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快速变化时代成人学习与教育:是渡过难关,还是改变局面?——《成人学习和教育全球报告(六):概念说明》概览
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作者 联合国教科文组织终身学习研究所 吴亚婕(译) 《开放学习研究》 2024年第5期59-62,共4页
《成人学习和教育全球报告(六)》旨在探索成人学习与教育如何应对和影响全球正在发生的各种快速变化。在《成人学习和教育全球报告(六):概念说明》中陈述了所要实现的目标;不再使用“危机”这种有争议的词语,而是将重点聚焦“快速变化”... 《成人学习和教育全球报告(六)》旨在探索成人学习与教育如何应对和影响全球正在发生的各种快速变化。在《成人学习和教育全球报告(六):概念说明》中陈述了所要实现的目标;不再使用“危机”这种有争议的词语,而是将重点聚焦“快速变化”;数字化(尤其是生成式人工智能的出现)、经济转型(特别是绿色转型)、气候变化以及冲突和冲突后局势这四个关键主题构成了该报告专题部分的核心内容。该报告将提供一个战略框架,用于推进和积极塑造成人学习与教育系统,从而应对这些快速变化。 展开更多
关键词 成人学习和教育全球报告 成人学习与教育 终身学习 成人素养
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卷首语
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作者 李哲 赵宏 《开放学习研究》 2019年第6期F0002-F0002,共1页
继续教育的质量怎么样?继续教育从内容到形式有什么创新?对于继续教育的研究是否也跟上了时代变革的步伐?这些是我们对于继续教育一直的关注。摆在我们面前的是这样一个研究,一是大规模,前所未有地集中了全国1?902所各级各类高校的继续... 继续教育的质量怎么样?继续教育从内容到形式有什么创新?对于继续教育的研究是否也跟上了时代变革的步伐?这些是我们对于继续教育一直的关注。摆在我们面前的是这样一个研究,一是大规模,前所未有地集中了全国1?902所各级各类高校的继续教育发展年度报告,扫描式地接近中国继续教育的全貌。二是新技术,自然语言处理技术加海量文本数据的自动化处理,机器学习和数据挖掘的应用,把继续教育研究从方法、效率上推进了一大步。 展开更多
关键词 继续教育研究 中国继续教育 卷首语 自动化处理 机器学习 数据挖掘 自然语言处理技术 文本数据
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2019北京·第三届网络教育年会征文启事
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作者 《开放学习研究》 2019年第2期63-63,共1页
由北京开放大学举办的'信息技术与开放教育创新融合:新方法与新探索'2019北京·第三届网络教育年将于2019年6月底在北京举行。为推动开放学习领域的理论研究和实践创新,促进青年学者群体的共同进步,提供校际间学术交流平台... 由北京开放大学举办的'信息技术与开放教育创新融合:新方法与新探索'2019北京·第三届网络教育年将于2019年6月底在北京举行。为推动开放学习领域的理论研究和实践创新,促进青年学者群体的共同进步,提供校际间学术交流平台,年会面向全国开放大学、各高校与研究院所青年学者征文。 展开更多
关键词 征文主题
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