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蒙以养正,圣功也——《公民读本》丛书评介
1
作者
陈霞
《教育研究与评论》
2012年第3期116-118,共3页
“蒙以养正,圣功也”语出《易经·蒙卦》。拆分词条按《易经·序卦》上的解释:“物生必蒙,故受之以蒙。蒙者,蒙也,物之稚也。物稚不可不养也。”这里的“蒙”字有两层含义:一是蒙昧、幼稚之意;一是启蒙、教育之意,引伸...
“蒙以养正,圣功也”语出《易经·蒙卦》。拆分词条按《易经·序卦》上的解释:“物生必蒙,故受之以蒙。蒙者,蒙也,物之稚也。物稚不可不养也。”这里的“蒙”字有两层含义:一是蒙昧、幼稚之意;一是启蒙、教育之意,引伸为新生儿童蒙昧幼稚、心智未开,需要启蒙、培养。怎样对幼稚无知的儿童进行启蒙、
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关键词
评介
丛书
读本
公民
幼稚
易经
蒙昧
儿童
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题名
蒙以养正,圣功也——《公民读本》丛书评介
1
作者
陈霞
机构
《教育发展研究》杂志
出处
《教育研究与评论》
2012年第3期116-118,共3页
文摘
“蒙以养正,圣功也”语出《易经·蒙卦》。拆分词条按《易经·序卦》上的解释:“物生必蒙,故受之以蒙。蒙者,蒙也,物之稚也。物稚不可不养也。”这里的“蒙”字有两层含义:一是蒙昧、幼稚之意;一是启蒙、教育之意,引伸为新生儿童蒙昧幼稚、心智未开,需要启蒙、培养。怎样对幼稚无知的儿童进行启蒙、
关键词
评介
丛书
读本
公民
幼稚
易经
蒙昧
儿童
分类号
G236 [文化科学]
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作者
出处
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1
蒙以养正,圣功也——《公民读本》丛书评介
陈霞
《教育研究与评论》
2012
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