读画漫笔(节选)

幼小时在家乡读上海大东书局出版的《学生文艺丛刊》，上面有一篇文章谈到用树叶和各色花瓣在白纸上作画，引起我很大兴趣。我尝试着用绿色的柳叶、红色的桃花、黄色的蒲公英、紫色的野蓟、蓝色的桔梗花……铺在白纸上画山水画。后来，又从哥哥处拿到《芥子园画谱》，画竹叶成“个”字，成“飞燕”，还画兰草成“蟹形”……到了初级中学，忙于数理化功课，再也不习画了，可那些画幅上的意象，总是给我浮想联翩。

家乡景色美如画

人教版三年级下册“语文园地一·习作”：在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰。富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

敞开心扉 说出心里话

人教版四年级下册“语文园地二·习作”：在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩儿看；对邻居叔叔说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

感受生活 回味童年 写出趣事

冀教版四年级下册“综合学习一·我的小笔头”：童年在你的生活中，一定有许许多多有趣的故事，细细回忆一下，把它们写下来，和大家一起分享快乐。

放飞梦想 大胆想象

冀教版三年级下册“综合学习二·我的小笔头”

春天

风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了。

溪水

我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流人森林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

画

像所有的人一样，一个画画的，过得越平凡总是越长进的。他能认识很多人，又能去许多地方，有机会捡更多知识，锻炼了自己的性情……——黄永玉《此序与画无关》

我的朋友爱画画

我的朋友爱画画，走至0哪，画至0哪。画了小树、楼房，画了白云、红霞，还画了我的像，跟我的模样一点儿不差。他是谁？你猜不上。告诉你吧，他呀，就是我家门前的小河，流至0哪，画至0哪。

大海

世界上，最宏大的是海，最有耐心的也是海。海，像一只驯良的大象，把地球上微不足道的人驮在宽阔的背上，而浩瀚渊深的、绿绿苍苍的海水，却在吞噬大地上的一切灾难。如果说海是狡诈的，那可不正确，因为它从来不许诺什么。它那颗巨大的心——在苦难深重的世界上，这是唯一健康的心——既没有什么奢望，也没有任何留恋，总在平静而自由地跳动。

窗户

窗户是很美的。大自然的景致被镶在一个又一个窗户里了。

小老鼠参赛

1.“动物运动会”将在体育馆召开。动物们都选派优秀的选手参加；一只小老鼠想参加比赛，可又担心：我灰不溜秋的，能参加吗？

春游建议

苏教版四年级下册“习作1”：春天来了，建议班级举行一次春游活动。去哪里好，大家先把自己的意见写出来，看谁的理由最充分。

选写熟悉人物 抓住特征画像

苏教版三年级下册“习作2”：为人物画像。

有详有略 写出春节习俗

假如说从三岁开始记事，八个大年初一让我懂得了许多“规矩”。什么大年初一不能扫地，怕把财运扫走；不去医院不吃药，怕长年疾病不断；不能动剪刀，免得口舌之争不吃稀饭，怕出门遇雨；不倒水和垃圾，以免把财运倒掉；不晒被絮，免遭瘟神；不给睡觉人拜年，否则会让对方一整年都在病床上；不借钱，免得“初一借了别人钱，一年四季靠外援；初一借给别人钱，财产外流整一年”……