开放科学趋势下地学期刊同行评议现状分析及模式探讨

[目的]提升期刊内容质量、缩短论文发表周期和提升评审专家和作者的体验,探讨不同同行评议模式之间的差异和模式发展态势,以期为我国未来学术出版的同行评议模式转型提供参考。[方法]通过案例调研和数据统计分析方法,在开放科学趋势的背景下分析以90种大气科学类期刊为例的地学领域期刊同行评议机制和推荐/屏蔽评审专家现状的基础上,总结地学主流机构同行评议的模式及特点,分析期刊同行评议模式、推荐/屏蔽评审专家情况与影响因子之间的关系。[结果]盲审仍是地学领域期刊的主流同行评议形式,地学期刊具有开放同行评议选项与影响因子正相关。提出完善期刊评议制度的策略,探索适合中国地学期刊同行评议机制发展的具体路径。从同行评议角度提出加强审稿队伍和地学平台建设以促进期刊发展和学术交流的具体措施。[结论]透明同行评议、协作/小组同行评议、评论式同行评议等新型开放同行评议对我国期刊同行评议的发展和创新有可借鉴之处,可在国内开展相关尝试和实践,促使我国科技期刊的同行评议向着复合化、公正、高效、透明、公开的方向发展。

学术期刊全媒体科学普及传播实践

【目的】以《大气科学进展》全媒体科学普及传播实践经验为例,探讨学术期刊借助全媒体手段普及科学知识的方法、意义和努力方向。【方法】分析《大气科学进展》近几年开展科学普及传播的手段和方法,总结学术期刊加强科普能力建设的实践经验。【结果】科学普及对于推动科技发展和社会文明进步具有重要意义。学术期刊应当重视科学普及,利用社交媒体平台、期刊封面图片和多语种科学新闻等方式,为全世界读者服务,传播科学知识,提高公众科学素养,推动学术交流,促进科技创新。【结论】要建设具有国际影响力的高水平学术期刊,必须重视科学知识的普及,通过全媒体平台,向社会大众传播最新研究成果,扩大学术成果的传播范围,提高学术成果在国际上的显示度和影响力。