一路阳光雨露,一路有你相伴——写在《幼儿教育》杂志创刊30周年之际

创刊于1982年1月的《幼儿教育》杂志走过整整30个年头了。

抓住机遇 迎接挑战 促进学前教育健康发展——访中国学前教育研究会理事长、南京师范大学虞永平教授

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发2010[41]号）的颁布，使学前教育得到了前所未有的重视。在如此喜人的形势下．我们该如何抓住机遇，迎接挑战？中国学前教育研究会理事长、南京师范大学虞永平教授多年来致力于学前教育政策及课程方面的研究，一直十分关注学前教育的质量问题。在2012年开年之际，本刊对虞永平教授进行了专访。

身心健康:学前教育的首要价值追求——第八届全国学前儿童健康教育学术研讨会纪要

2011年10月20-22日，由中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主办的第八届全国学前儿童健康教育学术研讨会在浙江杭州隆重召开，来自全国各地的近千名幼儿教育专家、学者，幼儿园管理人员、一线教师参加了会议。

集体教学活动有效性的影响因素

集体教学活动的有效性问题是近年来幼教界普遍关注的一个热点问题。浙江杭州市下城区组织了一次关于这个问题的专题研讨会，邀请几位专家、学者在观摩了几个集体教学活动后围绕如何提高集体教学活动的有效性的话题展开了互动式研讨。本刊编辑部也参与其中。在此．我们呈现几位参与研讨的专家、学者的主要观点．与您分享。