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《外语与外语教学》稿约与格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第8期F0003-F0004,共2页
《外语与外语教学》是中国外国语类核心期刊、CSSCI来源期刊、中国人文社会核心期刊,主编携《外语与外语教学》全体成员诚挚感谢学界专家、学者多年来对本刊的厚爱与支持,欢迎赐稿。相关事宜以及要求如下:1.语种与栏目以英语为主,兼顾... 《外语与外语教学》是中国外国语类核心期刊、CSSCI来源期刊、中国人文社会核心期刊,主编携《外语与外语教学》全体成员诚挚感谢学界专家、学者多年来对本刊的厚爱与支持,欢迎赐稿。相关事宜以及要求如下:1.语种与栏目以英语为主,兼顾俄语、日语等,设有'现代语言学理论及语言问题研究'、'外语教学与改革研究'、'翻译研究'、'外国文学文论研究'、'书评'、'词典编纂学研究'等栏目。 展开更多
关键词 外语教学 稿约 论文正文 外文 引文 英文摘要 出版者 文献题名 核心期刊 重点期刊 词典编纂学 词典学 脚注 注释 注解 中文
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《外语与外语教学》稿约与格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期F0003-F0004,共2页
关键词 稿约 外语教学 论文正文 外文 英文摘要 文献题名 出版者 引文 脚注 注释 注解 中文
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《外语与外语教学》稿约与格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第7期F0003-F0004,共2页
关键词 稿约 外语教学 论文正文 外文 英文摘要 文献题名 出版者 引文 脚注 注释 注解 中文
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《外语与外语教学》稿约与格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第10期F0003-F0004,共2页
关键词 外语教学 英文摘要 稿约
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《外语与外语教学》成绩斐然、捷报频传
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期43-43,共1页
大连外国语学院学报《外语与外语教学》始终坚持“双百”方针和“双为”方向,尊重科学,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为己任。近年来,学报成绩斐然、捷报频传:(1)2008年入选为南京大学CSSCI源刊;(2)入选为北京大学... 大连外国语学院学报《外语与外语教学》始终坚持“双百”方针和“双为”方向,尊重科学,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为己任。近年来,学报成绩斐然、捷报频传:(1)2008年入选为南京大学CSSCI源刊;(2)入选为北京大学的《中文核心期刊要目总览》(最新版)语言类核心期刊;(3)入选中国社会科学院人文社会科学核心期刊(最新版)。(4)中国新闻出版总署日前公布的2008年100家全国重点期刊专项抽查、检测结果,只有15家期刊合格,另有85家不合格,合格率为15%。《外语与外语教学》经检测合格,是15家合格期刊之一。 展开更多
关键词 《外语与外语教学》 《中文核心期刊要目总览》 中国社会科学院 人文社会科学核心期刊 大连外国语学院 “双百”方针 新闻出版总署 教学与科研
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《外语与外语教学》成绩斐然、捷报频传
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期49-49,共1页
大连外国语学院学报《外语与外语教学》始终坚持“双百”方针和“双为”方向,尊重科学,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为己任。近年来,学报成绩斐然、捷报频传:(1)2008年人选为南京大学CSSCI源刊;(2)入选为北京大学... 大连外国语学院学报《外语与外语教学》始终坚持“双百”方针和“双为”方向,尊重科学,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为己任。近年来,学报成绩斐然、捷报频传:(1)2008年人选为南京大学CSSCI源刊;(2)入选为北京大学的《中文核心期刊要目总览》(最新版)语言类核心期刊;(3)入选中国社会科学院人文社会科学核心期刊(最新版)。 展开更多
关键词 《外语与外语教学》 《中文核心期刊要目总览》 大连外国语学院学报 人文社会科学核心期刊 中国社会科学院 “双百”方针 教学与科研 CSSCI
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《外语与外语教学》投稿须知
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期32-32,共1页
《外语与外语教学》是中华人民共和国新闻出版总署管辖的合法期刊,主办单位是大连外国语学院,主管单位是辽宁省教育厅。
关键词 《外语与外语教学》 中华人民共和国 大连外国语学院 投稿 新闻出版总署 辽宁省教育厅 合法期刊 主办单位
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“以内容为依托的外语教学模式探索”研讨会通知
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期F0004-F0004,共1页
随着社会对外语人才需求的不断变化及中小学外语教育质量的不断提高,我国大学阶段以技能培养为导向的传统外语教学理念、教学方法、课程体系、教材建设等方面都面临着严峻挑战。与此同时,欧美推出的以内容为依托的外语教学(CBI,Cont... 随着社会对外语人才需求的不断变化及中小学外语教育质量的不断提高,我国大学阶段以技能培养为导向的传统外语教学理念、教学方法、课程体系、教材建设等方面都面临着严峻挑战。与此同时,欧美推出的以内容为依托的外语教学(CBI,Content—Based Instruction)、 展开更多
关键词 外语教学理念 模式探索 内容 会通 教育质量 人才需求 技能培养 大学阶段
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民间的沉浮与品格显像——朝鲜文学论著《李钰文学思想与文学创作研究》述评
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作者 纪秀明 《外国语文》 北大核心 2015年第5期158-160,共3页
作为一个处于话语边缘的民间写作者,朝鲜朝时代文人李钰饱经政治主流的禁锢与流放,也几近为主流历史书写所遗忘。然而,他的孑然独立的思想与文艺精神,必然穿透历史的琐细与迷雾重返当代的文化解读场域,将一次次被有文学良知与智慧的学... 作为一个处于话语边缘的民间写作者,朝鲜朝时代文人李钰饱经政治主流的禁锢与流放,也几近为主流历史书写所遗忘。然而,他的孑然独立的思想与文艺精神,必然穿透历史的琐细与迷雾重返当代的文化解读场域,将一次次被有文学良知与智慧的学者所发掘与书写。这也正是任晓丽教授的《李钰文学思想与文学创作研究》一书的旨意。浓厚的史学深度、文学独立品格显像与人文情怀关照使得这部论著的当代解读显得格外与众不同。 展开更多
关键词 李钰 历史书写 科学的价值 传统叙事 古纳 味外味 文化区域 主体性 市民阶层 政治现实
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期62-62,共1页
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第6期63-63,共1页
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第7期29-29,共1页
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第8期43-43,共1页
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由英译《狼图腾》文化流失与误读反思中国文学海外版权输出 被引量:8
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作者 纪秀明 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2015年第10期91-94,共4页
《狼图腾》是国内公认的文学版权输出的成功案例。但是,其版权输出存在译本文化流失与误读的负面现象,以民族文化主题被淡化与规避、大量文化载体被删减为特征,造成西方阅读界的文化误读。文章认为,唯经济化、唯产业化的功利心态是加剧... 《狼图腾》是国内公认的文学版权输出的成功案例。但是,其版权输出存在译本文化流失与误读的负面现象,以民族文化主题被淡化与规避、大量文化载体被删减为特征,造成西方阅读界的文化误读。文章认为,唯经济化、唯产业化的功利心态是加剧文学版权输出中文化流失的重要原因,提出中国文学海外版权输出要兼顾经济硬实力与文化软实力双重属性,弱化经济功利心态,平衡市场和文化的关系,保障民族文化原汁原味的传播,同时指出应建立版权商业输出中的著作权监管制度,并继续深化版权输出中的国家非盈利职能。 展开更多
关键词 《狼图腾》英译 文化流失 误读 版权输出
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论当代西方生态文学的乌托邦叙事 被引量:1
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作者 纪秀明 《叙事(中国版)》 2015年第1期159-167,共9页
乌托邦叙事是当代西方生态文学日益凸显的一种叙事形态。本文指出:当代西方生态乌托邦叙事秉承了想象与批判的传统叙事功能,同时又超越了原初的制度和规范范畴,被具体深化到对自然生态乌托邦、社会生态乌托邦与精神生态乌托邦三种形态... 乌托邦叙事是当代西方生态文学日益凸显的一种叙事形态。本文指出:当代西方生态乌托邦叙事秉承了想象与批判的传统叙事功能,同时又超越了原初的制度和规范范畴,被具体深化到对自然生态乌托邦、社会生态乌托邦与精神生态乌托邦三种形态的探讨中。时间、空间、传统乌托邦旅行叙述模式,成为生态乌托邦叙事得以实现的基本操作手法。本文强调,乌托邦叙事不仅使得文本的生态观念得以表述,更促进文本趋向于超现实层批判,追溯精神意义层面的价值,具有无限深度与开放性。 展开更多
关键词 生态文学 乌托邦叙事 空间 时间 意义生成
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“语料库语言学及科研方法学术研讨会”通知
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期30-30,共1页
为了帮助广大外语教师和研究生进二步了解语料库语言学方法,推动语料库在语言研究中的实际应用,提高科研能力,掌握学术论文写作和发表的技巧,大连海事大学外国语学院和《外语与外语教学》编辑部将于2010年7月19日-21日在大连海事大... 为了帮助广大外语教师和研究生进二步了解语料库语言学方法,推动语料库在语言研究中的实际应用,提高科研能力,掌握学术论文写作和发表的技巧,大连海事大学外国语学院和《外语与外语教学》编辑部将于2010年7月19日-21日在大连海事大学联合举办“语料库语言学及科研方法学术研讨会”,届时将邀请语料库语言学知名学者和外语类核心期刊主编分别就语料库在语言研究中的应用和当前外语论文写作与发表等议题做主题发言。 展开更多
关键词 语料库语言学 学术研讨会 科研方法 《外语与外语教学》 学术论文写作 大连海事大学 外语教师 语言研究
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本刊稿约及格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期F0004-F0004,共1页
一、稿约 1.1 本刊欢迎理论性、实证性、综述性、有创见、有优质学术品位的学术论文,正文篇幅在8000字左右。间或发表新书评价,字数为5000字以内。
关键词 格式要求 稿约 学术论文 学术品位 理论性 篇幅 字数
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本刊稿约及格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期F0004-F0004,共1页
一、稿约 1.1本刊欢迎理论性、实证性、综述性、有创见、有优质学术品位的学术论文,全文篇幅在8000字以内。间或发表新书评价,字数为5000字以内。
关键词 格式要求 稿约 学术论文 学术品位 理论性 篇幅 字数
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本刊稿约及格式要求
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期F0004-F0004,共1页
一、稿约 1.1本刊欢迎理论性、实证性、综述性、有创见、有优质学术品位的学术论文,正文篇幅在8000字左右。间或发表新书评价,字数为5000字以内。
关键词 格式要求 稿约 学术论文 学术品位 理论性 篇幅 字数
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本刊稿约及格式要求(2011年版)
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《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期F0003-F0004,共2页
一、稿约 1.1本刊欢迎理论性、实证性、综述性、有创见的学术论文,正文篇幅在8000字左右。问或发表书评,字数为5000字以内。
关键词 格式要求 稿约 学术论文 理论性 正文
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