是教室，真是风声、雨声、读书声，声声入耳’……”一脸微笑的吕茂学，坐在办公桌前，显得朴实、亲切而自然，我们也开始了一次轻松而惬意的谈话。

王仕斌:做一个孩子喜欢的校长

2007年12月24日下午2点，达州市通川区第七小学会议室里炸开了锅：组织部门宣布，七小校长王仕斌调任通川一小校长。老师们一下错愕了，确信这是事实后，一位心直口快的老师站起来质问领导：“为什么要调离我们王校长？”……

杜志明:让梦想在泥里开花

2008年11月16日，成都市龙江路小学（南区）的陶艺馆里，来自新加坡的教育访问团看着展示架上琳琅满目生动逼真的学生陶艺作品，不由得啧啧称赞。在随后观摩了一堂陶艺展示课之后，一位成员感叹：“没想到在成都还有这样有趣的课堂，把‘陶艺’作为校本课程开发做到这样精致真是一种神奇!”

杨小云:享受教师的幸福

在南部县教育局二楼的一间办公室里，办公室主任何才兴这样诗意地描述南隆镇一小的杨小云老师：“她是一个享受教育的人，激情恬淡，温柔娴静，真是一株别样美丽的花朵。”

欧贤兵:让生命绽放幸福之花

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”在大竹县幸福街小学的会议室里，校长欧贤兵谈起他的教育观，首先引用了列夫·托尔斯泰的这句名言，“现在的学校却是‘不幸’的生命处处有，‘幸福’的生命弥足贵，教育的责任与使命便是让更多的生命绽放幸福之花!”

让每一个生命都灿烂

这里所说的问题学生，其“问题”不是学生普遍存在的常态问题，而是一些非正常的心理问题，或者说一种心理危机。近年来，学生的这种心理问题有相对严重的迹象。

营造数学文化 打造文化数学——“全国一线名师成都行·小学数学课展”活动综述及其思考

数学承载历史的厚重,数学彰显人类的精明;数学演绎理性的科学,数学吹奏智慧的和声。思维铸就数学发展的长城,文化开启数学创新的闸门;数学学习流淌传统的精华,数学教育洋溢共同的新生。