从职业需求看专业规划——以文物修复师为例

近年来,随着《国家宝藏》《我在故宫修文物》《上新了故宫》《文物“潮”我看》《如果国宝会说话》等一系列文博类纪录片和综艺节目的播出,掀起了新一轮的“文物热”,也促使一个崭新的职业“文物修复师”出现在公众视野中。

学科交叉是培养创新复合型人才的重要路径

学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征,是新学科产生的重要源泉,是培养创新型人才的有效路径,是经济社会发展的内在需求。2016年,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上提出“厚实学科基础,培育新兴交叉学科生长点”。2018年,习近平总书记在北京大学考察时指出“要下大气力组建交叉学科群”。

创业管理专业,圆人才创业梦

从2010年教育部发布关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见,到2014年“大众创业、万众创新”的提出,再到今年已经是第七届的“互联网+”大学生创新创业大赛,国家这一系列举措都在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。基于此,不少高校也逐步开设了创新创业的相关课程甚至专业,竭力在创新创业教育之路上独树一帜。

高校特殊班的三种选拔方式

高校是人才原始创新能力、教育与科研成果培养的主要基地,而高校的特殊班是高等院校教育体制改革的先驱,直接关系到人才培养及社会发展。特殊班的培养目标是以培养基础厚实、口径宽阔、知识广博、能力较强、具有创新精神和实践能力的高级专门人才为主。高校特殊班的学生不仅享有许多特殊培养的待遇,而且其选拔也与常规招录有所区别。

浅谈三个2022年新增专业

2022年,教育部公布了上一年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,确定纪检监察、行星科学、劳动教育等31个专业列入普通高等学校本科专业目录。新增专业,一方面给考生和家长在志愿填报的时候选择更多了,有着无限的发展空间;另一方面新专业毕竟开设时间短、了解途径有限,所以,考生和家长在认识和选择专业的时候,要认真剖析。

参考“就业质量”,助力志愿填报

招生质量是衡量高校办学情况的“入口”,毕业生就业质量则是衡量高校人才培养情况的“出口”。对于考生和家长来说,短短几天的志愿填报过程更多的关注点都在“入口”上,比如高校的选择、专业的确定、地域的考量、历年录取数据的分析……对高校的“出口”关注几乎为零,绝大多数考生认为现在考虑升学就业还为时尚早,到大学毕业时再考虑也不晚。其实不然,升学就业不仅是填报志愿过程中影响考生选择的重要因素之一,而且是整个志愿填报的落脚点之一。

就业定向招生:专业与就业的精准融合

志愿填报是考生学业规划和升学决策的体现,从近期来说,决定考生四年的学习方向,从长远来说,决定考生未来的职业生涯。选择专业的初衷无论是否从兴趣出发,都必定与就业相关。就业难是近几年高校毕业生面临的现实问题,从而能否保证就业就成为考生在填报志愿时不得不重点考虑的因素。

高校里的职教师资班

在“中国制造2025”和高职扩招背景下,加强职业教育“双师型”教师队伍建设是提升现代职业教育质量的重中之重。2022年5月1日新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式施行,首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位,为更好地推动职业教育高质量发展,新法从体系、实施、保障、法律责任等方方面面做出规定。

公费师范生与优师专项计划--成为教师的高考主要升学途径

近年来,师范类院校及专业再次出现报考“热”的现象。越来越多的考生选择师范类院校及专业的原因不乏国家对高质量教师队伍建设的重视、公费师范生、优师专项计划等多项师范生教育利好政策的实施以及未来明确的就业指向。