基于校本培训的高校学报编辑队伍建设——《广西师范大学学报》编辑校本培训探索和实践

学报编辑队伍是学报的宝贵资源,关系着学报未来的发展。广西师范大学学报编辑部借鉴教师校本培训的理念,以解决学报发展中遇到的实际问题为出发点,在编辑部内确立并实施了学报编辑校本培训,成立校本培训领导机构,从学报实际出发,以编辑为本,采用灵活多样的培训形式,理论联系实际,创建学习型、研究型编辑部,充分调动每位编辑的主观能动性,较好地实现了编辑个人专业化发展与学报发展的结合,建设了一支高素质的编辑队伍,提高了刊物质量,促使刊物稳定、快速发展。

《广西师范大学学报》(自然科学版)稿约

《广西师范大学学报》(自然科学版)是由广西师范大学主管、主办的综合性学术理论刊物,创刊于1957年,办刊宗旨为:坚持四项基本原则,在马克思列宁主义指导下,结合社会主义建设实际,开展自然科学学术理论研究,培养学术人才.先后被评为广西高校十佳学报、广西十佳自然科学期刊、中国高校民族类优秀科技期刊、全国高校优秀科技期刊一等奖等;2004年、2008年、2011年、2014年和2017年连续五届被认定为“中文核心期刊”;进入德国《数学文摘》(ZM)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、美国《化学文摘》(CA)、英国《动物学记录》(ZR)、美国《剑桥科学文摘》(CSA)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《国际农业与生物科学研究中心》(CABI)等7家国际权威检索机构及多家国内权威文摘刊物和数据库.

高校学报补白的编辑

为了改进现行高校学报的补白，调查了160种学报补白的状况，归纳出学报补白内容的8种类型，进一步明确了补白的意义——拓展了学报的功能和作用，并就归纳出的几个问题进行了分析、讨论，提出建议。进一步编好补白，编辑部应加大重视力度。