建构校长培训新模式 促进校长专业化发展——吉林省扶余县村小校长培训纪实

经过多年的改革和实践，吉林省扶余县在校长培训中，有了新认识。闯出一条新路子。创造了新模式。取得了显著成效。为此，在本栏除了刊发记者专访外，还配发两篇经验总结。

没有围墙的教育——日本开放式教育印象

开放式学校产生于二战后的英国，校舍、教室采用开放式的格局来建造，是强调以儿童为中心的教育。有人用“没有围墙的学校”来比喻它，指学校在空间、时间、学科人员、管理上的开放性及学校与社区之间的开放性。开放式学校在美国和日本得到深入、全面的发展。作为一种新兴的教育观念，已在日本的小学教育界产生了深远的影响，目前日本有3000多所学校实行开放式教育，并取得了可喜的成果。

策划：创造品牌之方略——“教育策划”专家访谈录

教育策划：创造未来的教育 陶西平（联合国教科文组织协会世界联合会副主席、中国教育学会副会长）：在社会转型时期，对预见性的、不确定性的创新管理越来越成为重点。办学者也要有战略思维，这样教育策划的地位就凸显出来。