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作文:想要爱也不容易
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作者 刘世国 《小学生阅读与写作(三年级版)》 2011年第3期16-17,共2页
刘老师告诉你,作文书看多了,往往就不会写作文了!为什么这样说?我来问你:你看作文书目的何在?是为了学写作文吗?错了!看作文书,是为了了解同龄人的生活状态,体会同龄人的生活乐趣,可不是为了学作文啊!所以。以学习作文为出发... 刘老师告诉你,作文书看多了,往往就不会写作文了!为什么这样说?我来问你:你看作文书目的何在?是为了学写作文吗?错了!看作文书,是为了了解同龄人的生活状态,体会同龄人的生活乐趣,可不是为了学作文啊!所以。以学习作文为出发点去看作文书,南辕北辙啊! 展开更多
关键词 作文 生活状态 生活乐趣 同龄人 文书 老师 学习
原文传递
怎样让作文得到指导
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《小学生阅读与写作(四年级版)》 2011年第7期30-30,共1页
从2011年6月开始,《小学生阅读与写作》编辑部推出“作文专家为你一对一批改作文”活动,采用由本刊主编刘世国老师的研究成果——“交流式作文批改”,由特级教师、资深编辑组成专家团队,一对一有地为你批改作文,让你的作文水平短... 从2011年6月开始,《小学生阅读与写作》编辑部推出“作文专家为你一对一批改作文”活动,采用由本刊主编刘世国老师的研究成果——“交流式作文批改”,由特级教师、资深编辑组成专家团队,一对一有地为你批改作文,让你的作文水平短期内迅速提高! 展开更多
关键词 批改作文 《小学生阅读与写作》 作文批改 研究成果 特级教师 作文水平 一对一 编辑部
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